最好的老师课件-－金锄头文库

21.21.我最好的老师我最好的老师编造编造破绽破绽强调强调教训教训驳倒驳倒论证论证权威权威糊弄糊弄受益受益出人意料出人意料目瞪口呆目瞪口呆饶有趣味饶有趣味从哪些地方可从哪些地方可以看出以看出“他是一个他是一个很有个性的人，教很有个性的人，教学方法独特，常常学方法独特，常常有出人意料的举动有出人意料的举动”？作者开始明白老作者开始明白老师的意图了吗？从哪师的意图了吗？从哪里可以看出？里可以看出？作者后来明白老作者后来明白老师的意图了吗？从哪师的意图了吗？从哪里可以看出？里可以看出？现在我全明白了：现在我全明白了：我最好的老师怀特森老师，我最好的老师怀特森老师，他他，所以我很所以我很；小练笔小练笔：选下面的一个题目写一写选下面的一个题目写一写我看怀特森先生我看怀特森先生由我最好的老师所想到的由我最好的老师所想到的假如我是怀特森先生的学生假如我是怀特森先生的学生怎样看待书本和权威怎样看待书本和权威课后继续查阅、课后继续查阅、收集关于不迷信书本、收集关于不迷信书本、不迷信权威的故事。不迷信权威的故事。