阳平镇中心小学 徐翠萍1、正确、流利、有感情地朗读课文。体会小夜莺在与敌人斗争时表现出的从容镇定、机智勇敢，学习他的爱国主义精神。2、通过学习，明白课文为什么以“夜莺之歌”为题。3、体会文章详略安排的写作方法。 请再次默读课文，用“”划出描写夜莺机智勇敢的句子。 提示：圈画批注，留下自己思考的足迹，在句子旁边写上自己的体会。 时间:5分钟 1、夜莺是怎样配合游击队打击敌人的？（提示：试着用“首先然后接着最后”这几个词语来说） 2、课文为什么以“夜莺之歌”为题？ 苏联卫国战争之所以被称为二十世纪最为惨烈、最为血腥的战争，是因为这场战争导致了惊人的伤亡情况。苏联军队共亡916.48万，平民死亡1740万，总亡2660万，苏联全国的成年男子有一半非死即残。对于苏联来说，虽然取得了最后胜利，惊人的伤亡数据使得人们对这场战争的诠释变为虽胜犹败。但是德国在占领区进行种族屠杀等犯下的罪行，则受到了世界舆论的广泛谴责。 机智、勇敢、热爱祖国。是个小英雄。 文中哪些写法值得你借鉴？请小组合作学习，互相交流。1、“游击队员们在全歼德军后是如何夸赞小夜莺的表现的 ” 请充分发挥你的想象，并把它写下来。 2、读了这篇课文，又让你想到了哪些小英雄人物呢？请把他的英雄事迹写下来。 1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻。1944年，苏联发起总反攻，全部收复沦陷的土地，1945年5月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。时 代 背 景 游击队员听到小夜莺的叫声，知道他已经把敌人带来，通过有节奏的夜莺歌声知道了鬼子人数是32个，用两声杜鹃叫是报告有两挺机关枪。一声夜莺叫代表一个敌人，一声杜鹃叫代表一挺机枪，由此可以想到，小夜莺同游击队用这种方式联系，已经不止一次了，他曾多次协助游击队消灭敌人。 课文的开头和结尾是相互照应，首尾连贯的。（即首尾呼应）都是说小男孩在发出夜莺的歌声，以便配合游击队歼灭敌人。这样更加突出了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。 夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。夜 莺 杜鹃又名布谷、郭公，属于夏候鸟，也就是说它们夏季在我国境内繁殖，秋季迁往印度和我国南方温暖地区越冬。杜鹃的体形有点像鸽子，只是更细长些。它们喜欢栖居在开阔的林地，常常隐在茂密的树上鸣叫，声音响亮，但很少会让人看见。可谓“不见其人，只闻其声。”杜 鹃自学步骤方法：自学步骤方法：1.初读，学字词；2.再读，知结构；3.细读，明中心；4.精读，表情感。一、划去下面括号里不正确的读音。削木头（xio xu） 空（kng kng）地哨（sho so）声 木 屑 （xio xi）二、在括号里填上适当的词。（ ）的小路 （ ）地回答（ ）的空地 （ ）地站着（ ）的焦木 （ ）地唱着