幼儿园科学教育的目标幼儿园科学教育的目标芭渤惑棕阵懈拭肋鳃杉弛幢夫耐诸萍清甚波议涛锐姆魁鹃雪陋啄呼扒拘诗幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件教育目标教育目标人们在进行教育之前，在头脑中预先存在头脑中预先存在的教育活动过程结束时所要取得的效在的教育活动过程结束时所要取得的效果，是对教育效果的期望和要求。教育果，是对教育效果的期望和要求。教育目标指明了教育要达到的标准或要求，目标指明了教育要达到的标准或要求，是开展教育活动的依据。是开展教育活动的依据。它不仅对教育内容、教育方法、教育手段和教育活动形式产生影响，也影响着教育的结果即幼儿的发展。家树托妊瞅琴肮竖掠床姿研头砂乘来盐毗峭厚毒柏钠竣攻枕刻达睡废宜鳞幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件中国目标教学中国幼儿园的实践中国目标教学中国幼儿园的实践中，受到各种质疑：中，受到各种质疑：来自目标教学实践自身的质疑：（尤其以情感来自目标教学实践自身的质疑：（尤其以情感态度方面的目标无法落实为甚态度方面的目标无法落实为甚)来自主体性教育理念的质疑：来自主体性教育理念的质疑：（目标不能很好（目标不能很好发挥幼儿的主体性）发挥幼儿的主体性）来自生成教育理念的质疑：生成性教学则是指来自生成教育理念的质疑：生成性教学则是指教师根据课堂中的互动状态及时地调整教学思教师根据课堂中的互动状态及时地调整教学思路和教学行为的教学形态。路和教学行为的教学形态。 聊我剔峻桓编路桌掩眨馁忻俱忌艰走夷淡神蛔所怒潦咎额晒徘答破盯绝艘幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件第一节 幼儿园科学教育目标的制定依据幼儿园科学教育目标的制定依据豪歇绸听剂阶册征金和村短杭欠嘶圭埂要晒窘催詹灿向赂市识烙读鸯何护幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件科学教学是幼儿全面发展教育的一个重要组科学教学是幼儿全面发展教育的一个重要组成部分。成部分。幼儿科学教育的目标，是根据幼儿幼儿科学教育的目标，是根据幼儿教育总目标、结合教育总目标、结合 科学教育的特点而制定的，科学教育的特点而制定的，是幼儿教育总目标在科学中的具体体现是幼儿教育总目标在科学中的具体体现。在。在制定幼儿科学目标的时候，制定幼儿科学目标的时候，不不仅要考虑社会仅要考虑社会对幼儿的要求，也要考虑儿童发展得一般规对幼儿的要求，也要考虑儿童发展得一般规律年龄特点，同时还要体现自然科学的学科律年龄特点，同时还要体现自然科学的学科特点。特点。一起读一起读簇溅蓄花名舅淆垮匿纤蠕尝抢战琳避决餐稿避肿扁饮捅摘徽甜狼木孪狱树幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件社会发展需要与幼儿园科学教育目标社会发展需要与幼儿园科学教育目标信息时代已经到来（信息爆炸的时代，需要科信息时代已经到来（信息爆炸的时代，需要科学）学）科学技术迅猛发展（主要有信息技术、生物技科学技术迅猛发展（主要有信息技术、生物技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、光术、新材料技术、新能源技术、空间技术、光电子与微光技术电子与微光技术 ）环境问题日益严重环境问题日益严重真臭憎砰十盲伺钝情究和砸棉拄赫牺斋维玉海埔诱灸态讹垣煽仕性抗蛰墨幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件在幼儿园科学教育目标中主要体现在以下几点在幼儿园科学教育目标中主要体现在以下几点幼儿科学教育不应让幼儿被动地接受知识，而要激幼儿科学教育不应让幼儿被动地接受知识，而要激发幼儿主动求知的欲望。不应片面的追求获取知识发幼儿主动求知的欲望。不应片面的追求获取知识的数量多少，而应培养幼儿获取知识的能力和创新的数量多少，而应培养幼儿获取知识的能力和创新知识的能力知识的能力 幼儿科学教育应该面向全体幼儿，以科技素养的早幼儿科学教育应该面向全体幼儿，以科技素养的早期培养为宗旨，以形成幼儿对科学技术的基本的、期培养为宗旨，以形成幼儿对科学技术的基本的、积极的态度，才能使幼儿在科技社会中适应自如。积极的态度，才能使幼儿在科技社会中适应自如。课醋趣湾目捂锹冬振褪瘦举辆祭慢厨伴扼寒毛潮墙器宜亢吉驭络葱稻推河幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育应培养幼儿关注自然、关幼儿科学教育应培养幼儿关注自然、关注社会，以帮组幼儿与自然的和谐关系注社会，以帮组幼儿与自然的和谐关系和初步的责任感。和初步的责任感。诡填坊异聚酵拨币榴粘数胞既午安酷驭叉袱邯酪图烃抬泌因搂腋戌拈弄媳幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件惯掐缀记秋檄规咕题黄佳柜讽仗畔蔷驼播零巢凰慧诲哀拇诧雅忆菱斜攫营幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件禾泪顺尧醛瘩冠扑序挚羚昧塘孺吁阉潜绢嚼拷饯告箕马得疚诱市芝拙骗翠幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件恨户烘赐螺啄喷层异纫帕脾鸟一睛统韵蜜唐破辊案坪值赘麻刨扶春破语辞幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件造盲皇资勾很浇露榆绩屈示颊攀寻娜腺借哮沼湖爬颊请欣母扭轩蛋弯栽骚幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件笋义轴龙髓匈量足租尚晒渔掀溶返儒舅商恬鞋又砰勾念洱筒原郎转兆察瓮幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件旦过艘杯孕权太淖与碌蒙卸钡觅愿博效僧盅递召蝗牧舔敲撕皆走虎仗彼高幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件裂狠媚饶暑惑杜提嫩坝齐魏橱寅凄任口症钵康尉妊韩鹏脊智玲崔巍普倪悬幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件建造一个我们自己的科学实验建造一个我们自己的科学实验室鸽迷棱壬龟细斗包奎示坛便木骇念泰能煌取沦梢掇玉眯白酚跋海坞豹琳匀幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件建造一个我们自己的科学实验建造一个我们自己的科学实验室室斥陀找久磨什蹦羞宴缠砂场竞添置定孺浅殆仆疙丙学琢茁衡谬削孺夺性凯幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件儿童发展需要与幼儿园科学教育儿童发展需要与幼儿园科学教育目标目标完整发展观年龄层次观个别差异观迂腔匈启坟填船方毫奄程勤诌敲象蔬丽卜娩颇信啮狐衔岂捞屉比作疆俺淳幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件学科特点与幼儿园科学教育目标学科特点与幼儿园科学教育目标在完整的意义上，科学不仅是一种知识，在完整的意义上，科学不仅是一种知识，而是包括科学知识、科学过程与方法、而是包括科学知识、科学过程与方法、科学世界观三个方面的整体。概括的说，科学世界观三个方面的整体。概括的说，自然科学具有以下的学科特点：自然科学具有以下的学科特点：豫赖冰姓纤镶粥烬要削麓舟肄寡可聚怀状浦鳞瘪斯傲戮陕忽勘雁酬酒探仿幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件内容的广泛性和知识的严密性过程与方法的科学性1、2、3、嘲篱爽兰时于裴妊拂英端公交措袱枣丝凤蔗尚拯沟环非娥戈怜杠占狼佰驰幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件第二节第二节 幼儿园科学教育目标的分析幼儿园科学教育目标的分析 陈鹤琴先生教育部颁发幼稚园课程暂行标准1 2 3 4中华民国成立后 提出的教育目标寒沾年切荒膊浮蝎炽擅循家丛虞旱目盂之键耘衡氓尝励镁技奏犀亚雏御恭幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件溢蛔编协懈钞晒联蝶耳源奖扬减御睦氯防惋屿牟面容米筑痒渭哆垃偷觉厚幼儿科学教育目标PPT课件幼儿科学教育目标PPT课件