标准韩国语标准韩国语第六节第六节?01 学习目标学习目标 (姓名）姓名） （说说出自己出自己的名字）的名字） （语语法）法） , /? : ? : , ? : . : .?（正式）（正式）你你好！好！ , ?/? （口（口语语）你你好！好！, ?, ?*.-再再见见！1 第一人称代词第一人称代词(/): 第一人称的基本形。不仅可以用于第一人称的基本形。不仅可以用于 说话者说话者=听者听者 （同一级）（同一级） 说话者说话者听者听者 : 当当地位地位关关系系为为【听者听者说话者者】 ，用，用“”代替代替“”。此时说话者是通过贬低。此时说话者是通过贬低自己来尊敬对方。自己来尊敬对方。“/”和所有格助词和所有格助词“-”结合时，发生结合时，发生语音的缩略现象。语音的缩略现象。 + + 2 (名字）名字） .3(姓）姓） 1) : : : _ :_ : _ :_ 2) _韩国语的谓语是由谓词（动词、形容词）韩国语的谓语是由谓词（动词、形容词）体词的谓词形构成。体词的谓词形构成。“”用于体词后，用于体词后，将体词变成体词谓词形。相当于汉语中将体词变成体词谓词形。相当于汉语中“-是是”. “-”是是“-”的敬的敬语语形式。形式。例文：例文： . .1 -N1) () ( ). ( ). ( ).2) _ _ _ _3）自我介绍（）自我介绍（)补助助词：主要表示强：主要表示强调、提示。、提示。提示提示陈述的述的对象。象。带有有 ”/” 的名的名词词谓语谓语在句子最前面在句子最前面时时，着重，着重说说明明谓语谓语所要所要说说明的主明的主题题，构构成主成主语语。开开音音节单词后接后接”-” 闭闭音音节单词节单词后后接接”-”2 -/ N/1) (, ) . (, ). (, ) . (, ) . (, ) .2) /. . / . / . /. （会话练习）1) . _ _ _相相关关单词： ：连接两个句子时的连续副词，表示连接两个句子时的连续副词，表示顺接、顺接、 并列关系并列关系。相当于汉语的。相当于汉语的“还、还有还、还有”。 2) () ? . . . 问 路路. ? KTX .