高高 考考 语语 用用 题题 备备 考考 策策 略略金榜苑教研中心一、练小题型、做大文章一、练小题型、做大文章二则作文片断引发的思考二则作文片断引发的思考n例一：我有徘徊水池边，看烟染水乡，霞映池塘，例一：我有徘徊水池边，看烟染水乡，霞映池塘，“落落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的闲情之乐；我有小的闲情之乐；我有小立断桥，看杨花漫漫，流水清幽，立断桥，看杨花漫漫，流水清幽，“穿花映蝶深深见，穿花映蝶深深见，流水蜻蜓款款飞流水蜻蜓款款飞”的欣赏之乐；我有漫步登高，望千帆的欣赏之乐；我有漫步登高，望千帆竞渡，百舸争流，竞渡，百舸争流，“闲情淡影日悠悠，槛外长江空自流闲情淡影日悠悠，槛外长江空自流”的豪迈之乐。乐无其不有，乐无其不在，乐由你生，的豪迈之乐。乐无其不有，乐无其不在，乐由你生，乐由你亡，你是乐由你亡，你是“乐乐”的上帝。的上帝。例二：所以，窘迫失意时，多些憧憬，别构造不醒的苦例二：所以，窘迫失意时，多些憧憬，别构造不醒的苦梦，春风得意，多些缅想，别背叛美丽的初衷。也许，梦，春风得意，多些缅想，别背叛美丽的初衷。也许，惟其这样，人生才显灵动，历史才有风韵，世界才显精惟其这样，人生才显灵动，历史才有风韵，世界才显精彩。生活中，充满着乐观的态度，事情变得圆滑，没有彩。生活中，充满着乐观的态度，事情变得圆滑，没有了半途而废的尴尬；历史中，充满着乐观的态度，于是了半途而废的尴尬；历史中，充满着乐观的态度，于是有了隐士的称号；世界中，有了乐观的态度，于是有了有了隐士的称号；世界中，有了乐观的态度，于是有了和平共处，共同发展的雄伟目标。和平共处，共同发展的雄伟目标。类别类别特征特征辐射辐射扩展语句扩展语句材料较短，扩展材料较短，扩展为长为长写作写作压缩语段压缩语段材料较长，压缩材料较长，压缩为短为短阅读阅读仿用句式仿用句式保留形式，改换保留形式，改换内容内容写作写作变换句式变换句式保留内容，改换保留内容，改换形式形式阅读阅读语言表达训练的辐射效果语言表达训练的辐射效果 二、高考语言应用题规律二、高考语言应用题规律n1、题型稳中有变，变中求新题型稳中有变，变中求新n2、内容贴近生活，与时俱进、内容贴近生活，与时俱进n3、知识涵盖面广、知识涵盖面广历年高考试卷语言创新题型荟萃编写手机短信编写手机短信/编写贺卡词编写贺卡词/编写编写宣传标语宣传标语/拟写广告词拟写广告词/编写串联编写串联词词/编写解说词编写解说词/写欢迎词、欢写欢迎词、欢送词、答谢词送词、答谢词/题写赠言题写赠言/写颁写颁奖词奖词历年历年高考试卷语言创新题型荟萃历年高考试卷语言创新题型荟萃2007年高考语言创新题举隅年高考语言创新题举隅1、（浙江卷）下面是一份虚拟的稿件处理单，请你在、（浙江卷）下面是一份虚拟的稿件处理单，请你在“”栏写上不予发表的理栏写上不予发表的理由。由。稿件处理单稿件处理单题名题名一个平淡故事的悬念一个平淡故事的悬念文体文体小说小说作者姓名作者姓名王某王某职业职业作家作家通讯地址通讯地址北京北京一审意见一审意见：这篇十说虽然写得一般，但作者王某是著名作家，对提高我刊的知：这篇十说虽然写得一般，但作者王某是著名作家，对提高我刊的知名度和发行量极为有利。建议作为重点稿件刊发。名度和发行量极为有利。建议作为重点稿件刊发。 责任编辑：张责任编辑：张xxx 年年x月月x日日二审意见二审意见：此稿从质量看不像著名作家王某所写，而且据了解近两个月王某：此稿从质量看不像著名作家王某所写，而且据了解近两个月王某一直在美国，不可能从北京寄稿，作者不留详细地址，显然是另一个王某。不过一直在美国，不可能从北京寄稿，作者不留详细地址，显然是另一个王某。不过张编辑的意见也有一定道理。是否刊发，请王主编酌定。张编辑的意见也有一定道理。是否刊发，请王主编酌定。 编辑部主任：李编辑部主任：李xx 年年x月月x日日终审意见终审意见口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口执行主编：王执行主编：王xxx 年年x月月x日日2 2、（四川卷）下面有两个口语交际的情景，请任、（四川卷）下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。（4 4分）分） （1 1）有人随地吐痰，别人批评他：）有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐随地吐痰不卫生。痰不卫生。”他貌似有理地说：他貌似有理地说：“有谈不吐更不卫有谈不吐更不卫生。生。” 答：答： （2 2）有人上公交车不排队，往前挤。别人批）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。不要挤嘛，讲一点儿社会公德。” 他嘻皮笑脸地回答：他嘻皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。” 答：答： 相关知识：相关知识：单句与复句、主动句与被动句、单句与复句、主动句与被动句、常式句与变式句、肯定句和否定常式句与变式句、肯定句和否定句、长句与短句、整句与散句、句、长句与短句、整句与散句、各种常见修辞手法、常见应用文各种常见修辞手法、常见应用文格式格式三、复习建议之一三、复习建议之一n专项分类复习专项分类复习明确复习重点明确复习重点进行方法指导进行方法指导【示例】（【示例】（2000年全国卷）根据下列两种情年全国卷）根据下列两种情景，以景，以“歌声歌声”为重点，分别扩展成一段话。为重点，分别扩展成一段话。每段不少于每段不少于30个字。个字。情景一：毕业典礼上情景一：毕业典礼上同学们同学们歌声歌声情景二：考试前夕情景二：考试前夕我我歌声歌声【参考答案】（【参考答案】（1）毕业典礼上，同学们一起唱着）毕业典礼上，同学们一起唱着心爱的歌，歌声中蕴涵着相互间的理解，歌声中透心爱的歌，歌声中蕴涵着相互间的理解，歌声中透露出对母校的留恋，歌声中奔跃出对祖国的热爱。露出对母校的留恋，歌声中奔跃出对祖国的热爱。（2）考试前夕，紧张复习的我时常听听歌曲，悦）考试前夕，紧张复习的我时常听听歌曲，悦耳的歌声给我一种心旷神怡的感觉，动听的歌声使耳的歌声给我一种心旷神怡的感觉，动听的歌声使我烦乱的心瞬间宁静，雄伟的歌声给了我考试必胜我烦乱的心瞬间宁静，雄伟的歌声给了我考试必胜的信心。的信心。新闻的结构新闻的结构n时间（时间（When）n地点（地点（Where）n人物（人物（Who）n事件（事件（What）n原因（原因（Why）n经过结果（经过结果（How）新闻概写试题有如下基本题型：新闻概写试题有如下基本题型：拟一句话新闻（消息）拟一句话新闻（消息）拟写标题拟写标题拟写导语拟写导语压缩主体压缩主体拟写结尾拟写结尾必备要素：必备要素：人物、事件人物、事件将下面一段话概括为将下面一段话概括为一句话新闻一句话新闻一句话新闻一句话新闻（不超过个字）（不超过个字） 科技部、教育部有关负责人透露，中国决定把建设大科技部、教育部有关负责人透露，中国决定把建设大学科技园作为加快高新技术产业发展、深化科技和教育体学科技园作为加快高新技术产业发展、深化科技和教育体制改革的一项重要措施纳入火炬计划。打算在制改革的一项重要措施纳入火炬计划。打算在“十十五五”期间，分期分批确定个国家火炬计划大学科技园，期间，分期分批确定个国家火炬计划大学科技园，为高新技术人员创新创业提供一个良好的环境，培育出一为高新技术人员创新创业提供一个良好的环境，培育出一大批科技企业，形成一批有影响的大企业，培养一批科技大批科技企业，形成一批有影响的大企业，培养一批科技型企业家，力争在型企业家，力争在“十十五五”末期使国家大学科技园实现末期使国家大学科技园实现技工收入亿元以上。技工收入亿元以上。为加快高新技术产业发展（十为加快高新技术产业发展（十五期间）中国将建五期间）中国将建个大学科技园。个大学科技园。（十（十五期间）中国将建百个科技园，为科技人员创五期间）中国将建百个科技园，为科技人员创业提供良好环境。业提供良好环境。中国将建百个大学科技园中国将建百个大学科技园中国将建百个大学科技园中国将建百个大学科技园标题新闻：无需具体内容，信息尽量全面，语标题新闻：无需具体内容，信息尽量全面，语言尽量简洁言尽量简洁.(主标题：揭示消息的主题或重要主标题：揭示消息的主题或重要新闻事实新闻事实.副标题：用以补充说明情况，或指出副标题：用以补充说明情况，或指出内容内容,范围，作出内容提要等范围，作出内容提要等)标题新闻和一句话新闻的同异：标题新闻和一句话新闻的同异：、二者都需必备要素（人物、事件）、二者都需必备要素（人物、事件）、一句话新闻可以有原因或时间，而标题、一句话新闻可以有原因或时间，而标题新闻则更简省。（文字量允许则可有时间、新闻则更简省。（文字量允许则可有时间、原因）原因）、一句话新闻要加句末标点（句中可有停、一句话新闻要加句末标点（句中可有停顿），而标题新闻末尾不用标点（句中尽量顿），而标题新闻末尾不用标点（句中尽量不用停顿）。不用停顿）。导语导语：是新闻的纲领和中心，：是新闻的纲领和中心，要求：简明扼要，重点突出，概括要求：简明扼要，重点突出，概括性强。性强。通常情况下，导语部分除时间、地通常情况下，导语部分除时间、地点（报道具体时间具体地点的动态点（报道具体时间具体地点的动态新闻要有地点要素）外，其余要素新闻要有地点要素）外，其余要素均应具有。均应具有。主体：一般要有五要素，主体：一般要有五要素，且包括事件的经过和结果。且包括事件的经过和结果。压缩主体时删去插叙、补压缩主体时删去插叙、补叙部分的背景材料及其他叙部分的背景材料及其他相关内容（分层概括）相关内容（分层概括）主体：主体：（南明市）明湖公园采取公南明市）明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机。开机几个月，了一台时空穿梭机。开机几个月，收入达几十万元。在公园经营不景收入达几十万元。在公园经营不景气的情况下，能有如此大的收益，气的情况下，能有如此大的收益，职工们备受鼓舞。职工们备受鼓舞。 仿照下面的比喻形式，另写仿照下面的比喻形式，另写一组句子。一组句子。 要求选择新的本体和喻体，要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）意思完整。（不要求与原句字数相同）原作：海原作：海是是水的一部字典：水的一部字典： 浪花浪花是是部首部首 涛声涛声是是音序音序 鱼虾、海鸥鱼虾、海鸥是是海的文字海的文字比喻比喻+总分关系总分关系内容前后要连贯内容前后要连贯参考答案：参考答案： 山是大地的一首乐曲：岩石是基调，山是大地的一首乐曲：岩石是基调，松涛是旋律，清风、溪流是大山的节拍。松涛是旋律，清风、溪流是大山的节拍。 延伸拓展延伸拓展城市城市图书馆图书馆街道街道书架书架高楼高楼图书图书汽车、人流汽车、人流读者读者夜空夜空舞台舞台蓝天蓝天帷幕帷幕晚风晚风配乐配乐星星、月亮星星、月亮演员演员天空天空诗章诗章晨曦晨曦开头开头晚霞晚霞结尾结尾飞鸿、归雁飞鸿、归雁标点标点地球地球母亲母亲山峰山峰怀抱怀抱河水河水乳汁乳汁植物、动物植物、动物孩子孩子（开放式）（开放式）想好想好分析结构分析结构选择对象选择对象匹配修辞匹配修辞融会贯通融会贯通形似形似写好写好诗意诗意新意新意深意深意情意情意神似神似例：例：仿照仿照朱自清细雨的修辞形式，要求另朱自清细雨的修辞形式，要求另选一物写一组诗句，字数与原句大致相等。选一物写一组诗句，字数与原句大致相等。 细雨细雨东风里，东风里，掠过我脸边，掠过我脸边，星呀星的雨，星呀星的雨，是春天的绒毛呢。是春天的绒毛呢。 柳絮柳絮清风里，清风里，落入我指间，落入我指间，雪呀雪的絮，雪呀雪的絮，是离人的泪花呢是离人的泪花呢。枫叶枫叶秋风里，秋风里，划过我窗前，划过我窗前，血呀血的叶，血呀血的叶，是冬天的信笺呢。是冬天的信笺呢。 例：例：仿照仿照下面的句子，围绕下面的句子，围绕“一一”展开，仿写展开，仿写一段话，不重复例句内容。一段话，不重复例句内容。 起跑线上迈出的第一步，种子绽出的第一个起跑线上迈出的第一步，种子绽出的第一个芽蕾，新生儿的第一个啼哭芽蕾，新生儿的第一个啼哭这个这个“一一”虽虽然幼小稚嫩，但却是美的胚芽，美的根本。然幼小稚嫩，但却是美的胚芽，美的根本。 A、地平线上发出的第一缕阳光，荷叶上凝成的第一地平线上发出的第一缕阳光，荷叶上凝成的第一滴露珠，树枝上开的第一朵鲜花滴露珠，树枝上开的第一朵鲜花这些这些“一一”虽然渺小，虽然渺小，但却是美的开始，美的成分。但却是美的开始，美的成分。 B、“一国两制一国两制”思想的第一次实践思想的第一次实践奥运申办的第奥运申办的第一次成功，载人飞船的第一次升空一次成功，载人飞船的第一次升空这些这些“一一”在世在世界上可能不算什么，但却是祖国强大的表现，强大的象界上可能不算什么，但却是祖国强大的表现，强大的象征。征。 C、为父亲泡得第一杯茶，给母亲买的第一朵花，为为父亲泡得第一杯茶，给母亲买的第一朵花，为奶奶洗的第一件衣服奶奶洗的第一件衣服这些这些“一一”虽然微不足道，但虽然微不足道，但却是成熟的开始，成熟的表现。却是成熟的开始，成熟的表现。例：例：请仿照下面句子的思路，另外选择请仿照下面句子的思路，另外选择特定事物，仿写一句话。特定事物，仿写一句话。竹子，每攀登一步，都作一次小结。竹子，每攀登一步，都作一次小结。向日葵，每结一次果实，都绽放一次笑脸。向日葵，每结一次果实，都绽放一次笑脸。月亮，每圆一次，都留一份思念。月亮，每圆一次，都留一份思念。花朵，每绽放一次，都留一个春天。花朵，每绽放一次，都留一个春天。浪花，每奔腾一次，都换一个舞姿。浪花，每奔腾一次，都换一个舞姿。鹅卵石，每滚动一次，都做一次休整。鹅卵石，每滚动一次，都做一次休整。芝麻，每开出一朵花苞，都要冲击更高的位置。芝麻，每开出一朵花苞，都要冲击更高的位置。蜡烛，每驱散一分黑暗，都要献出一片心血。蜡烛，每驱散一分黑暗，都要献出一片心血。例句一：仿照画线句子造句，使之构成一组排比句。例句一：仿照画线句子造句，使之构成一组排比句。 心正则笔正。心正则笔正。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈的满江红复失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈的满江红？楚国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是楚国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思、感天动地的离骚？写下了忧愁幽思、感天动地的离骚？唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的茅屋为秋风所破歌是写下了感叹时世，渴救众生的茅屋为秋风所破歌？唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的梦游天姥吟留别？写下了想象瑰丽、渴望自由的梦游天姥吟留别？宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方不肯休，宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方不肯休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的正气歌？不是写下了气贯长虹、豪情万丈的正气歌？清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的红楼梦？不是写下了气势恢弘、柔情万种的红楼梦？ 例句二：仿照例句，改变地点和内容，写两个例句二：仿照例句，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。句式相同的句子。我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受感受“长河落日圆长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在家乡的情怀；我梦想，坐在家乡的屋檐下，在满月的银辉中，体会的屋檐下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明月是故乡明”的感慨。的感慨。答案答案:我梦想，徜徉在杭州西子湖边，在烟雨朦胧我梦想，徜徉在杭州西子湖边，在烟雨朦胧中，欣赏中，欣赏“淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜”的美丽；我梦想，登上的美丽；我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾缭绕中，感受了齐鲁的泰山，在云雾缭绕中，感受“一览众山小一览众山小”的豪情。的豪情。例例1：阅读下面一句不好的译文，然后回答：阅读下面一句不好的译文，然后回答12题。题。地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。1、地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场？、地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场？2、把这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，、把这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文章明白，内容不能删减，原意不能改动。文章明白，内容不能删减，原意不能改动。答案：答案：1、不允许。、不允许。2、市长发出了关于不允许在学校附近任何等市长发出了关于不允许在学校附近任何等级的剧场的指示级的剧场的指示但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令今天地方法院又推翻了这一禁令。今天地方法院又推翻了这一禁令。 不是单句 要点遗漏,漏掉”正史”中心词不妥n二十四史是采用纪传体体例比较系统地记录中国四千多年历史的为封建统治阶级提供历史借鉴的并被称它为”正史”的一本书.(一本史书一部历史一种史料一种记录)答案：二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年历史作了较系统记录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。下定义注意事项：下定义注意事项：1、写好定义大框架、写好定义大框架2、要点不得遗漏、要点不得遗漏3、做到语句通顺及次序合理、做到语句通顺及次序合理复习建议之二复习建议之二n训练典型情景类语言题训练典型情景类语言题n做到温故知新做到温故知新举一反三举一反三 广告类n语言简洁，通俗易懂语言简洁，通俗易懂n运用修辞，生动形象运用修辞，生动形象n音节和谐，注意押韵音节和谐，注意押韵【试题示例】【试题示例】请拟一条以请拟一条以“公民义务献血公民义务献血”为内容的公益广告为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。简明。(在在1020个字之间个字之间)(2004年全国卷年全国卷) 答案示例：（答案示例：（1）点点滴滴热血浓，人间博爱处处情。）点点滴滴热血浓，人间博爱处处情。（2）一滴血，一份情，无偿献血最光荣。）一滴血，一份情，无偿献血最光荣。（3）无偿献血，用爱心为生命加油！）无偿献血，用爱心为生命加油！（4）义务献血：我不认识你，但我谢谢你！）义务献血：我不认识你，但我谢谢你！（5）会说普通话，知音遍华夏）会说普通话，知音遍华夏例：电视、报纸等媒体上有许多非常有创意的例：电视、报纸等媒体上有许多非常有创意的广告词，如广告词，如999感冒灵的广告是这样的：感冒灵的广告是这样的：“关键关键时刻怎能感冒？时刻怎能感冒？”有位同学就这样来表达他对有位同学就这样来表达他对此广告的理解此广告的理解“关键时刻不能感冒，即使感冒关键时刻不能感冒，即使感冒了，吃了，吃999感冒灵，药到病除，这样，在关键时感冒灵，药到病除，这样，在关键时刻就不会落后了刻就不会落后了”。请你选出你喜欢的一则广。请你选出你喜欢的一则广告，写出你的特别的理解。告，写出你的特别的理解。参考答案：特步参考答案：特步非一般的感觉（特步鞋）非一般的感觉（特步鞋）精妙就在精妙就在“非一般非一般”的感觉，它能表明鞋的质量不一的感觉，它能表明鞋的质量不一般，又表明穿上鞋后的感觉不一般，更利用谐音，般，又表明穿上鞋后的感觉不一般，更利用谐音，产生产生“飞一般飞一般”的感觉，从而实现广告的绝妙效果。的感觉，从而实现广告的绝妙效果。媒体的广告欣赏媒体的广告欣赏1.“真知影响人生真知影响人生” ” 羊城晚报羊城晚报赏析赏析这个广告词充满智慧，富有哲理。短短这个广告词充满智慧，富有哲理。短短的五个字却对读者形成强烈的暗示：要想得到真正的五个字却对读者形成强烈的暗示：要想得到真正的知识，订阅羊城晚报显然是较佳的选择。的知识，订阅羊城晚报显然是较佳的选择。2.看环球时报，把地球抱回家看环球时报，把地球抱回家 赏析赏析一个一个抱抱字，让人忍俊不禁，不一定字，让人忍俊不禁，不一定花钱旅游，只要您拥有了环球时报，也就拥有花钱旅游，只要您拥有了环球时报，也就拥有了整个地球。等着长知识吧。了整个地球。等着长知识吧。“知识分子的精神家园知识分子的精神家园”光明日报光明日报赏析赏析广告词的定位非常明确，就是给知识分子广告词的定位非常明确，就是给知识分子看的。看的。4.“你的健康是我的牵挂你的健康是我的牵挂”人民保健报人民保健报赏析赏析这则广告词非常有亲合力，这哪里是广告，这则广告词非常有亲合力，这哪里是广告，简直是感情的倾诉简直是感情的倾诉。、选择读者，也就选择了一类优秀文化选择读者，也就选择了一类优秀文化赏析赏析这是在国内发行量很大的读者的广这是在国内发行量很大的读者的广告词告词，以优秀文化做标榜，显示了它的品位以优秀文化做标榜，显示了它的品位。“精神漫游者的最后家园精神漫游者的最后家园”收获收获 赏析赏析老牌纯文学杂志收获的广告词老牌纯文学杂志收获的广告词，没有一点推销的商业味，真是越品越有味道，也显没有一点推销的商业味，真是越品越有味道，也显示它的大家之气。示它的大家之气。“不订咬文嚼字是你的错，不再订咬文嚼字不订咬文嚼字是你的错，不再订咬文嚼字是我的错是我的错”。咬文嚼字咬文嚼字赏析赏析这则广告词大气，对读者展开强烈的这则广告词大气，对读者展开强烈的心理攻势。字里行间洋溢着办刊人的自信心，其心理攻势。字里行间洋溢着办刊人的自信心，其潜台词不言而喻，即只要读者订了刊物，就会上潜台词不言而喻，即只要读者订了刊物，就会上瘾瘾。8其他媒体广告语其他媒体广告语生活新报：新闻改变生活生活新报：新闻改变生活解放日报：了解上海的第一选择解放日报：了解上海的第一选择世界新闻报：地球大，眼球大世界新闻报：地球大，眼球大北京青年报：有新闻的地方就有我们北京青年报：有新闻的地方就有我们北京晚报：晚报不晚报北京晚报：晚报不晚报环球时报：和您一起看世界环球时报：和您一起看世界经理人：管理企业，经营自我经理人：管理企业，经营自我新经济：中国经济现象白皮书新经济：中国经济现象白皮书南方周末：从容，是一种境界；理性，是一种成南方周末：从容，是一种境界；理性，是一种成熟熟，20年，情怀依旧年，情怀依旧。9.中国联通中国联通：情系中国结，联通四海心：情系中国结，联通四海心10.商务通：商务通：科技让你更轻松科技让你更轻松11李宁：李宁：把精彩留给自己把精彩留给自己12张裕：张裕：传奇品质，百年张裕传奇品质，百年张裕13.香港人头马：香港人头马：人头马一开，好事自然来。人头马一开，好事自然来。14.名车广告语名车广告语富兰克林牌汽车：富兰克林牌汽车：一辆永远不会给你带来麻烦的汽车。一辆永远不会给你带来麻烦的汽车。宝马轿车：宝马轿车：即使你把它拆得七零八落，它依然是位美人。即使你把它拆得七零八落，它依然是位美人。日本丰田汽车日本丰田汽车：车到山前必有路，有路必有丰田车。车到山前必有路，有路必有丰田车。卡迪拉克轿车卡迪拉克轿车：将力量、速度和豪华融为一体。：将力量、速度和豪华融为一体。 短信、贺卡类短信、贺卡类n主题突出主题突出n注意修辞注意修辞n讲究创意讲究创意n语言得体语言得体假如你在假如你在“全国青少年科技创新发明比赛全国青少年科技创新发明比赛”中获得了金奖，请你拟一条手机短信发给中获得了金奖，请你拟一条手机短信发给你的老师或父母报告喜讯和表示谢意，要求你的老师或父母报告喜讯和表示谢意，要求不超过不超过22字。（正文不写称呼字。（正文不写称呼)参考答案参考答案（给老师）金牌因您心血的倾注而闪光。老师，（给老师）金牌因您心血的倾注而闪光。老师，您永远是托起我双翼的风，助我翱翔蓝天！您永远是托起我双翼的风，助我翱翔蓝天！（给父母）金牌的光辉遮掩不了您深情的目光。（给父母）金牌的光辉遮掩不了您深情的目光。儿是一只高飞的风筝，永远依赖您爱的丝线的牵儿是一只高飞的风筝，永远依赖您爱的丝线的牵引。引。有文采：有文采：好的短信应讲究文采，要特别注意修辞手法（对好的短信应讲究文采，要特别注意修辞手法（对偶、比喻、排比等）的运用。例如：偶、比喻、排比等）的运用。例如：风柔雨润花好月圆，冬去春来似水如烟风柔雨润花好月圆，冬去春来似水如烟!幸福生活天幸福生活天天伴随，良辰美景年年期盼天伴随，良辰美景年年期盼!流年不复返流年不复返!人生需尽欢人生需尽欢!说说一声珍重道一声平安一声珍重道一声平安!祝您新年快乐祝您新年快乐!(春节祝福。对偶春节祝福。对偶)您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。照亮了别人。(教师节祝福。比喻、排比教师节祝福。比喻、排比)妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。为你衔来了一束芬芳的鲜花。(母亲节祝福。比喻、拟人母亲节祝福。比喻、拟人)悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！(友情祝福。排比、顶针友情祝福。排比、顶针)【试题示例】请在保留信息的基础上，【试题示例】请在保留信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到将下面一则手机短信压缩到15字以内。字以内。（2006年安徽卷）年安徽卷）我现在正在车上，环境嘈杂，通话我现在正在车上，环境嘈杂，通话不方便。不方便。9点到达目的地。等我到了目点到达目的地。等我到了目的地，会给你打电话，你也可以给我打的地，会给你打电话，你也可以给我打电话。电话。车上不便通话，车上不便通话，9点后联系点后联系。颁奖词、推介词类颁奖词、推介词类n立意的深化：挖掘本质立意的深化：挖掘本质n描写的动情描写的动情n句式的震撼：多用短句、整句句式的震撼：多用短句、整句n修辞的光彩修辞的光彩【试题示例】【试题示例】袁隆平：袁隆平：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！赏析：赏析：全词紧扣全词紧扣“耕耘者耕耘者”来构思立意，不罗列他来构思立意，不罗列他“中国工程院院中国工程院院士士”“著名杂交水稻专家著名杂交水稻专家”等头衔，只说他成名前的胆识，尤其强等头衔，只说他成名前的胆识，尤其强调他淡薄名利的境界，调他淡薄名利的境界，“淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足富足”四个四字短句整齐排列，一气呵成，酣畅淋漓，有赞美的四个四字短句整齐排列，一气呵成，酣畅淋漓，有赞美的情谊，有含蓄的意蕴，情谊，有含蓄的意蕴，“农夫农夫”“播撒播撒”“收获收获”三词既与袁隆平杂三词既与袁隆平杂交水稻专家的身份相符，又在开头交水稻专家的身份相符，又在开头“耕耘者耕耘者”的统摄之下。结尾的统摄之下。结尾“喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪”和和“最是风流最是风流”分别直接和间接引用毛泽东的诗分别直接和间接引用毛泽东的诗句，诗意也表达了对袁隆平的由衷赞美。句，诗意也表达了对袁隆平的由衷赞美。 对联类对联类n字数相等字数相等n结构一致结构一致n词性相对词性相对n平仄协调平仄协调对联考查主要有以下几种形式对联考查主要有以下几种形式1)修改式 相传宋代大文学家苏轼聪明过人，博览群书，诗词和文章也写得出色，于是有些骄傲自负，在门前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”一天，有一位老者专程来向苏轼求教，还带来了一本书。苏轼打开书一翻，上面的字一个也不认识，心里非常惭愧。请在门前对联上各添上两个字，来表示他从此以后要虚心学习，勤奋读书，再不骄傲自满的决心。发愤识遍天下字，立志读尽人间书发愤识遍天下字，立志读尽人间书改文改文:小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。树边红雨，此间有舜日尧天。 3）、概括式n今年以来，上海各媒体努力探索，使新今年以来，上海各媒体努力探索，使新闻报道贴近实际、贴近群众、贴近生活，闻报道贴近实际、贴近群众、贴近生活，推出了推出了“文明从我做起文明从我做起”等一批为群众等一批为群众所喜闻乐见的栏目和报道。为了拯救患所喜闻乐见的栏目和报道。为了拯救患白血病的留美学子余健，文汇报举办了白血病的留美学子余健，文汇报举办了骨髓捐献志愿者验血活动，得到社会各骨髓捐献志愿者验血活动，得到社会各界的积极响应。界的积极响应。请你用对联形式为上面新闻拟一则请你用对联形式为上面新闻拟一则标题。标题。心中有读者，笔端含深情。 4）、话题式话题式1:元宵节是中华民族重要的传统节日。请元宵节是中华民族重要的传统节日。请你以元宵节作为话题，撰写一副对联。你以元宵节作为话题，撰写一副对联。2:今年是某某中学建校今年是某某中学建校60周年，请你周年，请你为校庆撰写一副对联。为校庆撰写一副对联。 漫画、图表类漫画、图表类n注重整体阅读n重视数据变化n注意细节 解题思路解题思路2、仔细认读图表，全面准确捕捉信息。仔细认读图表，全面准确捕捉信息。对图表，要认真观察，找出图表中所含的信息：对图表，要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面准确。特点等，抓信息要全面准确。图表式：图表式：要兼顾图表的各个要素；要兼顾图表的各个要素；坐标曲线图：坐标曲线图：要抓住曲线变化的规律；要抓住曲线变化的规律；柱状饼式图：柱状饼式图：要抓住各要素的比例分配及变化要抓住各要素的比例分配及变化情况；情况；生产流程图：生产流程图：要抓住事理的时空、先后逻辑顺要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。序等。3、依据题干要求，规范作答。依据题干要求，规范作答。不能出现语病，不能出现语病，在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明如表明增长趋势增长趋势的，可用的词语有：的，可用的词语有：“增长增长(加加)了了”“增加到增加到”“增长了增长了倍倍”，“与与同期相比，增长同期相比，增长”等；等；表明表明下降趋势下降趋势可可用的词语有：用的词语有：“减少了减少了”“减少到减少到”“减少减少了了(百分数、分数百分数、分数)”，但其后不能用倍数。，但其后不能用倍数。又如表示又如表示程度范围程度范围的概念：的概念：“近一半近一半(约约50%左右左右)”“大部分大部分(比例约在比例约在55%70%)”“绝绝大多数大多数(比例占比例占70%以上以上)”“所有所有”“约几约几成成”等。总之，要根据图表数据变化规律来等。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。选用词语表达。(6)节目串台词、新闻节目串台词、新闻衔接词类衔接词类简洁明了简洁明了衔接自然衔接自然得当得体得当得体点击高考点击高考 ： 1 1、用饱含激情、简洁有力的语言，、用饱含激情、简洁有力的语言，为为“青春青春万岁万岁”大型文艺晚会大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引的主持人写几句串台词，引出下面的节目。（不超过个字）出下面的节目。（不超过个字）下面请听大合唱下面请听大合唱年轻的朋友来相会。（年轻的朋友来相会。（年高考湖南卷第题）年高考湖南卷第题）2、电台计划播送旅游天气预报新闻时，在各条信息、电台计划播送旅游天气预报新闻时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和知识性、趣味性和人文性。人文性。请你在下面的天气信息之间，为电台设计请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。两段这样的话。三亚（海南）三亚（海南）晴晴漠河（黑龙江）小雪漠河（黑龙江）小雪大理（云南）大理（云南）多云转小雨多云转小雨（2004年高考广西、海南、内蒙古卷）年高考广西、海南、内蒙古卷）重点：找准衔接点重点：找准衔接点1、词、句的衔接、词、句的衔接2、逻辑衔接：类别、性质、对比、逻辑衔接：类别、性质、对比、联想联想3、情感衔接、情感衔接4、点评衔接、点评衔接例例：“世界杯小组赛中世界杯小组赛中非洲雄狮非洲雄狮喀麦隆一球小胜喀麦隆一球小胜沙特沙特”“哈佛大学瑞姆博士经研究得出一项结论：哈佛大学瑞姆博士经研究得出一项结论：少喝点啤酒比滴酒不沾的人更能抵御疾病少喝点啤酒比滴酒不沾的人更能抵御疾病”。参考答案：参考答案：一边看着世界杯，一边喝着冰镇啤酒，真是这个夏一边看着世界杯，一边喝着冰镇啤酒，真是这个夏天最大的享受。不过，最近有人说天最大的享受。不过，最近有人说“喝啤酒还能治喝啤酒还能治病病”，这个说法你听着是不是觉得挺新鲜的？，这个说法你听着是不是觉得挺新鲜的？ 复习建议之三复习建议之三n重视平时渗透重视平时渗透n提高综合能力提高综合能力例例1：扩展语句练习扩展语句练习阅读下面的短文，完成后面的练习。阅读下面的短文，完成后面的练习。“我得写一篇话题是我得写一篇话题是宽容宽容的作文，可就是想不出好素材，急死我了！的作文，可就是想不出好素材，急死我了！”我冲爸爸发我冲爸爸发火。爸爸坐到我身旁：火。爸爸坐到我身旁：“别急，我帮你想想别急，我帮你想想写婆媳关系，需要双方彼此理解。写婆媳关系，需要双方彼此理解。”我哭笑不得，爸爸也自嘲地摇了摇了头。又皱眉想了一会，爸爸说：我哭笑不得，爸爸也自嘲地摇了摇了头。又皱眉想了一会，爸爸说：“那写开车别那写开车别争抢，要相互忍让？争抢，要相互忍让？”“摸都没摸过，怎么写啊？摸都没摸过，怎么写啊？”时间一分一秒过去，头脑里依然时间一分一秒过去，头脑里依然一片空白。我有些烦躁：一片空白。我有些烦躁：“算了，还是我自己想吧！算了，还是我自己想吧！”爸爸摸了摸我的头：爸爸摸了摸我的头：“别急，别急，慢慢想慢慢想爸知道你着急。爸知道你着急。”我的眼泪湿润了，这不就是宽容与理解的最好素材吗？我的眼泪湿润了，这不就是宽容与理解的最好素材吗？宽容是人和人之间飞架的心桥，它的基石是爱。宽容是人和人之间飞架的心桥，它的基石是爱。练习练习请从请从“时间一分一秒过去时间一分一秒过去”开始扩展短文后半部分，让开始扩展短文后半部分，让“爸爸爸爸”的宽容产生催人泪的宽容产生催人泪下的艺术效果。下的艺术效果。示例评析示例评析时间一分一秒地过去，头脑里依然一片空白。时间一分一秒地过去，头脑里依然一片空白。“怎么写，怎么写，你你倒是说呀？倒是说呀？”我急得额头汗沁出汗珠，用笔不停地敲着桌子我急得额头汗沁出汗珠，用笔不停地敲着桌子。“别急，别急，这么个别急，别急，这么个小题目小题目还能还能把把咱们咱们难倒？难倒？”爸爸投了条白毛巾为我轻轻擦汗。爸爸投了条白毛巾为我轻轻擦汗。“别急？说得轻巧！别急？说得轻巧！您老人家您老人家倒是倒是给出个主意呀！给出个主意呀！张嘴闭嘴北大中文系毕业，臭吹张嘴闭嘴北大中文系毕业，臭吹我没好气地拨拉开他的手。最我没好气地拨拉开他的手。最后两个字我是小声嘟囔出来的，但我分明感到，它们清清楚楚传进了爸爸的耳朵。后两个字我是小声嘟囔出来的，但我分明感到，它们清清楚楚传进了爸爸的耳朵。从眼角的余光，从眼角的余光，我瞥见爸爸眉头微微一蹙，只极短促的、极短的一瞬，轻风拂水般我瞥见爸爸眉头微微一蹙，只极短促的、极短的一瞬，轻风拂水般的，旋即恢复了惯有的平和的，旋即恢复了惯有的平和。爸爸又递过一杯清茶，轻扶着我的头：。爸爸又递过一杯清茶，轻扶着我的头：“别急，慢慢想别急，慢慢想爸知道你急。爸知道你急。”我的眼睛湿润了我的眼睛湿润了，这不就是宽容与理解的最好素材吗？宽容是人，这不就是宽容与理解的最好素材吗？宽容是人和人之间飞架的心桥，它的基石是爱。和人之间飞架的心桥，它的基石是爱。例例2：压缩语段练习压缩语段练习概括下面一段文字的主要意思（不超概括下面一段文字的主要意思（不超过过30字）字）细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝散叶的过程中细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝散叶的过程中确实起到了关键的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分确实起到了关键的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶再分解成二氧化碳释放到大气中。若没而长成的树干与枝叶再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。盎然的绿意。答案：答案：细菌分解树木，释放二氧化碳，维持整个地球的生机。细菌分解树木，释放二氧化碳，维持整个地球的生机。例例3：防写练习防写练习仿照下面的语句形式写一段话仿照下面的语句形式写一段话做好事究竟是为了什么？是为了一个赞赏的眼神，或是为了一个做好事究竟是为了什么？是为了一个赞赏的眼神，或是为了一个感激的微笑，还是为了一声真诚的道谢？应该是为了一丝内心的感激的微笑，还是为了一声真诚的道谢？应该是为了一丝内心的慰藉吧？慰藉吧？学习究竟是为了什么？是为了一方红底金字的录取证书，或是学习究竟是为了什么？是为了一方红底金字的录取证书，或是为了登上人生金字塔的顶点，还是为了同窗们羡慕不已的目光？为了登上人生金字塔的顶点，还是为了同窗们羡慕不已的目光？应该是为了超载自我的信念吧？应该是为了超载自我的信念吧？是什么使我和以前的好朋友越是什么使我和以前的好朋友越来越远了？是我们的性格不合，或是我们上一次争执，还是我们来越远了？是我们的性格不合，或是我们上一次争执，还是我们又都有了新交？应该是长大后增添的一份虚伪和嫉妒吧？又都有了新交？应该是长大后增添的一份虚伪和嫉妒吧？幸福幸福究竟是什么？是头顶上一个又一个的头衔；或是钱包里一沓又一究竟是什么？是头顶上一个又一个的头衔；或是钱包里一沓又一沓的钞票，还是花园中一幢又一幢洋房？应该只是一家人饭桌上沓的钞票，还是花园中一幢又一幢洋房？应该只是一家人饭桌上的热饭热菜吧？的热饭热菜吧？生活究竟是什么？是一罐五味俱全的调味品，生活究竟是什么？是一罐五味俱全的调味品，或是一坛愈久愈醇的老陈酒，还是一张时有创意的新菜谱？应该或是一坛愈久愈醇的老陈酒，还是一张时有创意的新菜谱？应该是一册越读越厚的教科书吧？是一册越读越厚的教科书吧？重视一种积累重视一种积累培养三种能力培养三种能力1、审题能力、审题能力2、语言组织能力、语言组织能力3、哲理思辨能力、哲理思辨能力