1Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 地图设计与编绘地图设计与编绘Ying SongYing SongSchool of Resource & Environment Science School of Resource & Environment Science Wuhan University, Wuhan, China Wuhan University, Wuhan, China Key Laboratory of Geographic Key Laboratory of Geographic Information System, Ministry of Information System, Ministry of Education of Education of Map Design and Compilation 2Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 教教 学学 目目 的的n n 了解现代地图学的基本体系，掌握地了解现代地图学的基本体系，掌握地图设计与编绘的基本理论、地图的制作过图设计与编绘的基本理论、地图的制作过程以及制图综合原理，能够进行简单地图程以及制图综合原理，能够进行简单地图的设计与制作。的设计与制作。Teaching Purpose3Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 教材及参考书目教材及参考书目n n教教 材：材： 地图设计与编绘地图设计与编绘，祝国瑞，祝国瑞 等编著。等编著。n n参考书目：参考书目：地图投影地图投影 普通地图编制普通地图编制（上、下册）（上、下册） 专题地图编制专题地图编制 地图整饰地图整饰 地图设计地图设计T Teaching eaching MMaterialaterial and Referrences and Referrences4Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 课课 程程 评评 估估n nHomework1: 8% n nHomework2: 8%n nHomework3: 6%n nHomework2: 8%n nFinal Exam: 70%Course Evaluation5Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 地图设计与编绘地图设计与编绘课程结构课程结构n n 第一章第一章 地图与地图学地图与地图学n n 第二章第二章 地图符号、色彩及注记地图符号、色彩及注记n n 第三章第三章 地图内容的表示方法地图内容的表示方法n n 第四章第四章 制图综合的基本方法制图综合的基本方法n n 第五章第五章 居民地的制图综合居民地的制图综合n n 第六章第六章 陆地水系的制图综合陆地水系的制图综合6Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China n n 第七章第七章 地貌的制图综合地貌的制图综合n n 第八章第八章 地图设计与制图工艺地图设计与制图工艺n n 第九章第九章 地图集的编制地图集的编制7Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 第一章第一章 地图与地图学地图与地图学u 第一节第一节 地图的定义及其基本特性地图的定义及其基本特性uu 第二节第二节 地图的类型地图的类型uu 第三节第三节 地图的用途（自学）地图的用途（自学）uu 第四节第四节 地图的历史（自学）地图的历史（自学）uu 第五节第五节 地图的制作过程地图的制作过程uu 第六节第六节 地图的分幅与编号地图的分幅与编号uu 第七节第七节 地图学与地理信息工程学科地图学与地理信息工程学科uu 发展趋势发展趋势8 从现代地图学的观点出发，地图的定义：从现代地图学的观点出发，地图的定义：从现代地图学的观点出发，地图的定义：从现代地图学的观点出发，地图的定义： 地图是根据一定的地图是根据一定的地图是根据一定的地图是根据一定的数学法则数学法则数学法则数学法则，将地球（或其它星，将地球（或其它星，将地球（或其它星，将地球（或其它星球）上的自然和社会现象，通过球）上的自然和社会现象，通过球）上的自然和社会现象，通过球）上的自然和社会现象，通过制图综合制图综合制图综合制图综合所形成的所形成的所形成的所形成的信息，运用信息，运用信息，运用信息，运用符号系统符号系统符号系统符号系统缩绘到平面上的图形，以传递缩绘到平面上的图形，以传递缩绘到平面上的图形，以传递缩绘到平面上的图形，以传递它们的数量和质量，在时间上和空间上的分布和发它们的数量和质量，在时间上和空间上的分布和发它们的数量和质量，在时间上和空间上的分布和发它们的数量和质量，在时间上和空间上的分布和发展变化。展变化。展变化。展变化。 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 第一节第一节 地图的定义及其基本特性地图的定义及其基本特性 一、地图的定义：一、地图的定义：9 1 1、可量测性可量测性可量测性可量测性 由严密的由严密的由严密的由严密的数学法则数学法则数学法则数学法则产生。产生。产生。产生。 2 2、直直直直 观观观观 性性性性 由使用由使用由使用由使用地图语言地图语言地图语言地图语言而产生。而产生。而产生。而产生。 3 3、一一一一 览览览览 性性性性 由科学的由科学的由科学的由科学的制图综合制图综合制图综合制图综合而产生。而产生。而产生。而产生。二、地图的基本特性二、地图的基本特性: : Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 10Cartography Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, ChinaCartography Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 可量测性可量测性可量测性可量测性 由严密的由严密的由严密的由严密的数学法则数学法则数学法则数学法则产生。产生。产生。产生。 11 Cartography Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Cartography Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 直观性直观性直观性直观性 由使用由使用由使用由使用地图语言地图语言地图语言地图语言而产生。而产生。而产生。而产生。12Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 一览性一览性一览性一览性: : : : 由科学的由科学的由科学的由科学的制图综合制图综合制图综合制图综合而产生。而产生。而产生。而产生。13 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China n n数字地图数字地图 存储于计算机可识别的介质上，存储于计算机可识别的介质上，具有确定的坐标和属性特征，按照特殊的数学法则具有确定的坐标和属性特征，按照特殊的数学法则构成的地理现象离散数据的有序组合。构成的地理现象离散数据的有序组合。n n电子地图电子地图 电子地图是以地图数据库为基础，电子地图是以地图数据库为基础，以数字形式存储的、并能在计算机屏幕上显示和可以数字形式存储的、并能在计算机屏幕上显示和可交互的地图。交互的地图。三、两个概念三、两个概念: :14 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 第二节第二节 地图的类型地图的类型本节主要内容：本节主要内容：一、地图的分类一、地图的分类二、几个基本概念二、几个基本概念15 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 地图的种类众多，可以从以下几个方面对地图地图的种类众多，可以从以下几个方面对地图地图的种类众多，可以从以下几个方面对地图地图的种类众多，可以从以下几个方面对地图 进行分类：进行分类：进行分类：进行分类： 1 1 1 1、按地图表示的内容分类：普通地图和专题地图；、按地图表示的内容分类：普通地图和专题地图；、按地图表示的内容分类：普通地图和专题地图；、按地图表示的内容分类：普通地图和专题地图； 2 2 2 2、按地图的比例尺分类：、按地图的比例尺分类：、按地图的比例尺分类：、按地图的比例尺分类： 大比例尺地图：大比例尺地图：大比例尺地图：大比例尺地图：1:101:101:101:10万万万万 中比例尺地图：中比例尺地图：中比例尺地图：中比例尺地图： 1:101:101:101:10万万万万1:1001:1001:1001:100万万万万 小比例尺地图：小比例尺地图：小比例尺地图：小比例尺地图： 1:100 1:100 1:100 1:100万万万万 注：地图比例尺的大、中、小是相对的。注：地图比例尺的大、中、小是相对的。注：地图比例尺的大、中、小是相对的。注：地图比例尺的大、中、小是相对的。一、地图的分类一、地图的分类16 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 按地图的比例尺分类按地图的比例尺分类按地图的比例尺分类按地图的比例尺分类1:251:251:251:25万万万万1:51:51:51:5万万万万1:2501:2501:2501:250万万万万17 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 3 3 3 3、按地图的用途分类：、按地图的用途分类：、按地图的用途分类：、按地图的用途分类： 军用地图军用地图军用地图军用地图 民用地图民用地图民用地图民用地图 4 4 4 4、按地图表示的形式分类：、按地图表示的形式分类：、按地图表示的形式分类：、按地图表示的形式分类： 纸质地图纸质地图纸质地图纸质地图 丝绸地图丝绸地图丝绸地图丝绸地图 电子地图电子地图电子地图电子地图 多媒体地图多媒体地图多媒体地图多媒体地图 18 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 5 5 5 5、按行政区域分类：、按行政区域分类：、按行政区域分类：、按行政区域分类： 按自然区划：按自然区划：按自然区划：按自然区划： 珠江三角洲地图珠江三角洲地图珠江三角洲地图珠江三角洲地图/ / / / 黄河口地图黄河口地图黄河口地图黄河口地图/ 按行政区划：按行政区划：按行政区划：按行政区划： 中华人民共和国地图中华人民共和国地图中华人民共和国地图中华人民共和国地图/ / / / 湖北省地图湖北省地图湖北省地图湖北省地图/ / / / 北京市地图北京市地图北京市地图北京市地图/ 按经济区划按经济区划按经济区划按经济区划: 6 6 6 6、按使用方式分类：、按使用方式分类：、按使用方式分类：、按使用方式分类： 挂图挂图挂图挂图 桌面用图桌面用图桌面用图桌面用图19 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China uu 概念：概念：概念：概念：普通地图是以普通地图是以普通地图是以普通地图是以相对平衡的详细程度相对平衡的详细程度相对平衡的详细程度相对平衡的详细程度表示地球表面各种表示地球表面各种表示地球表面各种表示地球表面各种自然现象和人文现象中最基本的要素（如水系、地貌、居民地、自然现象和人文现象中最基本的要素（如水系、地貌、居民地、自然现象和人文现象中最基本的要素（如水系、地貌、居民地、自然现象和人文现象中最基本的要素（如水系、地貌、居民地、交通网、境界、土质植被及其它人文标志）的地图。交通网、境界、土质植被及其它人文标志）的地图。交通网、境界、土质植被及其它人文标志）的地图。交通网、境界、土质植被及其它人文标志）的地图。uu 分类：分类：分类：分类：按详细程度可分为按详细程度可分为按详细程度可分为按详细程度可分为: : : : 地形图：地形图：地形图：地形图：按照国家统一规范测制或编制的详细表达普通按照国家统一规范测制或编制的详细表达普通按照国家统一规范测制或编制的详细表达普通按照国家统一规范测制或编制的详细表达普通 地理要素的地图。地理要素的地图。地理要素的地图。地理要素的地图。 地形一览图：地形一览图：地形一览图：地形一览图：又叫地形地理图，详细程度介于地形图和一又叫地形地理图，详细程度介于地形图和一又叫地形地理图，详细程度介于地形图和一又叫地形地理图，详细程度介于地形图和一 览图之间，属中比例尺普通地图。览图之间，属中比例尺普通地图。览图之间，属中比例尺普通地图。览图之间，属中比例尺普通地图。 一览图：一览图：一览图：一览图：反映较大区域中地理事物的基本轮廓及其分布规反映较大区域中地理事物的基本轮廓及其分布规反映较大区域中地理事物的基本轮廓及其分布规反映较大区域中地理事物的基本轮廓及其分布规 律的普通地图。律的普通地图。律的普通地图。律的普通地图。二、几个基本概念二、几个基本概念1 1 1 1、普通地图、普通地图、普通地图、普通地图 20 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 地形图地形图地形图地形图 详细表示基本地理要素的普通地图详细表示基本地理要素的普通地图详细表示基本地理要素的普通地图详细表示基本地理要素的普通地图21 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 一览图一览图一览图一览图 概略表示基本地理要素的普通地图概略表示基本地理要素的普通地图概略表示基本地理要素的普通地图概略表示基本地理要素的普通地图22 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China uu 国家基本比例尺地图：国家基本比例尺地图：国家基本比例尺地图：国家基本比例尺地图： 我国把我国把我国把我国把1 1 1 1：5 5 5 5千千千千、1 1 1 1：1 1 1 1万万万万、1 1 1 1：万万万万、1 1 1 1：5 5 5 5万万万万、1 1 1 1：10101010万万万万、1 1 1 1：25252525万万万万、1 1 1 1：50505050万万万万、1 1 1 1：100100100100万万万万等八种比例尺等八种比例尺等八种比例尺等八种比例尺的普通地图称为国家基本比例尺地图。的普通地图称为国家基本比例尺地图。的普通地图称为国家基本比例尺地图。的普通地图称为国家基本比例尺地图。23 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 概念：概念：概念：概念：专题地图是专题地图是专题地图是专题地图是突出反映一种或几种主题要素突出反映一种或几种主题要素突出反映一种或几种主题要素突出反映一种或几种主题要素的地图。的地图。的地图。的地图。 其中主题要素详细表示，地理基础要素概略表示。其中主题要素详细表示，地理基础要素概略表示。其中主题要素详细表示，地理基础要素概略表示。其中主题要素详细表示，地理基础要素概略表示。 分类：分类：分类：分类：专题地图按内容可分为：专题地图按内容可分为：专题地图按内容可分为：专题地图按内容可分为： a.a.a.a.自然地图：水文图、气候图、土壤图、自然地图：水文图、气候图、土壤图、自然地图：水文图、气候图、土壤图、自然地图：水文图、气候图、土壤图、 b. b. b. b.人文地图：人口图、政区图、人文地图：人口图、政区图、人文地图：人口图、政区图、人文地图：人口图、政区图、 c. c. c. c.综合性地图：包括自然和人文要素的地图。综合性地图：包括自然和人文要素的地图。综合性地图：包括自然和人文要素的地图。综合性地图：包括自然和人文要素的地图。2 2 2 2、专题地图、专题地图、专题地图、专题地图 24Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 252627Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 28Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 29 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 概念：概念：概念：概念：按照统一的设计要求，反映同一地区多种要素或按照统一的设计要求，反映同一地区多种要素或按照统一的设计要求，反映同一地区多种要素或按照统一的设计要求，反映同一地区多种要素或 不同时相的一组地图的集合。不同时相的一组地图的集合。不同时相的一组地图的集合。不同时相的一组地图的集合。 概念：概念：按照统一的设计要求编制的一组地图，装订成按照统一的设计要求编制的一组地图，装订成按照统一的设计要求编制的一组地图，装订成按照统一的设计要求编制的一组地图，装订成 册，称为地图集。册，称为地图集。册，称为地图集。册，称为地图集。 分类：分类：按制图区域范围分：世界地图集、国家地图集、按制图区域范围分：世界地图集、国家地图集、按制图区域范围分：世界地图集、国家地图集、按制图区域范围分：世界地图集、国家地图集、 城市地图集。城市地图集。城市地图集。城市地图集。 按内容分：按内容分：按内容分：按内容分： a.a.a.a.普通地图集；普通地图集；普通地图集；普通地图集；b.b.b.b.专题地图集；专题地图集；专题地图集；专题地图集； c.c.c.c.综合性地图集。综合性地图集。综合性地图集。综合性地图集。 3 3 3 3、系列地图、系列地图、系列地图、系列地图 4 4 4 4、地、地、地、地 图图图图 集集集集 3031 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 第三节第三节 地图的用途（自学）地图的用途（自学）第四节第四节 地图的历史（自学）地图的历史（自学）32 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 第五节第五节 地图的制作过程地图的制作过程本节主要内容：本节主要内容：一、地图的制作途径一、地图的制作途径二、计算机地图制图的基本过程二、计算机地图制图的基本过程33 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 1 1 1 1、野外实测成图：利用野外测量的方法制作地图。、野外实测成图：利用野外测量的方法制作地图。、野外实测成图：利用野外测量的方法制作地图。、野外实测成图：利用野外测量的方法制作地图。 2 2 2 2、航测内业成图：利用摄影测量方法制作地图。、航测内业成图：利用摄影测量方法制作地图。、航测内业成图：利用摄影测量方法制作地图。、航测内业成图：利用摄影测量方法制作地图。 3 3 3 3、计算机编绘成图：利用各种资料编制地图。、计算机编绘成图：利用各种资料编制地图。、计算机编绘成图：利用各种资料编制地图。、计算机编绘成图：利用各种资料编制地图。一、地图的制作途径一、地图的制作途径34 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 二、计算机地图制图的基本过程二、计算机地图制图的基本过程35 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 一、地图的分幅一、地图的分幅第六节第六节 地图的分幅与编号地图的分幅与编号二、地图的编号方法二、地图的编号方法三、基本比例尺地图的分幅与编号三、基本比例尺地图的分幅与编号本节主要内容：本节主要内容：36 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 一、地图的分幅一、地图的分幅 （一）、地图分幅的目的：（一）、地图分幅的目的：（一）、地图分幅的目的：（一）、地图分幅的目的： 当一个制图区域的内容不能在有限的纸张上完整地表达当一个制图区域的内容不能在有限的纸张上完整地表达当一个制图区域的内容不能在有限的纸张上完整地表达当一个制图区域的内容不能在有限的纸张上完整地表达时，就需要进行地图分幅。时，就需要进行地图分幅。时，就需要进行地图分幅。时，就需要进行地图分幅。 有两种情况：有两种情况：有两种情况：有两种情况：a. a. a. a. 受印刷纸张规模的限制（如挂图等）受印刷纸张规模的限制（如挂图等）受印刷纸张规模的限制（如挂图等）受印刷纸张规模的限制（如挂图等） b. b. b. b. 人为设计（如地图集、地图册等）人为设计（如地图集、地图册等）人为设计（如地图集、地图册等）人为设计（如地图集、地图册等） 标准纸张的全开大小为：标准纸张的全开大小为：标准纸张的全开大小为：标准纸张的全开大小为： 787mm1092mm787mm1092mm787mm1092mm787mm1092mm 其它其它其它其它开本开本开本开本概念：对开、四开、八开、概念：对开、四开、八开、概念：对开、四开、八开、概念：对开、四开、八开、16161616开、开、开、开、32323232开、开、开、开、37 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 地图的分幅方式有两种：地图的分幅方式有两种：地图的分幅方式有两种：地图的分幅方式有两种： 1. 1. 矩形分幅：矩形分幅： a. a. 拼接的矩形分幅：相邻图幅拼接的矩形分幅：相邻图幅有共同的图廓线（可完整地观看整有共同的图廓线（可完整地观看整个制图区域）。个制图区域）。 b. b. 不拼接的矩形分幅：相邻图幅不拼接的矩形分幅：相邻图幅 之间有一定的重叠带（要求各个之间有一定的重叠带（要求各个 子区域的完整）。子区域的完整）。 2. 2. 经纬线分幅：图廓由经纬线构成。经纬线分幅：图廓由经纬线构成。 拼接的矩形分幅拼接的矩形分幅拼接的矩形分幅拼接的矩形分幅不拼接的矩形分幅不拼接的矩形分幅不拼接的矩形分幅不拼接的矩形分幅（二）、分幅方式：（二）、分幅方式：（二）、分幅方式：（二）、分幅方式：38 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China ( (三三) )、两种分幅方式的优缺点：、两种分幅方式的优缺点：1 1 1 1、矩形分幅、矩形分幅、矩形分幅、矩形分幅 优点：优点：优点：优点：a.a.a.a.图廓为直线，便于拼接；图廓为直线，便于拼接；图廓为直线，便于拼接；图廓为直线，便于拼接； b.b.b.b.分幅线位置的选择有较大自由度，可灵活分幅线位置的选择有较大自由度，可灵活分幅线位置的选择有较大自由度，可灵活分幅线位置的选择有较大自由度，可灵活 避开重要地物；避开重要地物；避开重要地物；避开重要地物； c.c.c.c.各图幅面积相对平衡，可充分利用纸张。各图幅面积相对平衡，可充分利用纸张。各图幅面积相对平衡，可充分利用纸张。各图幅面积相对平衡，可充分利用纸张。 缺点：缺点：缺点：缺点：a. a. a. a. 每幅图的地理位置（图廓坐标）不易确定每幅图的地理位置（图廓坐标）不易确定每幅图的地理位置（图廓坐标）不易确定每幅图的地理位置（图廓坐标）不易确定; ; ; ; b. b. b. b. 制图区域只能一次投影，变形可能较大。制图区域只能一次投影，变形可能较大。制图区域只能一次投影，变形可能较大。制图区域只能一次投影，变形可能较大。注：挂图、图集中的许多图幅以及我国大于注：挂图、图集中的许多图幅以及我国大于注：挂图、图集中的许多图幅以及我国大于注：挂图、图集中的许多图幅以及我国大于1 1 1 1：2000200020002000的地形图的地形图的地形图的地形图一般采用矩形分幅。一般采用矩形分幅。一般采用矩形分幅。一般采用矩形分幅。39 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 优点：优点：优点：优点：a. a. a. a. 每幅图的地理位置（图廓坐标）非常明确；每幅图的地理位置（图廓坐标）非常明确；每幅图的地理位置（图廓坐标）非常明确；每幅图的地理位置（图廓坐标）非常明确； b. b. b. b. 可分开多次投影，保持较小变形。可分开多次投影，保持较小变形。可分开多次投影，保持较小变形。可分开多次投影，保持较小变形。 缺点：缺点：缺点：缺点：a. a. a. a. 分幅线位置的选择无法避开重要地物；分幅线位置的选择无法避开重要地物；分幅线位置的选择无法避开重要地物；分幅线位置的选择无法避开重要地物； b. b. b. b. 图廓多为曲线，不便于拼接使用；图廓多为曲线，不便于拼接使用；图廓多为曲线，不便于拼接使用；图廓多为曲线，不便于拼接使用； c. c. c. c. 高纬度地区图幅面积缩小，不易充分利用纸张。高纬度地区图幅面积缩小，不易充分利用纸张。高纬度地区图幅面积缩小，不易充分利用纸张。高纬度地区图幅面积缩小，不易充分利用纸张。注：我国基本比例尺系列地图、部分普通地理图、专题图采注：我国基本比例尺系列地图、部分普通地理图、专题图采注：我国基本比例尺系列地图、部分普通地理图、专题图采注：我国基本比例尺系列地图、部分普通地理图、专题图采用经纬线分幅。用经纬线分幅。用经纬线分幅。用经纬线分幅。2 2 2 2、经纬线分幅、经纬线分幅、经纬线分幅、经纬线分幅40 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 二、地图的编号方法二、地图的编号方法（一）、常见的编号方式：（一）、常见的编号方式：（一）、常见的编号方式：（一）、常见的编号方式： 1 1 1 1、自然序数编号法、自然序数编号法、自然序数编号法、自然序数编号法 矩形分幅地图多用此方法。矩形分幅地图多用此方法。矩形分幅地图多用此方法。矩形分幅地图多用此方法。 2 2 2 2、行列式编号法、行列式编号法、行列式编号法、行列式编号法 如：国际百万分之一地图：如：国际百万分之一地图：如：国际百万分之一地图：如：国际百万分之一地图： J49 L50J49 L50J49 L50J49 L50 3 3 3 3、行列、行列、行列、行列自然序数编号法自然序数编号法自然序数编号法自然序数编号法 我国基本比例尺系列地图采用此方法，如：我国基本比例尺系列地图采用此方法，如：我国基本比例尺系列地图采用此方法，如：我国基本比例尺系列地图采用此方法，如：J50B001002J50B001002J50B001002J50B001002123456789自然序数编号法自然序数编号法自然序数编号法自然序数编号法41 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 北半球北半球1 1：100100万地图的分幅与编号万地图的分幅与编号例：例：J5042 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 行号行号行号行号 由赤道往北极方向，每由赤道往北极方向，每由赤道往北极方向，每由赤道往北极方向，每44分幅，分幅，分幅，分幅，共共共共2222行：行：行：行：A A， B B，V.V. 6076: 6076: 双幅合并，经差双幅合并，经差双幅合并，经差双幅合并，经差1212纬差纬差纬差纬差44； 76 88: 76 88: 四合一，经差四合一，经差四合一，经差四合一，经差2424纬差纬差纬差纬差44； 8888以上，单独一幅。以上，单独一幅。以上，单独一幅。以上，单独一幅。 列号列号列号列号 从从从从180180经线算起，自西向东每经线算起，自西向东每经线算起，自西向东每经线算起，自西向东每66分幅，分幅，分幅，分幅， 将全球分为将全球分为将全球分为将全球分为6060列：列：列：列： 1 1，2 2，6060。（二）、国际百万分之一地图的分幅与编号：（二）、国际百万分之一地图的分幅与编号：（二）、国际百万分之一地图的分幅与编号：（二）、国际百万分之一地图的分幅与编号：标准编号：标准编号：N N行号列号行号列号 例：例：NJ50NJ50 J50J50标准分幅：标准分幅：经差经差 66纬差纬差4443 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 三、基本比例尺地图的分幅与编号三、基本比例尺地图的分幅与编号 新旧两套编号系统：新旧两套编号系统：新旧两套编号系统：新旧两套编号系统： 1991199119911991年以前的分幅编号系统年以前的分幅编号系统年以前的分幅编号系统年以前的分幅编号系统 1991199119911991年以后新的分幅编号系统年以后新的分幅编号系统年以后新的分幅编号系统年以后新的分幅编号系统（一）新分幅编号系统：（一）新分幅编号系统：（一）新分幅编号系统：（一）新分幅编号系统： 1.1.1.1.我国基本比例尺地图分幅均以国际我国基本比例尺地图分幅均以国际我国基本比例尺地图分幅均以国际我国基本比例尺地图分幅均以国际1 1 1 1：100100100100万地图为基础，万地图为基础，万地图为基础，万地图为基础，逐次加密划分而成。逐次加密划分而成。逐次加密划分而成。逐次加密划分而成。 2.2.2.2.图号由五个元素图号由五个元素图号由五个元素图号由五个元素10101010位码组成：位码组成：位码组成：位码组成： 1 1：100100万行号万行号 比例尺代码比例尺代码 图幅列号图幅列号 1 1：100100万列号万列号 图幅行号图幅行号 例：例： J50B00J50B00100110011001100144 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 114001170012000360038004000001001002002001001002002J50J501 1 1 1幅幅幅幅1 1 1 1：100100100100万万万万22222222幅幅幅幅 1 1 1 1：50505050万万万万 （32323232）J50B001001J50B001001J50B001001J50B001001J50B001002J50B001002J50B001002J50B001002J50B002001J50B002001J50B002001J50B002001J50B002002J50B002002J50B002002J50B0020021:501:501:501:50万图号：万图号：万图号：万图号：3.3.3.3.比例尺代码：比例尺代码：比例尺代码：比例尺代码： 1 1：5050万万万万 1 1：2525万万万万 1 1：1010万万万万 1 1：5 5万万万万 1 1：万：万：万：万 1 1：1 1万万万万 1 1：5 5千千千千 B B C C D D E E F F G G H H4.4.4.4.分幅结构：分幅结构：分幅结构：分幅结构：1 1 1 1：50505050万分幅结构：万分幅结构：万分幅结构：万分幅结构：45 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 11411400001171170000120120000036360000383800004000400040004000 001001004004001001003003J50J501 1 1 1幅幅幅幅1 1 1 1：100100100100万万万万44444444幅幅幅幅 1 1 1 1：25252525万万万万 （1 1 1 13030 1 1 1 1 ）J50C001001J50C001001J50C001001J50C001001J50C001002J50C001002J50C001002J50C001002J50C001003J50C001003J50C001003J50C001003J50C001004J50C001004J50C001004J50C001004J50C003002J50C003002J50C003002J50C0030021:251:251:251:25万图号：万图号：万图号：万图号：0020020030030020020040041 1 1 1：25252525万分幅结构万分幅结构万分幅结构万分幅结构46 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 1 1 1 1幅幅幅幅1 1 1 1：100100100100万万万万22222222幅幅幅幅 1 1 1 1：50505050万万万万 3 3 3 3 2 2 2 2 44444444幅幅幅幅 1 1 1 1：25252525万万万万 1 1 1 130 130 11212121212121212幅幅幅幅 1 1 1 1：10101010万万万万 30 2030 202424242424242424幅幅幅幅 1 1 1 1：5 5 5 5万万万万 15 1015 104848484848484848幅幅幅幅 1 1 1 1：万：万：万：万 7 30 57 30 59696969696969696幅幅幅幅 1 1 1 1：1 1 1 1万万万万 3 45 2 303 45 2 30192192192192192192192192幅幅幅幅 1 1 1 1：5 5 5 5千千千千 1 52.5 1 151 52.5 1 15 分幅结构：分幅结构：分幅结构：分幅结构：47 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 48Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China （二）旧分幅编号系统：（二）旧分幅编号系统：（二）旧分幅编号系统：（二）旧分幅编号系统：1：10万地形图图号：J-50-1441：5万地形图图号：J-50-144B49Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 1：100万： J-501：50万： J-50-A A、D1：25万： J-50-1 1 、161：10万： J-50-144 1、1441：5万： J-50-144-A A、D1：万： J-50-144-A-1 1、41：1万： J-50-144-（1） （1）、（64）1：5千： J-50-144-(1)-a a、b、c、d50Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China （三）图号计算（三）图号计算（三）图号计算（三）图号计算已知某点的经纬度，求该点在不同比例尺的图幅编号。已知某点的经纬度，求该点在不同比例尺的图幅编号。已知某点的经纬度，求该点在不同比例尺的图幅编号。已知某点的经纬度，求该点在不同比例尺的图幅编号。图号计算的方法有：图号计算的方法有：图号计算的方法有：图号计算的方法有：图解法图解法图解法图解法计算法计算法计算法计算法求解目标：求解目标：求解目标：求解目标：51Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China uu 计算法计算法计算法计算法1 1 1 1、计算、计算、计算、计算1 1 1 1：100100100100万图幅编号公式：万图幅编号公式：万图幅编号公式：万图幅编号公式： 分数值取整数分数值取整数分数值取整数分数值取整数 1:100 1:100 1:100 1:100万行号编码万行号编码万行号编码万行号编码 1:100 1:100 1:100 1:100万列号编码万列号编码万列号编码万列号编码点的纬度点的纬度点的纬度点的纬度点的经度点的经度点的经度点的经度52Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 2 2 2 2、计算某点在其它比例尺地形图的编号：、计算某点在其它比例尺地形图的编号：、计算某点在其它比例尺地形图的编号：、计算某点在其它比例尺地形图的编号：（ ） 商取余数商取余数商取余数商取余数 分数值取整数分数值取整数分数值取整数分数值取整数 所求比例尺自身的行号所求比例尺自身的行号所求比例尺自身的行号所求比例尺自身的行号 所求比例尺自身的列号所求比例尺自身的列号所求比例尺自身的列号所求比例尺自身的列号所求比例尺纬差所求比例尺纬差所求比例尺纬差所求比例尺纬差所求比例尺经差所求比例尺经差所求比例尺经差所求比例尺经差53Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 例：已知某点的经度为东经例：已知某点的经度为东经例：已知某点的经度为东经例：已知某点的经度为东经1162130116213011621301162130，纬度为北纬，纬度为北纬，纬度为北纬，纬度为北纬3729372937293729，计算该点所在的，计算该点所在的，计算该点所在的，计算该点所在的1 1 1 1：50505050万地形图编号。万地形图编号。万地形图编号。万地形图编号。 首先，计算该点所在的首先，计算该点所在的首先，计算该点所在的首先，计算该点所在的1 1 1 1：100100100100万图幅编号：万图幅编号：万图幅编号：万图幅编号：所求点的所求点的所求点的所求点的1 1 1 1：100100100100万地图编号为：万地图编号为：万地图编号为：万地图编号为：J50J50J50J5054Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 计算该点所在的计算该点所在的计算该点所在的计算该点所在的1 1 1 1：50505050万图幅编号：万图幅编号：万图幅编号：万图幅编号：所求点的所求点的所求点的所求点的1 1 1 1：50505050万地形图编号为：万地形图编号为：万地形图编号为：万地形图编号为：J50B002001J50B002001J50B002001J50B00200155Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China uu 图解法图解法图解法图解法以前面的例题为例：以前面的例题为例：以前面的例题为例：以前面的例题为例：360038004000所求点为：东经所求点为：东经所求点为：东经所求点为：东经1162130116213011621301162130，北纬，北纬，北纬，北纬3729372937293729114001170012000001001002002001001002002所求点的所求点的所求点的所求点的1 1 1 1：50505050万地形图编号为：万地形图编号为：万地形图编号为：万地形图编号为：J50B002001J50B002001J50B002001J50B00200156 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 第七节第七节 地图学范畴及其发展趋势地图学范畴及其发展趋势本节主要内容：本节主要内容：一、地图学的发展一、地图学的发展二、二、现代地图学体系现代地图学体系三、三、地图学与地理信息工程地图学与地理信息工程 学科发展趋势学科发展趋势57 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 地图学的发展经历了两个阶段：传统地图学和地图学的发展经历了两个阶段：传统地图学和地图学的发展经历了两个阶段：传统地图学和地图学的发展经历了两个阶段：传统地图学和现代地图学。现代地图学。现代地图学。现代地图学。传统地图学传统地图学传统地图学传统地图学 研究地图制作的理论和工艺，又研究地图制作的理论和工艺，又研究地图制作的理论和工艺，又研究地图制作的理论和工艺，又 称为称为称为称为“地图制图学地图制图学地图制图学地图制图学”。现代地图学现代地图学现代地图学现代地图学 研究地理信息的表达、处理和传研究地理信息的表达、处理和传研究地理信息的表达、处理和传研究地理信息的表达、处理和传 输的理论与方法，以地理信息可输的理论与方法，以地理信息可输的理论与方法，以地理信息可输的理论与方法，以地理信息可 视化为核心，探讨地图的制作技视化为核心，探讨地图的制作技视化为核心，探讨地图的制作技视化为核心，探讨地图的制作技 术和使用方法。术和使用方法。术和使用方法。术和使用方法。一、地图学的发展一、地图学的发展58 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China n n理论地图学：理论地图学：理论地图学：理论地图学：研究现代地图学的理论问题研究现代地图学的理论问题研究现代地图学的理论问题研究现代地图学的理论问题n n地图制图学：地图制图学：地图制图学：地图制图学：研究地图编制的方法和技术研究地图编制的方法和技术研究地图编制的方法和技术研究地图编制的方法和技术n n应用地图学：应用地图学：应用地图学：应用地图学：研究地图的分析与应用研究地图的分析与应用研究地图的分析与应用研究地图的分析与应用二、现代地图学体系：二、现代地图学体系：59 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 理论地图学理论地图学包括：包括：地图信息理论地图信息理论地图信息理论地图信息理论 研究地理信息的表达、变换、传递、存储研究地理信息的表达、变换、传递、存储研究地理信息的表达、变换、传递、存储研究地理信息的表达、变换、传递、存储 和利用的理论问题。和利用的理论问题。和利用的理论问题。和利用的理论问题。地图传输理论地图传输理论地图传输理论地图传输理论 研究地图信息传输过程和方法的理论。研究地图信息传输过程和方法的理论。研究地图信息传输过程和方法的理论。研究地图信息传输过程和方法的理论。地图模型理论地图模型理论地图模型理论地图模型理论 用模型的方法研究客观世界，建立描述各用模型的方法研究客观世界，建立描述各用模型的方法研究客观世界，建立描述各用模型的方法研究客观世界，建立描述各 要素分布特征、联系规律及发展演化进程要素分布特征、联系规律及发展演化进程要素分布特征、联系规律及发展演化进程要素分布特征、联系规律及发展演化进程 的数学模型，这是计算机制图和地理信息的数学模型，这是计算机制图和地理信息的数学模型，这是计算机制图和地理信息的数学模型，这是计算机制图和地理信息 系统的基础。系统的基础。系统的基础。系统的基础。 地图认知理论地图认知理论地图认知理论地图认知理论 研究地图设计制作的思维过程，并用信息研究地图设计制作的思维过程，并用信息研究地图设计制作的思维过程，并用信息研究地图设计制作的思维过程，并用信息 加工机制描述、认识地图信息加工处理的加工机制描述、认识地图信息加工处理的加工机制描述、认识地图信息加工处理的加工机制描述、认识地图信息加工处理的 本质。本质。本质。本质。 60 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 地图可视化理论地图可视化理论地图可视化理论地图可视化理论 研究地图信息的符号化、图形化、形象化研究地图信息的符号化、图形化、形象化研究地图信息的符号化、图形化、形象化研究地图信息的符号化、图形化、形象化 及直观性的处理、表达、传递及解译的理及直观性的处理、表达、传递及解译的理及直观性的处理、表达、传递及解译的理及直观性的处理、表达、传递及解译的理 论。论。论。论。 地图符号论地图符号论地图符号论地图符号论 研究作为地图语言的地图符号系统及其视研究作为地图语言的地图符号系统及其视研究作为地图语言的地图符号系统及其视研究作为地图语言的地图符号系统及其视 觉特征的理论，探讨地图符号和图形的构觉特征的理论，探讨地图符号和图形的构觉特征的理论，探讨地图符号和图形的构觉特征的理论，探讨地图符号和图形的构 图规律、地图符号及其系统结构。图规律、地图符号及其系统结构。图规律、地图符号及其系统结构。图规律、地图符号及其系统结构。地图感受论地图感受论地图感受论地图感受论 研究视觉阅读地图的感受过程、视觉变量研究视觉阅读地图的感受过程、视觉变量研究视觉阅读地图的感受过程、视觉变量研究视觉阅读地图的感受过程、视觉变量 及视觉感受等方面的理论。及视觉感受等方面的理论。及视觉感受等方面的理论。及视觉感受等方面的理论。 制图综合理论制图综合理论制图综合理论制图综合理论 研究地图编制过程中对地图内容进行选取研究地图编制过程中对地图内容进行选取研究地图编制过程中对地图内容进行选取研究地图编制过程中对地图内容进行选取 和概括的理论与方法。和概括的理论与方法。和概括的理论与方法。和概括的理论与方法。61 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 地图制图学地图制图学包括：包括：普通地图制图学普通地图制图学普通地图制图学普通地图制图学 研究普通地图的内容和表示方法、地图研究普通地图的内容和表示方法、地图研究普通地图的内容和表示方法、地图研究普通地图的内容和表示方法、地图 符号设计、编图技术方法、各要素的制符号设计、编图技术方法、各要素的制符号设计、编图技术方法、各要素的制符号设计、编图技术方法、各要素的制 图综合、地图编辑和设计等。图综合、地图编辑和设计等。图综合、地图编辑和设计等。图综合、地图编辑和设计等。 专题地图制图学专题地图制图学专题地图制图学专题地图制图学 研究专题地图的内容和表示方法、制图研究专题地图的内容和表示方法、制图研究专题地图的内容和表示方法、制图研究专题地图的内容和表示方法、制图 工艺、编辑设计等问题。工艺、编辑设计等问题。工艺、编辑设计等问题。工艺、编辑设计等问题。遥感制图学遥感制图学遥感制图学遥感制图学 研究以遥感数据为数据源制作地图或修研究以遥感数据为数据源制作地图或修研究以遥感数据为数据源制作地图或修研究以遥感数据为数据源制作地图或修 正地图的学科。正地图的学科。正地图的学科。正地图的学科。计算机制图学计算机制图学计算机制图学计算机制图学 以计算机为工具，研究地图制图方法的以计算机为工具，研究地图制图方法的以计算机为工具，研究地图制图方法的以计算机为工具，研究地图制图方法的 学科。学科。学科。学科。地图制印学地图制印学地图制印学地图制印学 研究大量复制地图的学科。研究大量复制地图的学科。研究大量复制地图的学科。研究大量复制地图的学科。62 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 应用地图学应用地图学包括：包括：地图分析地图分析地图分析地图分析 研究地图分析的方法和可能的用途，包括根据研究地图分析的方法和可能的用途，包括根据研究地图分析的方法和可能的用途，包括根据研究地图分析的方法和可能的用途，包括根据 地图获得数量特征，研究结构和差异，揭示联地图获得数量特征，研究结构和差异，揭示联地图获得数量特征，研究结构和差异，揭示联地图获得数量特征，研究结构和差异，揭示联 系和从属性，分析动态，预测预报和质量评价。系和从属性，分析动态，预测预报和质量评价。系和从属性，分析动态，预测预报和质量评价。系和从属性，分析动态，预测预报和质量评价。地图解释和应用地图解释和应用地图解释和应用地图解释和应用 根据使用地图的目的选择合适的方法，根据使用地图的目的选择合适的方法，根据使用地图的目的选择合适的方法，根据使用地图的目的选择合适的方法， 对分析结果加以应用，如城市规划、地籍对分析结果加以应用，如城市规划、地籍对分析结果加以应用，如城市规划、地籍对分析结果加以应用，如城市规划、地籍 管理、道路设计和施工、地质调查等。管理、道路设计和施工、地质调查等。管理、道路设计和施工、地质调查等。管理、道路设计和施工、地质调查等。63 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 1 1 1 1、地理空间数据同化问题越来越受到关注、地理空间数据同化问题越来越受到关注、地理空间数据同化问题越来越受到关注、地理空间数据同化问题越来越受到关注并将并将并将并将 成为研究的热点成为研究的热点成为研究的热点成为研究的热点2 2 2 2、由地理信息源获取向地理信息深加工漂、由地理信息源获取向地理信息深加工漂、由地理信息源获取向地理信息深加工漂、由地理信息源获取向地理信息深加工漂移移移移3 3 3 3、地理信息服务的网络、地理信息服务的网络、地理信息服务的网络、地理信息服务的网络/ / / /网格化将成为主流网格化将成为主流网格化将成为主流网格化将成为主流模式模式模式模式三、地图学与地理信息工程学科发展趋势三、地图学与地理信息工程学科发展趋势64 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 4 4 4 4、空间数据综合的智能化研究将从根本上、空间数据综合的智能化研究将从根本上、空间数据综合的智能化研究将从根本上、空间数据综合的智能化研究将从根本上实现实现实现实现 地图生产的自动化地图生产的自动化地图生产的自动化地图生产的自动化5 5 5 5、地理信息系统（、地理信息系统（、地理信息系统（、地理信息系统（GISGISGISGIS）与虚拟地理环境）与虚拟地理环境）与虚拟地理环境）与虚拟地理环境（VGEVGEVGEVGE） 的集成与一体化既是必要的也是的集成与一体化既是必要的也是的集成与一体化既是必要的也是的集成与一体化既是必要的也是可行的可行的可行的可行的6 6 6 6、以多模式时空综合认知模型为核心的地、以多模式时空综合认知模型为核心的地、以多模式时空综合认知模型为核心的地、以多模式时空综合认知模型为核心的地图制图与地理信息工程学科理论体系将进图制图与地理信息工程学科理论体系将进图制图与地理信息工程学科理论体系将进图制图与地理信息工程学科理论体系将进一步完善一步完善一步完善一步完善65 Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China Ying Song School of Resource & Environment Science, Wuhan University, Wuhan, China 本章小结本章小结n n地图的定义及其基本特性；概念地图的定义及其基本特性；概念地图的定义及其基本特性；概念地图的定义及其基本特性；概念: : : : 数字地图、电子地图。数字地图、电子地图。数字地图、电子地图。数字地图、电子地图。n n地图的分类；概念地图的分类；概念地图的分类；概念地图的分类；概念: : : :普通地图、地形图、一览图、国家基普通地图、地形图、一览图、国家基普通地图、地形图、一览图、国家基普通地图、地形图、一览图、国家基本比例尺地图、专题地图、系列地图、地图集。本比例尺地图、专题地图、系列地图、地图集。本比例尺地图、专题地图、系列地图、地图集。本比例尺地图、专题地图、系列地图、地图集。n n地图的制作途径；计算机地图制图的基本过程。地图的制作途径；计算机地图制图的基本过程。地图的制作途径；计算机地图制图的基本过程。地图的制作途径；计算机地图制图的基本过程。n n地图的分幅；地图的编号方法；基本比例尺地图的分幅地图的分幅；地图的编号方法；基本比例尺地图的分幅地图的分幅；地图的编号方法；基本比例尺地图的分幅地图的分幅；地图的编号方法；基本比例尺地图的分幅与编号。与编号。与编号。与编号。n n地图学的发展；现代地图学体系；地图学与地理信息工地图学的发展；现代地图学体系；地图学与地理信息工地图学的发展；现代地图学体系；地图学与地理信息工地图学的发展；现代地图学体系；地图学与地理信息工程学科发展趋势。程学科发展趋势。程学科发展趋势。程学科发展趋势。