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资源描述
青青 山山 绿绿 水水流水清清流流 水水 清清 清清关系关系 互相互相 比赛比赛 胜负胜负 浇水浇水 洗澡洗澡 唱歌唱歌 他俩他俩 刨坑刨坑 栽树栽树 培土培土 重新重新 清清清清 浑浑浑浑喂,别拔啦!喂,别拔啦!你们为什么你们为什么拔树哇?拔树哇?小兔跑过去,大声喊:“喂,别拔啦!你们为什么拔树哇?” 大象和棕熊停下来,说:“这两天我们在比赛,谁有力气,还没分出胜负呢。” “比力气?你们毁掉了树林,也毁了小溪。”小兔气愤地说。 大象和棕熊互相看看,不解地问:“这和小溪有什么关系?”看它们在做什么?看它们在做什么?1、制作标语、制作标语爱护环境!爱护环境!不要攀折花木!不要攀折花木!勿踏草地!勿踏草地!保持清洁!保持清洁!别抽烟!别抽烟!禁止吐痰!禁止吐痰!别乱扔垃圾!别乱扔垃圾!勿扔纸屑!勿扔纸屑!别随地吐痰!等别随地吐痰!等 2 2、实行垃圾分类袋装化、实行垃圾分类袋装化. .这样不仅能减少环卫这样不仅能减少环卫工人的工作量工人的工作量, ,还能更好地起到废物利用还能更好地起到废物利用, ,减少减少污染污染, ,节约资源节约资源. .3 3、买菜时、买菜时, ,少用塑料袋少用塑料袋, ,尽量用竹篮子尽量用竹篮子. .4 4、用笔尽量用可换芯的、用笔尽量用可换芯的, ,减少圆珠笔外壳的浪减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量费与垃圾量. .5 5、外出吃饭尽量不用一次性饭盒、外出吃饭尽量不用一次性饭盒1 1、查找我国植树节的来历、查找我国植树节的来历、我国古今植树趣闻等知识。我国古今植树趣闻等知识。2 2、给你喜爱的树木设计一、给你喜爱的树木设计一块标语牌。块标语牌。
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