中中 中考中考语文文记叙文考点解析及文考点解析及专项训练5赏析析语言的表言的表达效果效果考点解读 语言赏析的考点包括分析句子在文中的作用，赏析句子的表达效果，体会句子包含的情感等方面的内容，当然，前提是理解句子的含意。 考查形式灵活多样，或给出赏析的角度，或任选一句赏析，或以批注的方式进行赏析。中中 中考中考语文文记叙文考点解析及文考点解析及专项训练5赏析析语言的表言的表达效果效果考查形式典式：典式：赏析文中画线语句。变式：变式：1“”句子的表达效果很好，请做简要赏析。2请赏析文章“”这句话。3比较下面一组句子，你认为哪一句好？为什么？4批注是一种常用的读书方法，试给文中画线语句加批注。5句子中加点词可不可以删除（或替换）?为什么？6本文有不少精彩的句子，请在画线的A.B两处任选一句作点评。中中 中考中考语文文记叙文考点解析及文考点解析及专项训练5赏析析语言的表言的表达效果效果方法指导赏析语言的表达效果，可以人手的角度有：1从用词的角度从用词的角度入入手。手。一般可从动词、形容词、副词、叠词、成语等入手。答题格式：该句运用“”一词，写出了的特点或内容，表达了作者的思想感情。2从修辞角度从修辞角度入入手。手。不同的修辞手法具有不同的功效。答题格式：运用的修辞手法，写出了的特点，表达了作者的思想感情。3从表达方式从表达方式入入手。手。通常来说，议论句点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇，画龙点睛的效果；抒情句可以使文章具有感染力；描写句可使人、景、物再现的栩栩如生，使文章更加生动形象。 答题格式：运用了的表达方式，点明了（写出、抒发或交代） 中中 中考中考语文文记叙文考点解析及文考点解析及专项训练5赏析析语言的表言的表达效果效果方法指导4从表现手法从表现手法入入手。手。如对比、衬托、联想、想象等。 答题格式：运用了的表现手法，写出了事物特点或形象。5从句式角度从句式角度入入手。手。如感叹句情感强烈；疑问句发人深思；长句层层修饰，表意严密；短句节奏鲜明，简洁有力；整句结构匀称，音韵和谐，气势贯通；散句自由灵活，铿锵有力。 答题格式：运用了句式（标点），写出了内容，表达了情感。中中 中考中考语文文记叙文考点解析及文考点解析及专项训练5赏析析语言的表言的表达效效果果示例分析阅读阅读从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋，完成文后问题，完成文后问题 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 中中 中考中考语文文记叙文考点解析及文考点解析及专项训练5赏析析语言的表言的表达效果效果示例分析 题目：题目： 1“油蛉在这里低唱，蟋蟀们存这里弹琴”运用了哪种修辞手法？有何效果？ 2下列句中加点的字能否改为括号内的字，为什么？ 肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。 解析：赏析第1句，抓住“低唱”“弹琴”两词，可知该句运用了拟人修辞。分析其效果，可从景物特征和作者感情两个角度入手。赏析第2句中加点词，可分别从黄蜂肥胖的情态、叫天子动作的轻捷等角度入手。 中中 中考中考语文文记叙文考点解析及文考点解析及专项训练5赏析析语言的表言的表达效效果果示例分析 答案：答案： 1拟人。运用拟人，形象生动地写出了油蛉、蟋蟀叫声的悦耳动听，流露出作者的喜爱之情。 2不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态；“停”字就无法表现这种情态。“窜”字显示速度快，又来得突然，写出了叫天子的敏捷，用“飞”字则无法表达这种效果。