4.24.2八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件21.知识与能力知识与能力：开拓全球视野，认识人类文明开拓全球视野，认识人类文明的多样性和丰富性；学会尊重其他民族和文化，的多样性和丰富性；学会尊重其他民族和文化，了解人类共同面临的问题，体会和平的可贵，了解人类共同面临的问题，体会和平的可贵，2.情感态度与价值观：情感态度与价值观：养成开放的心胸和态度，养成开放的心胸和态度，培养维护世界和平与开创人类美好未来的使命培养维护世界和平与开创人类美好未来的使命感。感。重点：重点：人类文明丰富性和多样性人类文明丰富性和多样性难点：难点：正确正确对待不同文化的差异对待不同文化的差异4.21 胸怀世界胸怀世界八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件31、文化的含义、文化的含义2、为什么说世界文明千姿百态又息息相、为什么说世界文明千姿百态又息息相通？通？P933、我们应怎样对待不同文化的差异？、我们应怎样对待不同文化的差异？P94P93-94八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件 在我们这个美丽的星球上，人类社会经在我们这个美丽的星球上，人类社会经过千百年的繁衍，孕育出过千百年的繁衍，孕育出几十种几十种文明形态，文明形态，组成了组成了二百多个国家和地区二百多个国家和地区，民族的数目则，民族的数目则有有二千多个。二千多个。八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件各个国家、各个民族各个国家、各个民族文化不同的原因是什么？文化不同的原因是什么？生活在不同的地理位置和自然环境中适应各自的生存条件经历各自的历史创造出不同的经济生活方式形成不同的语言文化 体验着不同的民族情感追求着不同的精神信仰独特不同多种多样八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件中国长城北京故宫八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件印度泰姬陵埃及狮身人面像八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件法国埃菲尔铁塔意大利比萨铁塔八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件秘鲁印加遗址 柬埔寨吴哥窟 八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件罗马古角斗场 中国西安兵马俑 八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件中国的京剧艺术中国的京剧艺术八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件 在中国，龙代表着在中国，龙代表着“威严威严”、“祥和祥和”、“吉祥吉祥”，是幸福的象征，是幸福的象征，中国人都把自己称作为中国人都把自己称作为“龙的传人龙的传人”。八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件 但是在西方，尤其是在英美一些国家，龙被描述成有着巨大的翅膀，头上长着尖角，口中能吐出巨大的火球的怪物，是不祥、令人恐惧的东西，是邪恶的。八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件 东、西方对于龙的形象的不同描述说明了什么？各国文化都各有自己的特点，呈现出多样性八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件 不同国家和民族,都有自己独特的节日,反映着不同的文化传统。返回八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件 每一个国家都会有代表文化传统和民族精神的象征，比如说： 中国长城、故宫 日本富士山 法国埃菲尔铁塔 澳大利亚悉尼歌剧院 美国自由女神像八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件182.为什么说世界文明千姿百态又息息相通？为什么说世界文明千姿百态又息息相通？A.A.因为我们都是人类，我们有着彼此相通的心因为我们都是人类，我们有着彼此相通的心灵和情感。灵和情感。B.B.在不同的文化中，必然存在着相同的合理内在不同的文化中，必然存在着相同的合理内核核真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。值。八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件真诚真诚善良善良友爱友爱和平和平八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件20情景一情景一:当别人称赞你真漂亮时当别人称赞你真漂亮时,一般你会怎么回一般你会怎么回答答? 如果你回答的是如果你回答的是”哪里哪里。哪里哪里。”对方是英国对方是英国人，他对你的回答又会怎样想呢？人，他对你的回答又会怎样想呢？英国人的想法是：这个人怎么这么有意思，还要英国人的想法是：这个人怎么这么有意思，还要我回答他哪里漂亮，那就告诉他我回答他哪里漂亮，那就告诉他：“Every where(到处都是到处都是)”情景二：情景二：你骑自行车摔伤了，和你同行的几个日你骑自行车摔伤了，和你同行的几个日本朋友非但没有过来扶你，反而叫你快些起来，本朋友非但没有过来扶你，反而叫你快些起来，不要挡住后面的人，你会怎么想？不要挡住后面的人，你会怎么想？八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件21情景三：情景三：你碰到一个德国朋友你碰到一个德国朋友,问他问他:”你几岁了你几岁了?”一个月赚多少钱一个月赚多少钱?”你觉的德国朋友会做什么你觉的德国朋友会做什么反应反应?德国人的反应德国人的反应:”这是我的隐私这是我的隐私.为什么要告诉你为什么要告诉你?”日本人的理由：管好自己就是对集体和别人的日本人的理由：管好自己就是对集体和别人的最好的贡献了。我们做事大多是不会给别人添最好的贡献了。我们做事大多是不会给别人添麻烦为前提的，一切要靠自己，麻烦为前提的，一切要靠自己，八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件 小结： 学会尊重别人的习俗和信仰，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，表现出友好热情、不卑不亢、自尊自信的态度。 不同文明之间文明交流，和谐共进八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件3.我们应怎样对待不同文化的差异？我们应怎样对待不同文化的差异？平等尊重、对话交流、相互包容、相互学习平等尊重、对话交流、相互包容、相互学习是不同文明间和谐共进的关键；是不同文明间和谐共进的关键；以尊重、包容和欣赏的态度与不同国家和地以尊重、包容和欣赏的态度与不同国家和地区的人交往；区的人交往；只要人们对彼此的差异抱着理解宽容的态度，只要人们对彼此的差异抱着理解宽容的态度，就能求同存异，达到和谐共处。就能求同存异，达到和谐共处。八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版-粤教级上册政治课件