你了解南极吗你了解南极吗从飞机俯视南极雪地上留下了考察队的车痕,远处是一望无际的冰川和大海静谧的雪景，给人以美的享受海中冰山南极冰山考察队员们的小木屋落日下的南极工作站茨威格作者简介v 茨威格(1881-1942),奥地利作家。出生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧，北非，印度。美洲有游历。在法国结识罗曼罗兰、罗丹等人。第一次世界大战其间从事反战活动，成为著名的和平主义者。1928年，结结识高尔基。1938年，流亡英国，加入英国国籍。他的主要成就体现在传记文学和小说方面。作品有三位大师、传记罗曼罗兰、小说最初的经历、马来狂人等。读一读一读，写一写：读，写一写：拽（拽（zhui） 毛骨悚（毛骨悚（sng） 然然 怏怏（怏怏（yng）不乐不乐 毋（毋（w）宁宁吞噬（吞噬（sh） 羸（羸（li）弱弱 告罄（告罄（qng） 癫（癫（din）狂狂 凛冽（凛冽（ln ） 步履（步履（l ）姗姗（姗姗（ shn ）来迟来迟忧心忡忡（忧心忡忡（chng） 疲惫（疲惫（p）（）（bi）不堪不堪1、速读课文，了解课文大意，、速读课文，了解课文大意，填表复述故事，并说说其中哪填表复述故事，并说说其中哪些细节最让你激动难忘。些细节最让你激动难忘。2、课文颂扬的是一种什么精神？、课文颂扬的是一种什么精神？：1、速读课文，了解课文大意，、速读课文，了解课文大意，填表复述故事，并说说其中哪填表复述故事，并说说其中哪些细节最让你激动难忘。些细节最让你激动难忘。2、课文颂扬的是一种什么精神？、课文颂扬的是一种什么精神？：1、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮的一幕？的一幕？2、斯科特和他的探险队员表现出人类、斯科特和他的探险队员表现出人类怎样的优秀品质？具体表现在课文哪怎样的优秀品质？具体表现在课文哪些地方？些地方？3、斯科特一行探险的意义何在？、斯科特一行探险的意义何在？课文最后两句话。课文最后两句话。作为一位伟大的作家，想到的绝不主要作为一位伟大的作家，想到的绝不主要是事业的是事业的 成功者，而是许多历史事件背成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。后给人精神上的震撼和启迪。1、诚信，有令人敬佩的绅士风度；、诚信，有令人敬佩的绅士风度；2、坚毅执着，为事业而献身的英雄、坚毅执着，为事业而献身的英雄气概；气概；3、强烈的集体主义精神；、强烈的集体主义精神；4、无私的爱、无私的爱 认识自然，挑战人类自我，认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。的鼓舞。1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思？你同意什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？这种说法吗？2、挪威国旗、挪威国旗“耀武扬威耀武扬威”“洋洋得意洋洋得意”地在这被人类地在这被人类冲冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威耀武扬威”“洋洋洋洋得意得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感受情？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感受情？3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？5、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（这两句话是什么意思？在全文中起什么作用？（这两句话是什么意思？在全文中起什么作用？4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有人留下了话。（联系上下文看，他给所有人留下了话。（联系上下文看，“心中的海市蜃楼心中的海市蜃楼”是指什么？作者为什么是指什么？作者为什么要这样比喻？要这样比喻？ 作者站在斯科特的角度，表达了角作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。 用用了了拟人的修辞手法，表达了斯科拟人的修辞手法，表达了斯科特和伙伴们痛苦万分的心情。特和伙伴们痛苦万分的心情。 斯斯科特受科特受英国传统文化的影响，讲英国传统文化的影响，讲求绅士风度，主张诚实、守信坦然面对求绅士风度，主张诚实、守信坦然面对成功和失败，不能不接受这项为他人作成功和失败，不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行动，其人证的任务。正因为他的这一行动，其人格才显得无比高尚，赢得人们的尊敬。格才显得无比高尚，赢得人们的尊敬。 是是指斯科特在指斯科特在离开世界之前心中回离开世界之前心中回忆的美好和往事和他对祖国亲人和朋友忆的美好和往事和他对祖国亲人和朋友的怀想。虽是美好的，却是无法实现的，的怀想。虽是美好的，却是无法实现的，这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。的冲击。 表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是虽然他的肉体倒下了但是他的心灵经受是虽然他的肉体倒下了但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这句话在全文的毁灭当然是伟大的悲剧。这句话在全文中可作主旨句，起点题的作用。中可作主旨句，起点题的作用。时间时间地点地点人物及事件人物及事件1912.1.16白色雪原白色雪原1912.1.18南极点南极点1912.2.17埃文斯死埃文斯死1912.3.21912.3.21无法离开账篷无法离开账篷1912.3.29账篷里账篷里1912.10.291912.11.12幻灯片 4时间时间地点地点人物及事件人物及事件12.1.16白色雪原白色雪原斯等发现自己晚到半月12.1.18南极点南极点斯斯等到达极点，伤心并要作证等到达极点，伤心并要作证12.2.17屠宰场地屠宰场地埃文斯埃文斯死去死去12.3.2贮藏点贮藏点四人四人感到可怕的绝望感到可怕的绝望12.3.21账篷里账篷里无法离开账篷无法离开账篷12.3.29账篷里账篷里等待死神来临并写书信等待死神来临并写书信12.10.29菅菅 地地一探险队出发寻找他们一探险队出发寻找他们12.11.12账篷账篷发现尸体并垒了石墓发现尸体并垒了石墓悲剧的“悲悲”体现在斯科特一行南极之旅的哪几个方面？A 死亡之悲：在归途中全部队员牺牲了B 失败之悲：阿蒙森一行已先到达南极C 作证之悲：为阿蒙森的成功作证 文章中有这么一句话“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”你认为这句话有道理吗？你是怎样看待成功与失败的？说一说：说一说： 这是一场令人心酸的悲剧，但探险队员们始终是伟大的。视死如归的他们面对可怕的死神，作出了最大的努力，虽然牺牲了，却在内心上取得了胜利。 秦冬睿 成功者固然比失败者好，但不能完全以成败来论英雄，因为成功往往是在无数次失败经验的基础上创造的 。我们不仅要赞美成功者，也要欣赏失败者付出的努力以及他为后人研究所带来的经验教训。 张印琦 “人可消灭，但打不败。”海明为这样说过。是的，斯科特他们没有失败，虽然身躯长眠于南极，但他们的精神必将激励更多的人来南极探险。这样流芳千古，不也正是一种成功吗？ 李子健 成功与失败是相对而言的。有人失败了，但他成功的走到了失败这一步；有人成功了，但他失败于没有跨过成功再走一步。 丘文哲 古人云：不一成败论英雄。没错，古今中外，多少败军之将的声名更胜战胜他们的人。拿破仑在滑铁卢败给了威灵顿公爵，但他的名字却闪烁在历史长河中。导致成败的原因多种多样。或许是英雄自己的失误，但“人非圣贤，孰能无过？”或许使英雄之外的其他因素,“人算不如天算”，天公不作美，同伴不得力，都是造成成败的至关因素。所以，成败不衡量英雄，最多只能造就英雄。 郑逊