邓世昌生于邓世昌生于1849年，年，死于死于1894年。原名永年。原名永昌，字正卿。广东人。昌，字正卿。广东人。清末海军杰出爱国将清末海军杰出爱国将领，任致远舰舰长。领，任致远舰舰长。在黄海与日寇海战中在黄海与日寇海战中为国捐躯，民族英雄。为国捐躯，民族英雄。去世后被清朝政府封去世后被清朝政府封为壮节公，追封太子为壮节公，追封太子少保衔，后世人称其少保衔，后世人称其邓壮节公。邓壮节公。 1894年年7月月25日，日本海军向中国海军日，日本海军向中国海军发动突然袭击。发动突然袭击。8月月1日，中日双方同时宣日，中日双方同时宣战，甲午海战爆发了。这就是著名的中日战，甲午海战爆发了。这就是著名的中日甲午战争。甲午海战正是由于日本偷袭北甲午战争。甲午海战正是由于日本偷袭北洋水军舰队而挑起的。日军趁我军不备，洋水军舰队而挑起的。日军趁我军不备，搞突然袭击。由于当时清政府的软弱无能，搞突然袭击。由于当时清政府的软弱无能，致使世界上其他的包括日本在内的列强们致使世界上其他的包括日本在内的列强们不断的侵略我国土。而甲午海战对于中国不断的侵略我国土。而甲午海战对于中国海军来说是一场保卫祖国海防的战争。海军来说是一场保卫祖国海防的战争。1.课文讲了一件什么事课文讲了一件什么事?2.课文分几个自然段课文分几个自然段?按意义段划分按意义段划分可以怎样分可以怎样分?3.本课是按照什么结构方式来进行划本课是按照什么结构方式来进行划分的分的? 课文中哪些地方最令课文中哪些地方最令你感动你感动?请说出理由。可请说出理由。可以先说给你的同桌听。以先说给你的同桌听。 (1)邓世昌为什么要决定撞沉邓世昌为什么要决定撞沉“吉野吉野”号？号？ (2)随从把救生圈抛给邓世昌，他为什么要拒随从把救生圈抛给邓世昌，他为什么要拒绝？绝？ (3)邓世昌的爱犬想救起自己的主人，邓世昌邓世昌的爱犬想救起自己的主人，邓世昌却亲手淹死爱犬，这是为什么？却亲手淹死爱犬，这是为什么？ (4)他为什么要选择同归于尽，而不选择保存他为什么要选择同归于尽，而不选择保存实力，日后再战呢？实力，日后再战呢？ (5)为什么不准备充足的炮弹呢？为什么不准备充足的炮弹呢？ (6)“致远致远”号为什么不躲避射向它的鱼雷？号为什么不躲避射向它的鱼雷？1.邓世昌是一位爱国将领，能说说邓世昌是一位爱国将领，能说说你是从哪些地方感受到的吗？你是从哪些地方感受到的吗？ 自由读课文，画出自己认为能自由读课文，画出自己认为能体现邓世昌爱国的词、句、段。体现邓世昌爱国的词、句、段。并把它读出来。并把它读出来。A.邓世昌怒视着在海面横冲直撞的邓世昌怒视着在海面横冲直撞的“吉野吉野”号，对大副说：号，对大副说：“日本舰日本舰队全仗队全仗吉野吉野横行，如果撞沉它，横行，如果撞沉它，我军一定会取得胜利！我军一定会取得胜利！”B.他登上舰桥，慷慨激昂地向全舰他登上舰桥，慷慨激昂地向全舰官兵宣布：官兵宣布：“我们为国作战，早已我们为国作战，早已把生死置之度外。现在舰伤弹尽，把生死置之度外。现在舰伤弹尽，无力再战，我决定撞沉无力再战，我决定撞沉吉野吉野，与它同归于尽！与它同归于尽！”C.邓世昌登上驾驶台，两手紧握舵邓世昌登上驾驶台，两手紧握舵轮，开足马力，向轮，开足马力，向“吉野吉野”猛冲过猛冲过去。去。D.“致远致远”的甲板起火了，但仍的甲板起火了，但仍继续前进，像一条火龙乘风破浪，继续前进，像一条火龙乘风破浪，冲向冲向“吉野吉野”。E.落水以后的邓世昌，仍然高呼落水以后的邓世昌，仍然高呼杀敌不止。随从把救生圈抛给他，杀敌不止。随从把救生圈抛给他，他拒绝了。他饲养的军犬游到他他拒绝了。他饲养的军犬游到他身边，咬住他的衣袖，想救起自身边，咬住他的衣袖，想救起自己的主人，却被他亲手淹死了！己的主人，却被他亲手淹死了！然后他自己也沉没在汹涌的浪涛然后他自己也沉没在汹涌的浪涛之中。之中。1.这场海战中什么时候让你感到振奋这场海战中什么时候让你感到振奋?2.什么时候让你感到焦急什么时候让你感到焦急?3.什么时候让你感到担忧什么时候让你感到担忧?4.什么时候让你感到解气？什么时候让你感到解气？5.什么时候让你感到心痛？什么时候让你感到心痛？6.什么时候让你感到悲壮什么时候让你感到悲壮?