长 江 三 峡 刘白羽刘白羽 了解作者和作品风格 刘白羽，刘白羽，现代作家。代作家。1916年生，北京人。年生，北京人。1938年到延安从事年到延安从事文化工作，文化工作，1944年到重年到重庆新新华日日报副刊做副刊做编辑工作，工作，1946年受党的委派到年受党的委派到东北解放区做随北解放区做随军记者，者，1950年参加年参加编摄电影影中国人民的中国人民的胜利利，该片荣片荣获斯大林文学斯大林文学奖。两次赴。两次赴朝朝鲜，写了，写了许多通多通讯特写。曾任中国作家特写。曾任中国作家协会副主席，会副主席，书记处书记，中国人民解放，中国人民解放军总政治部文化部部政治部文化部部长。他的作品以散文。他的作品以散文为主，有主，有五台山下五台山下、政治委政治委员、刘白羽散文集刘白羽散文集等。等。刘白羽的散文刘白羽的散文诗意更多表意更多表现为壮美、明快，充壮美、明快，充满哲理。气哲理。气势壮壮阔，格，格调高昂。高昂。读起来扣人心弦，使人精神振起来扣人心弦，使人精神振奋。词语正音正音碇：碇：夔：夔：滟滪：隽：隽：峙：峙：坂：坂：崆：崆：秭秭:汩:澎湃澎湃:dng 系船的石礅 ku 夔州，旧府名yny 长江瞿塘峡口的巨石名jn 同俊zh 耸立bn 山坡、斜坡kng 山名z 古时 数目名，一万亿。秭归: 县名m 汩罗，江名pngpi 词语补释苍莽莽:莽莽莽莽苍苍:雷霆万雷霆万钧:神妙莫神妙莫测:小心翼翼小心翼翼:隽秀婀娜隽秀婀娜:森然森然耸立立:旷远迷茫，无边无际的样子，同旷远迷茫，无边无际的样子，同旷远迷茫，无边无际的样子，同旷远迷茫，无边无际的样子，同“ “苍茫苍茫苍茫苍茫” ”。草木苍翠茂密，原野景色迷茫。草木苍翠茂密，原野景色迷茫。形容威力极大，无法阻挡。雷霆形容威力极大，无法阻挡。雷霆形容威力极大，无法阻挡。雷霆形容威力极大，无法阻挡。雷霆: : 响雷。响雷。响雷。响雷。钧钧钧钧: : 古代重量单位，一钧是三十斤。古代重量单位，一钧是三十斤。古代重量单位，一钧是三十斤。古代重量单位，一钧是三十斤。神奇巧妙达到难以猜测的程度。神奇巧妙达到难以猜测的程度。小心谨慎，一点不敢疏忽。翼翼小心谨慎，一点不敢疏忽。翼翼小心谨慎，一点不敢疏忽。翼翼小心谨慎，一点不敢疏忽。翼翼: : 严肃谨慎的样子。严肃谨慎的样子。严肃谨慎的样子。严肃谨慎的样子。清秀美丽的样子。清秀美丽的样子。密而高地直立。密而高地直立。了解三峡 长江三峡，西起四川省奉江三峡，西起四川省奉节县白帝城，白帝城，东至湖北省宜昌至湖北省宜昌县南津关，南津关，长193公里（其中公里（其中狭谷段合狭谷段合长90公里，公里，宽谷段合谷段合长103公里）。公里）。三峡是三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡瞿塘峡、巫峡、西陵峡的合称。三的合称。三峡山陡、流急、峡山陡、流急、滩险。滩峡相峡相间，由地，由地盘上升河流深切而成。两岸是上升河流深切而成。两岸是悬崖崖绝壁，江壁，江流湍急，水力流湍急，水力资源丰富。是世界最大的峡源丰富。是世界最大的峡谷之一。谷之一。三峡位置三峡位置图 奉节奉节西西东东宜昌宜昌瞿塘峡瞿塘峡巫峡巫峡姊归姊归西陵峡西陵峡长江三峡河段，是世界上最大的水江三峡河段，是世界上最大的水资源宝源宝库之一。之一。长江三峡水利枢江三峡水利枢纽坝址已址已选定于西陵峡的三斗坪。定于西陵峡的三斗坪。这项具有防洪、具有防洪、发电、航运、养殖、供水等巨大、航运、养殖、供水等巨大综合利用效益的特大型水利工程，合利用效益的特大型水利工程，对我国的社会我国的社会主主义四个四个现代化建代化建设必将起着重大的推必将起着重大的推动作用。作用。三峡工程建成后，它的本身就是世界奇三峡工程建成后，它的本身就是世界奇观。巍巍。巍巍大大坝，横跨在峡江之上，像一道水上，横跨在峡江之上，像一道水上长城，城，“截断截断巫山云雨巫山云雨”；巨大的船；巨大的船闸能通能通过万吨万吨级船船队；水晶；水晶宫般的般的电站站发出的出的强大大电流，通流，通过钢塔如林的塔如林的变电站送到四面八方。站送到四面八方。这些些现代化的建筑群体及代化的建筑群体及坝下不下不远处的黄陵的黄陵庙胜地，必将成地，必将成为吸引五洲四海吸引五洲四海游人踊游人踊跃游游览的的胜境。境。瞿塘峡瞿塘峡 出出白白帝帝城城登登船船东行行就就来来到到以以“雄雄”著著称称的的瞿瞿塘塘峡峡。瞿瞿塘塘峡峡长约8公公里里，是是三三峡峡中中最最短短的的一一个个峡峡。峡峡口口处江江面面宽不不到到百百米米，两两岸岸悬崖崖峭峭壁壁如如同同刀刀劈劈，云云天天一一线，水水急急浪浪高高，山山势险峻峻，山山岩岩上上有有“夔夔门天天下下雄雄”五五个个大大字字，沿沿江江而而下下可可观粉粉壁壁墙、孟孟良良梯梯、凤凰凰饮泉泉、倒倒吊吊和和尚尚、犀犀牛牛望望月月等等奇奇景景。其其中中粉粉壁壁墙上上布布满了了历代代碑碑刻刻，篆篆、隶隶、楷楷、行行俱俱全全，俨如如一一面面挂挂满书法法墨墨宝宝的的厅堂堂之之壁壁，所所以以有有人人给它它取取了了个个文文雅雅的的名名字字，叫叫“粉壁堂粉壁堂”。 巫峡巫峡 出出了了瞿瞿塘塘峡峡，经过25公公里里的的大大宁宁河河宽谷谷就就来来到到了了幽幽深深秀秀丽的的巫巫峡峡。巫巫峡峡西西起起巫巫山山县的的大大宁宁河河口口，东到到湖湖北北省省的的官官渡渡口口，全全长约40公公里里。峡峡中中两两岸岸青青山山连绵，群群峰峰如如屏屏，江江流流曲曲折折，幽幽深深秀秀丽，宛宛如如一一条条天天然然画画廊廊。峡峡两两岸岸为巫巫山山十十二二峰峰，江江北北由由西西向向东依依次次为登登龙、圣圣泉泉、朝朝云云、神神女女、松松峦、集集仙仙六六峰峰；江江南南为净坛、起起云云、飞凤、上上升升、翠翠屏屏、聚聚鹤六六峰峰。在在十十二二峰峰中中以以神神女女峰峰最最为俏俏丽，也也最最有有名名，人人们把把她她看看作作巫巫山山的的象象征征。在在十十二二峰峰最最东的的集集仙仙峰峰临江江绝壁壁上上，刻刻有有六六个个苍劲大大字字重重崖崖叠叠嶂嶂巫峰，巫峰，传为诸葛亮所葛亮所书，故称孔明碑。，故称孔明碑。西陵峡西陵峡 西起秭西起秭归县香溪口，香溪口，东止宜昌市南津止宜昌市南津关，全关，全长约76公里，是公里，是长江三峡中最江三峡中最长的峡谷，以的峡谷，以险峻峻闻名于世。峡内有名于世。峡内有兵兵书宝宝剑峡、牛肝峡、牛肝马肺峡、崆岭峡、肺峡、崆岭峡、黄猫峡、灯影峡、青黄猫峡、灯影峡、青滩、泄、泄滩、崆岭、崆岭滩等名峡等名峡险滩和黄陵和黄陵庙、三游洞、三游洞、陆游泉等古迹。峡中游泉等古迹。峡中险峰峰夹江壁立，峻江壁立，峻岭岭悬崖横空；奇石嶙峋，崖横空；奇石嶙峋，银瀑瀑飞泻，泻，古木森然，水古木森然，水势湍急，浪涛汹涌，景湍急，浪涛汹涌，景象万千。但很多礁石象万千。但很多礁石险滩业已得到整已得到整治，惊治，惊险万状的万状的“崆岭崆岭滩”、“鬼鬼见愁愁”、“鬼鬼门关关”已成已成为历史史陈迹。迹。 巫山巫山胜景景巫巫巫巫山山山山十十十十二二二二峰峰峰峰云云云云蒸蒸蒸蒸霞霞霞霞蔚蔚蔚蔚神神神神女女女女峰峰峰峰西陵之西陵之险滟滪堆滟滪堆崆崆岭岭滩滩归纳分析本文的写作思路：这篇课文描写了在三峡航行时所见到的瞿塘峡、巫峡、西陵峡的景象，各自从哪一段写到哪一段？全文可分几个部分？第一部分（第第一部分（第1自然段）概括航行三峡自然段）概括航行三峡总的感受。的感受。第二部分（第第二部分（第2自然段）描写瞿塘峡的雄自然段）描写瞿塘峡的雄伟险峻。峻。第三部分（第第三部分（第35自然段）描自然段）描绘巫峡神奇巫峡神奇绮丽的的动人姿人姿态。第四部分（第第四部分（第69自然段）写西陵峡的凶自然段）写西陵峡的凶险和作和作者的者的实际感受。感受。 本文在写三峡时，选用了哪些素材？三峡的三峡的风景，一路所景，一路所见；有关心理感受；有关心理感受；和三峡有关的民歌、民和三峡有关的民歌、民谣及及传说；感悟到的人生哲理感悟到的人生哲理找出有关文字朗读，再看看作者怎样紧紧抓住三个峡各自的特点加以描绘的？ 瞿塘峡像一道闸门，重点写其“险”巫峡像一条迂回曲折的画廊，重点写其“秀”西陵峡处处急流，处处险滩，突出其“凶”写游写游记，作者本来只需要介，作者本来只需要介绍一路看到的三峡一路看到的三峡风光，光，但作者但作者还嵌嵌进了民歌、民了民歌、民谣、古、古诗、传说以及人生以及人生感悟，感悟，问：这样做有什么好做有什么好处？这对我我们写文章有写文章有什么启什么启发？作者引用民歌、民作者引用民歌、民谣、民、民间传说来来扩展意境。展意境。这些引用不些引用不仅充充实了文章内容，增加了了文章内容，增加了历史知史知识，而且把而且把读者者带进了神妙奇幻的境界。了神妙奇幻的境界。作者在写景状物的同作者在写景状物的同时，托物言志，使文章寄寓，托物言志，使文章寄寓了深刻的思想，了深刻的思想，给人以启迪。使人以启迪。使这篇散文达到篇散文达到诗情、画意、哲理的完美情、画意、哲理的完美结合。合。作者在叙写西陵峡作者在叙写西陵峡时，在，在诸多的流多的流传中，中，为什么重点什么重点选择了屈原和王昭君的材料了屈原和王昭君的材料？因因为这里是屈原和王昭君的故里是屈原和王昭君的故乡，这两个人在两个人在历史上有史上有过贡献，献，屈原是我国古代著名的屈原是我国古代著名的爱国国诗人，人，王昭君因促王昭君因促进民族民族团结而而为后人所后人所怀念念。这里作里作者所者所发的不是一般的思古之幽情，而是提示了的不是一般的思古之幽情，而是提示了这样的一个生活哲理：的一个生活哲理：凡是在凡是在历史上有史上有过功功绩的的为人民作出人民作出过贡献的人物，他献的人物，他们的形象将永的形象将永该在世在世世代代人民的心中。世代代人民的心中。作者善于抓住三峡的特点，采用多种表作者善于抓住三峡的特点，采用多种表现手手法，法，浏览课文，看看在修辞上和描写情景的文，看看在修辞上和描写情景的角度上，怎角度上，怎样进行的？行的？比比喻的运用：如果的运用：如果说瞿塘峡象一道瞿塘峡象一道闸门，那么俊秀婀娜那么俊秀婀娜拟人的运用：两岸山峰人的运用：两岸山峰连绵不断，山不断，山势奇奇绝，巫山十二峰各有各的姿，巫山十二峰各有各的姿态通感的运用：通感的运用：这一天在一天在长江三峡中航行的江三峡中航行的强烈而新奇的感受：烈而新奇的感受：“像在一支雄像在一支雄伟而瑰而瑰丽的交响的交响乐中中飞翔。翔。”写景方法同景同景换角角：这就是就是变换视觉角度描写景物的方法。角度描写景物的方法。作者的作者的视角有角有时放眼望去写放眼望去写远景，如景，如“远远前方前方”、；有；有时收住收住视线写近景，如写近景，如“近近处山山峦”、“船越船越驰越近越近”，有，有时仰仰视描写峡描写峡顶的的蓝天、白云；有天、白云；有时俯俯视描写激流澎湃的江水，作者左描写激流澎湃的江水，作者左顾右盼，景物也右盼，景物也就各不相同。就各不相同。移步移步换景景：作者乘船：作者乘船观景，立足点景，立足点虽然都在船上，然都在船上，但是船不断行但是船不断行进，立足点也就随之而，立足点也就随之而变了，作者了，作者所看到的景物也就各有特色了。作者所看到的景物也就各有特色了。作者对自己自己观察察景物的立足点交待是清楚的：如景物的立足点交待是清楚的：如“江津号江津号停泊停泊时”、“启碇启碇续行行”、“瞿塘峡口瞿塘峡口”“”“瞿塘峡中瞿塘峡中”、“过了八里了八里长的瞿塘峡的瞿塘峡”、“船越船越驶越近越近”等等。等等。景随景随时异异：作者乘船过瞿塘峡是从：作者乘船过瞿塘峡是从“天已微明天已微明”到早晨到早晨“八点二十分八点二十分”，景物也随着，景物也随着“时间一分时间一分钟一分钟过去钟一分钟过去”而变幻着开始看到的只是而变幻着开始看到的只是“灰灰蒙蒙的轮廓蒙蒙的轮廓”、“各处还是云海茫茫各处还是云海茫茫”；往后看；往后看到的则是到的则是“色彩缤纷色彩缤纷”“一高峰亭亭笔立于红雾一高峰亭亭笔立于红雾之中之中”。拟声声绘色色：“万水奔腾万水奔腾”、“雷霆万钧雷霆万钧”，声音声音巨大雄浑，撼人心灵。巨大雄浑，撼人心灵。“金色朝阳金色朝阳”、“黑色巨礁黑色巨礁”、“乌沉沉的乌沉沉的云雾云雾”、“绛紫色的山峰绛紫色的山峰”、“一团红雾一团红雾”、“倒影如墨倒影如墨”的巨石、的巨石、“碧绿如翡翠碧绿如翡翠”的山的山峦峦色彩色彩绚丽浓烈，缭乱人的视线。有声有色绚丽浓烈，缭乱人的视线。有声有色的描写使人如闻其声，如见其景。的描写使人如闻其声，如见其景。通过学习本文，你对游记散文的写法，有怎样的感受？ （1）善于抓住事物的特征。做到）善于抓住事物的特征。做到这一点，首先要一点，首先要熟悉被熟悉被记叙和描写的事物，叙和描写的事物，还要准要准备大量的有关大量的有关材料。材料。（2）描写景物要注意自己的立足点和）描写景物要注意自己的立足点和视察角度。察角度。（3）文章）文章结构安排一般以游程或构安排一般以游程或时间为序。序。（4）根据表达需要安排）根据表达需要安排详略，可用略，可用“广角广角镜”描描绘场面，也可用面，也可用“长焦焦镜”展示展示“特写特写”，有，有远有近，有近，有面有点，使文章有面有点，使文章错落有致。落有致。（5）选取准确、取准确、鲜明的明的语言，善用各种修辞方法言，善用各种修辞方法突出景物的特征，使突出景物的特征，使读者也如身者也如身临其境。其境。文章特点一、写景有序，层次分明二、善于抓住特点三、采用多种表现手法。运用比喻、拟人、引用等修辞手段，描形、绘色、拟声来状写三峡奇观。四、语言风格明显浏览课文，在下列文字中填空，再画出文，在下列文字中填空，再画出作者在三峡的游作者在三峡的游览图并并标明地点位置：明地点位置： 课文以激越奔放的感情，运用文以激越奔放的感情，运用抒情抒情的笔的笔调，生生动地描地描绘了了长江三峡的江三峡的山川景山川景色，色，热情地情地赞美了祖国的美了祖国的锦绣河山，表河山，表现了我国了我国劳动人民不畏人民不畏艰险、奋勇直前的革勇直前的革命精神，并启示人命精神，并启示人们：的生的生活哲理。活哲理。课文以激越奔放的感情，运用文以激越奔放的感情，运用抒情抒情的笔的笔调，生生动地描地描绘了了长江三峡江三峡雄雄伟、瑰、瑰丽、险峻峻的山川景色，的山川景色，热情地情地赞美了祖国的美了祖国的锦绣河山，表河山，表现了我国了我国劳动人人民不畏民不畏艰险、奋勇直前的革命精神，并启勇直前的革命精神，并启示人示人们：只要从汹涌浪涛中掌握一条前只要从汹涌浪涛中掌握一条前进途径，就途径，就能能战胜困困难险阻阻的生活哲理。的生活哲理。时间时间地点地点主要景物主要景物修辞手法修辞手法天已微明瞿塘峡峰峦、激流、云雾比喻八点二十分巫峡阳光、山峰拟人、比喻八点五十分巫峡江流、山岩、草坡、野草比喻十点到十点半西陵峡急流、险滩比喻、夸张中午崆岭滩石礁比喻