单元写作单元写作热爱生活热爱生活, ,热爱写作热爱写作 在成长过程中在成长过程中, ,每个人都会有欢笑每个人都会有欢笑, ,有感动有感动, ,当然还会有泪水当然还会有泪水, ,有悲伤有悲伤这些都是这些都是人生必不可少的体验人生必不可少的体验, ,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中, ,有什么经有什么经历让你深受触动历让你深受触动, ,难以忘怀难以忘怀? ?回忆一下回忆一下, ,把它写下来。题目自拟。不少于把它写下来。题目自拟。不少于500500字。字。生活可以平淡无奇生活可以平淡无奇, ,也可以色彩斑斓也可以色彩斑斓, ,对生活的感受因人而异。写作首先要对生活的感受因人而异。写作首先要“真真”, ,随时随时注意生活积累注意生活积累, ,随时记录自己的所见所闻随时记录自己的所见所闻, ,养成写日记的好习惯。养成勤于动笔、乐于表养成写日记的好习惯。养成勤于动笔、乐于表达的好习惯达的好习惯, ,通过生活写真大胆表达自己对生活的看法通过生活写真大胆表达自己对生活的看法, ,释放自己真实的情感。释放自己真实的情感。在你成长的过程中在你成长的过程中, ,会有许多经历让你深受触动会有许多经历让你深受触动, ,难以忘怀。动笔之前难以忘怀。动笔之前, ,首先回忆成长经首先回忆成长经历中让自己动情的一些事历中让自己动情的一些事, ,简单地叙述一下简单地叙述一下, ,和同学们交流和同学们交流, ,看看他们的反应看看他们的反应, ,然后从中选然后从中选一件事落笔。从给定的材料看一件事落笔。从给定的材料看, ,本次习作适合写一篇记叙文。回忆自己的生活经历时本次习作适合写一篇记叙文。回忆自己的生活经历时, ,注注意交代事情的几个要素意交代事情的几个要素, ,如时间、地点、人物等如时间、地点、人物等, ,写出事情的起因、经过、结果。最后在写出事情的起因、经过、结果。最后在文章的结尾处文章的结尾处, ,学会运用点睛之笔学会运用点睛之笔, ,表达一下自己的感受。如你受到怎样的触动表达一下自己的感受。如你受到怎样的触动, ,它在你它在你的成长中留下了怎样的印迹等。的成长中留下了怎样的印迹等。成长中的希望成长中的希望不知多少作家、不知多少作家、诗人人,在他在他们的笔下的笔下,描描绘、讴歌了他歌了他们温暖的家温暖的家,充充满希望的家。希望的家。记得有一首歌得有一首歌这样唱到唱到:“人生旅途上人生旅途上,你是我避你是我避风的的港港人生旅途上人生旅途上,你你给我无数希望我无数希望”获得分得分组演演讲选拔拔赛的一等的一等奖,我懂得了什么叫我懂得了什么叫胜利。利。当我像当我像报春的燕子春的燕子飞进家里家里时,父母也无不父母也无不为“春天春天”的到来的到来兴奋不已。不已。 得分点评析得分点评析 开头引用歌词开头引用歌词, ,趣味趣味性强性强, ,点出了家庭在人点出了家庭在人生旅途上的重要性。生旅途上的重要性。获得分得分组演演讲选拔拔赛的一等的一等奖,我懂得了什么叫我懂得了什么叫胜利。利。当我像当我像报春的燕子春的燕子飞进家里家里时,父母也无不父母也无不为“春天春天”的到来的到来兴奋不已。不已。为了使我在即将到来的演了使我在即将到来的演讲比比赛中取得好成中取得好成绩,妈妈一遍一遍的一遍一遍的给我我纠正肢体正肢体语言言,爸爸也不失爸爸也不失为一名出色的听众。正当我一名出色的听众。正当我为争取决争取决赛的的胜利而努力拼搏的利而努力拼搏的时候候,却却传来了我被取消决来了我被取消决赛资格的消息。我格的消息。我顿时觉得从得从头顶冷到脚底冷到脚底,半天回不半天回不过神来。爸爸看神来。爸爸看见我我这失魂落魄的失魂落魄的样子子,非常着急非常着急,他急忙他急忙带我去找我去找选拔拔赛的的负责人人问明原因。原来是个明原因。原来是个别人人决定决定让一个未参加一个未参加选拔拔赛的中学生替的中学生替换我我,理由堂而皇之理由堂而皇之她的口她的口才不才不错,拿拿奖的把握大。没等爸爸的把握大。没等爸爸质问这位位负责人人,我便冲出我便冲出门去。去。这多么令人气多么令人气愤,连一个演一个演讲决决赛的人的人选都要都要“偷梁梁换柱柱”。精彩的比喻精彩的比喻, ,将自己将自己比作比作“报春的燕子报春的燕子”, ,表现了表现了“我我”高兴的心高兴的心情。情。回到家里回到家里,爸爸爸爸亲切地开切地开导我我说:“你失去你失去这次次锻炼的机会的机会,固然可惜固然可惜,但是不能但是不能丧失信心失信心,要振作起来要振作起来;虽不能去演不能去演讲,但仍然是一个学但仍然是一个学习、提高、提高的机会的机会,不能因不能因为这件事就一蹶不振件事就一蹶不振,这毕竟是个竟是个别现象。象。”为了活了活跃气氛气氛,爸爸开玩笑地爸爸开玩笑地说:“塞翁失塞翁失马,焉知非福焉知非福?说不定福就在后面呢不定福就在后面呢!”虽然然爸爸表面在笑爸爸表面在笑,可是我知道他的心里比我可是我知道他的心里比我还难受呢。受呢。 决决赛那那天天,爸爸爸爸亲自自带我我来来到到决决赛的的大大礼礼堂堂。这里里确确实高高手手云云集集。决决赛开开始始后后,选手手们的的精精彩彩演演讲叫叫人人赞不不绝口口,然然而而顶替替我我的的那那名名学学生生的的演演讲却却文文不不对题,使使听听众众大大失失所所望望。顿时,我我的的眼眼泪泪几几乎乎夺眶眶而而出出,为什什么么不不能能把把这个个机机会会给我我?或或许我我能能使使这个个掌掌声声寥寥寥寥的的会会场掌掌声声雷雷动,喝喝彩彩声声不不绝。细心心的的爸爸爸爸向向我我投投来来了了深深情情的的目目光光,他他摆手手示示意意,我我领悟悟了了爸爸爸爸对我我的的期期望望,我我心心中中的的怨怨气气慢慢慢慢平平息息了了。事事后后 ,爸爸爸爸亲切切地地说:“这次次演演讲,你你作作为一一名名听听众众受受益益匪匪浅浅,不不仅眼眼界界大大开开,而而且且从从中中悟悟出出了了很很多多道道理理。虽然然你你没没有有参参加加决决赛,但但是是在在我我的的心心中中 ,我我的的女女儿儿还是是第第一一名名。总有有一一天天,你你会会登登上上更更高高的的舞舞台台 ,那那时你你在在台台上上,我我和和你你妈妈坐坐在在观众众席席上上,我我们会会仔仔细欣欣赏你你的的演演讲。来来,你你再再演演讲一一次次!”面面对着着爸爸爸爸妈妈我我唯唯一一的的两两位位听听众众,我我再再一一次次认真真地地、绘声声绘色色地地演演讲了了一一次次。从从父父亲和和母母亲眼眼中中,我我 看看到到了了希望。希望。 心心 理理 描描 写写, ,感感 情情细腻。细腻。我不能忘我不能忘记,在我最失意的在我最失意的时候候,我从爸爸我从爸爸妈妈那里得到了那里得到了最最亲切的鼓舞切的鼓舞,感受到了他感受到了他们殷切的期望殷切的期望,学到了正确学到了正确认识和和处理事情的方法。理事情的方法。拥有一个温暖的家有一个温暖的家,就就拥有一份关有一份关怀,一份一份挚爱,一个莫大的希望一个莫大的希望!呼应开头呼应开头, ,深化深化中心。中心。佳作点评佳作点评: :本篇习作记叙了自己成长经历中遭遇的一次挫折本篇习作记叙了自己成长经历中遭遇的一次挫折, ,故事情节步步展开故事情节步步展开, ,环环相扣。环环相扣。开头由歌词导入正文开头由歌词导入正文, ,点出了家庭在人生路途上的重要性点出了家庭在人生路途上的重要性, ,增强了阅读的趣味性。文章的增强了阅读的趣味性。文章的结尾呼应开头结尾呼应开头, ,深化了中心。深化了中心。