LOGO教学指南教学指南 主讲：主讲：20132013年年2 2月月第一讲_求职心理及就业政策专题一：求职心理调适专题一：求职心理调适v主要内容主要内容了解求职过程中常见的心理问题。了解求职过程中常见的心理问题。掌握心理调适的作用与方法。掌握心理调适的作用与方法。学会建立个性化的心理调适方法。学会建立个性化的心理调适方法。第一讲_求职心理及就业政策课前引言：毕业生压力源v不知道自己究竟该干什么（无所适从、焦虑）。不知道自己究竟该干什么（无所适从、焦虑）。v简历投出无回音（不踏实、焦虑）。简历投出无回音（不踏实、焦虑）。v同学间比较（例如：我的工作要比别人的好，为什么他的同学间比较（例如：我的工作要比别人的好，为什么他的比我的好？不服气、自卑）。比我的好？不服气、自卑）。v父母亲的期望值高（担心、焦虑）。父母亲的期望值高（担心、焦虑）。v害怕回家乡工作（担心、焦虑）。害怕回家乡工作（担心、焦虑）。v害怕人际关系太复杂不敢迈入社会（担心、焦虑）。害怕人际关系太复杂不敢迈入社会（担心、焦虑）。v担心本科生学历低缺乏竞争力（焦虑、自卑）。担心本科生学历低缺乏竞争力（焦虑、自卑）。第一讲_求职心理及就业政策课前引言：毕业生压力结果v考研热，考公务员热，出国热考研热，考公务员热，出国热v零工资就业零工资就业v父母替子女应聘父母替子女应聘v啃老族，校漂族啃老族，校漂族v听霸、面霸、拒无霸听霸、面霸、拒无霸v自愧不如，怕见主考官自愧不如，怕见主考官v托关系走后门托关系走后门第一讲_求职心理及就业政策就业心理随堂小调查： v 1、您从什么时候开始考虑就业问题？、您从什么时候开始考虑就业问题？ 大一 大二 大三 大四 没考虑过v2、以您的角度来看，您认为，、以您的角度来看，您认为，2013年大学年大学. 形势严峻，就业困难 形势还算正常 形势较好，就业比较容易 不太了解v3、您对、您对2013年大学年大学. 十分乐观 比较乐观 比较审慎 比较悲观 十分悲观第一讲_求职心理及就业政策v4、面对现在的就业形势，您是否觉得有压力、面对现在的就业形势，您是否觉得有压力. 是 否v5、您认为产生心理压力的主要原因是、您认为产生心理压力的主要原因是 自我期望过高 竞争激烈，企业需求量少 专业知识欠缺、能力不足 家庭压力（经济、期望值等） 对从事行业选择的迷茫 社会认同不高 专业不对口v6、您认为如果就业形势困难会对大学生心理造成什么、您认为如果就业形势困难会对大学生心理造成什么. 变得脆弱，经受不起打击 变得急躁、焦虑不安 对自身的就业规划觉得茫然 加强对社会的抵触、不满心理第一讲_求职心理及就业政策v7、请问您对自己从事何方面、何种工作的态度、请问您对自己从事何方面、何种工作的态度 没有特定的目标 待遇好稳定 符合自己的兴趣，有发展空间 与专业对口v8、在找工作时，您怎样看专业与工作的问题、在找工作时，您怎样看专业与工作的问题. 一定要找与专业对口的工作 可以不与专业对口，但要与专业有一定联系 先找到工作积累经验再重新择业 无所谓v9、您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么、您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么 企业需要高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求量减少 毕业生就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔 缺乏工作经验，岗位竞争激烈，没竞争力 就业信息机制不健全，信息渠道不流畅 政府、学校、用人单位及学生间的沟通和了解不够 大学传统教育模式弊端太多，注重理论，实践不足第一讲_求职心理及就业政策一、求职择业常见心理问题一、求职择业常见心理问题压力源压力源压力结果压力结果个别差异个别差异心理调适心理调适第一讲_求职心理及就业政策1焦虑心理v 有的同学面对用人单位的笔试、口试、面试、有的同学面对用人单位的笔试、口试、面试、心理测试感到心惊胆战。有的同学对自己向往的心理测试感到心惊胆战。有的同学对自己向往的单位因参加竞争人多、录用条件严格，失去了被单位因参加竞争人多、录用条件严格，失去了被录用的信心。还有的女生怕性别劣势带来求职困录用的信心。还有的女生怕性别劣势带来求职困难，有的因学习成绩不高而烦恼，有的因自己能难，有的因学习成绩不高而烦恼，有的因自己能力低而紧张。力低而紧张。v应对方法：应对方法：树立竞争观念，克服求职心切、急于求成的思想，客树立竞争观念，克服求职心切、急于求成的思想，客观的分析自己，合理的设计求职目标，增强求职勇气，观的分析自己，合理的设计求职目标，增强求职勇气，减轻焦虑情绪。减轻焦虑情绪。第一讲_求职心理及就业政策2依赖心理v 不是积极主动、千方百计地不是积极主动、千方百计地“推销自己推销自己”，而是一味地等着家里亲戚、朋友给自己找路子，而是一味地等着家里亲戚、朋友给自己找路子，或者自以为自己有某些优越的条件，坐等学校帮或者自以为自己有某些优越的条件，坐等学校帮忙落实单位。忙落实单位。v应对方法：应对方法：培养参与意识，多参加一些学校组织的活动或是主动培养参与意识，多参加一些学校组织的活动或是主动参与某些社会活动，积累实践经验并逐步增强主体意参与某些社会活动，积累实践经验并逐步增强主体意识。识。第一讲_求职心理及就业政策3自卑心理v 对自己的能力缺乏了解，缺乏信心，容易产对自己的能力缺乏了解，缺乏信心，容易产生的消极心理。生的消极心理。v应对方法：应对方法：正确评价自己，多找自己的长处，利用自己的优势以正确评价自己，多找自己的长处，利用自己的优势以长补短，寻求成功的经验，增强自信。长补短，寻求成功的经验，增强自信。进行积极的自我暗示。进行积极的自我暗示。正确认识失败，克服恐惧心理，重新找回自信。正确认识失败，克服恐惧心理，重新找回自信。第一讲_求职心理及就业政策4 4嫉妒心理嫉妒心理v 嫉妒是对他人的成就、特长或优势地位既羡嫉妒是对他人的成就、特长或优势地位既羡慕又嫉妒的情绪。有的同学看到别人某些方面求慕又嫉妒的情绪。有的同学看到别人某些方面求职条件好，或找到比较理想的工作时，就会产生职条件好，或找到比较理想的工作时，就会产生羡慕，转而痛苦、又不甘心的心态，甚至为不让羡慕，转而痛苦、又不甘心的心态，甚至为不让别人超过自己，而采取背后拆台等不良的手段。别人超过自己，而采取背后拆台等不良的手段。v应对方法：应对方法：真诚待人。真诚待人。互助互爱。互助互爱。通过自我调节，及时排除不良的嫉妒意识。通过自我调节，及时排除不良的嫉妒意识。第一讲_求职心理及就业政策5 5怯懦心理怯懦心理v 由于大学生接触社会不多，很多毕业生在面由于大学生接触社会不多，很多毕业生在面试的时候会出现怯场的心理问题。在求职现场，试的时候会出现怯场的心理问题。在求职现场，面对招聘者的提问，紧张得面红耳赤、语无伦次，面对招聘者的提问，紧张得面红耳赤、语无伦次，准备好了的说辞也忘得一干二净，不能很好地推准备好了的说辞也忘得一干二净，不能很好地推销自己。销自己。v应对方法：应对方法：细心准备，抓住各种提问机会展示自己。细心准备，抓住各种提问机会展示自己。昂首挺胸，主动与主考官打招呼。昂首挺胸，主动与主考官打招呼。向主考官提问。向主考官提问。第一讲_求职心理及就业政策6 6骄傲心理骄傲心理v 有的毕业生没有完全正确的认识自己，自我评价过高，有的毕业生没有完全正确的认识自己，自我评价过高，求职中不肯屈就，对稍有不对胃口的用人单位就抱拒绝态求职中不肯屈就，对稍有不对胃口的用人单位就抱拒绝态度，结果是错过机遇，难以就业。还有的毕业生没有调整度，结果是错过机遇，难以就业。还有的毕业生没有调整好自己的择业心态，只是想找待遇及工作条件最好的单位，好自己的择业心态，只是想找待遇及工作条件最好的单位，或者是最热门的单位及最前沿的行业，而不顾自己的专业或者是最热门的单位及最前沿的行业，而不顾自己的专业或自己的某些缺陷是否适合这一行业。或自己的某些缺陷是否适合这一行业。v应对方法：应对方法：认真评估自己的实力，了解自己的不足之处。认真评估自己的实力，了解自己的不足之处。评估在招聘单位能够获得成长的机会和空间。评估在招聘单位能够获得成长的机会和空间。选择合适的单位，从低处做起，最终实现理想。选择合适的单位，从低处做起，最终实现理想。第一讲_求职心理及就业政策二、常见就业心理误区二、常见就业心理误区v择业是择业是“一种使人焦虑痛苦、剥夺人的安全感的一种使人焦虑痛苦、剥夺人的安全感的自由，一种促使人想要逃避的自由，因为你必须自由，一种促使人想要逃避的自由，因为你必须选择，无人能代替你选择，且须由你对选择的后选择，无人能代替你选择，且须由你对选择的后果负责果负责”。 美国心理学家弗洛姆美国心理学家弗洛姆第一讲_求职心理及就业政策1. 1. 落脚心理落脚心理v落脚心理：即落脚心理：即“先找个单位混口饭吃先找个单位混口饭吃”的求职心的求职心理。理。v对策：对策：在在“落脚落脚”单位的选择上，应综合自身的性格单位的选择上，应综合自身的性格特点、自身优缺点以及个人兴趣，要有一个长特点、自身优缺点以及个人兴趣，要有一个长远计划。远计划。“落脚落脚”要尽可能的符合自己的职业规划，不要尽可能的符合自己的职业规划，不急于求成，所谓急于求成，所谓“磨刀不误砍柴磨刀不误砍柴”。第一讲_求职心理及就业政策2. “2. “一步到位一步到位”心理心理v“一步到位一步到位”心理：即期望第一份工作就能够达到理想状心理：即期望第一份工作就能够达到理想状态。态。v对策：对策：职业规划不可能一蹴而就，往往需要根据客观环境及个职业规划不可能一蹴而就，往往需要根据客观环境及个人的转变而有所调整。人的转变而有所调整。应更多地注意自身的一些能力，正确地认识自己的优缺应更多地注意自身的一些能力，正确地认识自己的优缺点。根据自己的优缺点来进行职业规划。点。根据自己的优缺点来进行职业规划。垒尘埃而成泰山，积滴水始就阔海。要一步一个脚印，垒尘埃而成泰山，积滴水始就阔海。要一步一个脚印，点滴积累。点滴积累。第一讲_求职心理及就业政策3. 3. 趋向心理趋向心理v“趋向趋向”心理：地域，行业，企业。心理：地域，行业，企业。v对策：对策：应该充分的认识各种利弊因素，根据自身的条应该充分的认识各种利弊因素，根据自身的条件及客观情形来选择一种灵活的就业模式。件及客观情形来选择一种灵活的就业模式。第一讲_求职心理及就业政策4. “4. “能学东西就好能学东西就好”心理心理v“能学东西就好能学东西就好”心理：理解片面，缺乏规划。心理：理解片面，缺乏规划。v对策：对策：要更正内心关于要更正内心关于“学习学习”的想法和概念。更多的想法和概念。更多的注重现实中实践上的学习而不是仅仅追求理的注重现实中实践上的学习而不是仅仅追求理论上的学习。论上的学习。要更好的认识自己的优缺点，根据个人的兴趣，要更好的认识自己的优缺点，根据个人的兴趣，选择学习的对象，从而有利于个人的人生发展。选择学习的对象，从而有利于个人的人生发展。第一讲_求职心理及就业政策5. “5. “赶时髦赶时髦”心理心理v“赶时髦赶时髦”心理：心理：“盲目攀比盲目攀比” ” 的心态。的心态。v对策：对策：择业时应该更多地综合考虑自身条件、个人喜择业时应该更多地综合考虑自身条件、个人喜好等，在综合自身的主客观条件基础上选择自好等，在综合自身的主客观条件基础上选择自己从事的行业或职业。己从事的行业或职业。第一讲_求职心理及就业政策6. “6. “盲目自信盲目自信”心理心理v盲目自信：盲目自信：“好高骛远、眼高手低好高骛远、眼高手低” ” 的心态。的心态。v对策：对策：在求职过程中要求适当，不宜好高骛远。在求职过程中要求适当，不宜好高骛远。保持平常心和谦虚的态度，更容易赢得用人单保持平常心和谦虚的态度，更容易赢得用人单位的青睐。位的青睐。第一讲_求职心理及就业政策7. “7. “挣钱第一挣钱第一”心理心理v挣钱第一：挣钱第一：“有钱就图有钱就图”的心态。的心态。v对策：对策：树立正确的金钱观。树立正确的金钱观。要获得谋职择业的成功，必须一切从实际出发，对自要获得谋职择业的成功，必须一切从实际出发，对自己的实力、兴趣、技能有一个正确客观的评估。自我己的实力、兴趣、技能有一个正确客观的评估。自我评估的主要内容有：人生理想、气质和性格、道德品评估的主要内容有：人生理想、气质和性格、道德品质、兴趣爱好和能力水平等。质、兴趣爱好和能力水平等。第一讲_求职心理及就业政策讨论：你容易陷进哪些“误区”？v积极思考，自身可能存在的求职择业心理误区。积极思考，自身可能存在的求职择业心理误区。v进行调适，规避可能存在的求职择业心理误区。进行调适，规避可能存在的求职择业心理误区。第一讲_求职心理及就业政策三、择业过程中心理调适三、择业过程中心理调适v转换角色，适应社会需要转换角色，适应社会需要v客观评价自己，树立良好心态客观评价自己，树立良好心态v正确认识社会，寻找切合实际的位置正确认识社会，寻找切合实际的位置v正确对待挫折正确对待挫折第一讲_求职心理及就业政策四、面试过程中的心理策略四、面试过程中的心理策略v周密准备策略周密准备策略第一步是要了解你要去面试的公司的基本情况第一步是要了解你要去面试的公司的基本情况 第二步是准备回答可能会提出的问题第二步是准备回答可能会提出的问题 第三步是准备你自己要提的问题第三步是准备你自己要提的问题 第四步是模拟面试第四步是模拟面试v自我推销策略自我推销策略不失时机地展示自己，自然、巧妙地显示你的潜能，也是面试成功策略不失时机地展示自己，自然、巧妙地显示你的潜能，也是面试成功策略之一。面试时间通常很短，抓住时机巧妙地展示你的特长，恰到好处地之一。面试时间通常很短，抓住时机巧妙地展示你的特长，恰到好处地宣传自己，卓有成效地说服对方。只有自我推销有方，才可以使面试收宣传自己，卓有成效地说服对方。只有自我推销有方，才可以使面试收到出乎意料的效果。到出乎意料的效果。第一讲_求职心理及就业政策四、面试过程中的心理策略四、面试过程中的心理策略v诚实策略诚实策略毕业生在求职面试时，常会遇到对自己不利的问题，有人认为这毕业生在求职面试时，常会遇到对自己不利的问题，有人认为这时不妨可以撒点谎，瞒过考官，这是不可取的。因为诚实永远是时不妨可以撒点谎，瞒过考官，这是不可取的。因为诚实永远是人类所追求的高尚品德，也是用人的重要标准之一。用人单位可人类所追求的高尚品德，也是用人的重要标准之一。用人单位可能对你的情况有一定了解，本来不计较你现在的不足或缺陷，准能对你的情况有一定了解，本来不计较你现在的不足或缺陷，准备录用你，可是当发现你说谎时肯定要改变初衷。备录用你，可是当发现你说谎时肯定要改变初衷。v谦虚策略谦虚策略面试考官中不乏专家、学者或有经验的人事干部，即使遇到比较面试考官中不乏专家、学者或有经验的人事干部，即使遇到比较年轻的主试者，也切不能忽视。你应当更谦虚谨慎。因为年轻除年轻的主试者，也切不能忽视。你应当更谦虚谨慎。因为年轻除有一定的能力和思想外，更有年轻人的机智和广泛的兴趣，如予有一定的能力和思想外，更有年轻人的机智和广泛的兴趣，如予轻视，就易招致失败。此外在考官面前切不可不懂装懂，自以为轻视，就易招致失败。此外在考官面前切不可不懂装懂，自以为是。是。 第一讲_求职心理及就业政策四、面试过程中的心理策略四、面试过程中的心理策略v随机应变策略随机应变策略面试讲究机智敏捷，这一是由于面试时间较短，应试面试讲究机智敏捷，这一是由于面试时间较短，应试双方双方“短兵相接短兵相接”，二是由于用人单位早已把考生的，二是由于用人单位早已把考生的机敏性列入考核项目之中。面试之机智体现在头脑灵机敏性列入考核项目之中。面试之机智体现在头脑灵活、聪明冷静，善于把自己引入有利位势，又善于把活、聪明冷静，善于把自己引入有利位势，又善于把自己从尴尬地引开。如回答问题时，常会遇到意外的自己从尴尬地引开。如回答问题时，常会遇到意外的情况，比如，未听清考官提出的问题，一时回答不上情况，比如，未听清考官提出的问题，一时回答不上考官的问话；回答问题时出现错误等，这些情况可能考官的问话；回答问题时出现错误等，这些情况可能使你处于尴尬的境地。为避免这个场面，求职者对未使你处于尴尬的境地。为避免这个场面，求职者对未听清的考官问题，可以礼貌地请求考官提下一个问题，听清的考官问题，可以礼貌地请求考官提下一个问题，待考虑成熟后再回答；回答问题出现小错误时，不要待考虑成熟后再回答；回答问题出现小错误时，不要耿耿于怀，影响回答后面问题的思路。耿耿于怀，影响回答后面问题的思路。第一讲_求职心理及就业政策五、择业焦虑的自我调节五、择业焦虑的自我调节v理情疗法理情疗法克服过度焦虑的情绪，最根本的办法还是利用艾利斯克服过度焦虑的情绪，最根本的办法还是利用艾利斯的理情疗法，即用理性认识代替以偏概念，糟糕透顶的理情疗法，即用理性认识代替以偏概念，糟糕透顶等非理性认知，树立正确的择业观，正确认识自己、等非理性认知，树立正确的择业观，正确认识自己、正确认识社会，在双向选择中，确立职业定位，寻找正确认识社会，在双向选择中，确立职业定位，寻找工作机会。工作机会。第一讲_求职心理及就业政策五、择业焦虑的自我调节五、择业焦虑的自我调节v宣泄法宣泄法当求职受挫、心情不爽时，可以用宣泄疗法。一是倾当求职受挫、心情不爽时，可以用宣泄疗法。一是倾诉：可以找同学、朋友、心理咨询师诉说自己的烦恼诉：可以找同学、朋友、心理咨询师诉说自己的烦恼和委屈，一吐为快。二是大哭一场，发泄心中郁闷情和委屈，一吐为快。二是大哭一场，发泄心中郁闷情绪，美国生物化学家弗雷说过：绪，美国生物化学家弗雷说过：“强忍不哭，把眼泪强忍不哭，把眼泪咽下去，等于慢性自杀。咽下去，等于慢性自杀。”三是写日记，写出自己心三是写日记，写出自己心中的苦闷。四是击沙袋或在空旷地方大喊大叫。宣泄中的苦闷。四是击沙袋或在空旷地方大喊大叫。宣泄时，要把握分寸，不伤害自己、他人及公私财物。时，要把握分寸，不伤害自己、他人及公私财物。第一讲_求职心理及就业政策五、择业焦虑的自我调节五、择业焦虑的自我调节v升华法升华法升华法是以更加符合社会的规范的动机或行为来代替升华法是以更加符合社会的规范的动机或行为来代替原有的低层次的动机和行为。哥德因失恋，写出了历原有的低层次的动机和行为。哥德因失恋，写出了历史名著少年维特之烦恼，就是升华的典型例子。史名著少年维特之烦恼，就是升华的典型例子。第一讲_求职心理及就业政策五、择业焦虑的自我调节五、择业焦虑的自我调节v补偿法补偿法当一个人受到挫折时，改变原有行为方向，以其他能当一个人受到挫折时，改变原有行为方向，以其他能够获得成功的活动来代替，以弥补因失败而丧失的自够获得成功的活动来代替，以弥补因失败而丧失的自尊和自信。如失恋后，马上找一个替补队员。在择业尊和自信。如失恋后，马上找一个替补队员。在择业过程中，不可能一见衷情，一家应聘不上，分析原因，过程中，不可能一见衷情，一家应聘不上，分析原因，调整标准，再找一家，以求成功。调整标准，再找一家，以求成功。第一讲_求职心理及就业政策五、择业焦虑的自我调节五、择业焦虑的自我调节v积极暗示法积极暗示法心理学上的暗示，是指个人通过语言、形象、想象等心理学上的暗示，是指个人通过语言、形象、想象等形式，对自身施加影响的心理过程。由法国医师库埃形式，对自身施加影响的心理过程。由法国医师库埃于于19201920年提出，其名言是：年提出，其名言是：“我每天在各方面变得越我每天在各方面变得越来越好。来越好。”积极暗示能令我们保持好的心情、乐观情积极暗示能令我们保持好的心情、乐观情绪、自信心，从而调动内在因素，发挥主观能动性。绪、自信心，从而调动内在因素，发挥主观能动性。消极暗示会强化我们个性中的弱点，唤醒潜藏在我们消极暗示会强化我们个性中的弱点，唤醒潜藏在我们心灵深处的自卑、怯懦、嫉妒等，从而对情绪产生不心灵深处的自卑、怯懦、嫉妒等，从而对情绪产生不良影响。良影响。如暗示：我是大专生、年轻、有专长，能够找到合适如暗示：我是大专生、年轻、有专长，能够找到合适的工作。明天会更好。此处不留爷，自有留爷处。他的工作。明天会更好。此处不留爷，自有留爷处。他不聘我，我还不愿去呢。不聘我，我还不愿去呢。第一讲_求职心理及就业政策五、择业焦虑的自我调节五、择业焦虑的自我调节v注意力转移法注意力转移法把注意力从不良的刺激转移到其他事物上或从事其他把注意力从不良的刺激转移到其他事物上或从事其他活动的一种自我调查方法。当落聘后，可以把注意力活动的一种自我调查方法。当落聘后，可以把注意力转到自己感兴趣的事上，如散步、打球、看电影、上转到自己感兴趣的事上，如散步、打球、看电影、上网聊天等，防止不良情绪泛化、蔓延，体验积极情绪。网聊天等，防止不良情绪泛化、蔓延，体验积极情绪。第一讲_求职心理及就业政策五、择业焦虑的自我调节五、择业焦虑的自我调节v自我安慰法自我安慰法当一个人遇到挫折时，为防止精神上的痛苦和不安，当一个人遇到挫折时，为防止精神上的痛苦和不安，可以找出一种合乎内心需要的理由来说明和辩解。即可以找出一种合乎内心需要的理由来说明和辩解。即“甜柠檬原理甜柠檬原理”和和“酸葡萄原理酸葡萄原理”。如失恋比离婚好，。如失恋比离婚好，胜败乃兵家之常事，塞翁失马，焉知非福等。胜败乃兵家之常事，塞翁失马，焉知非福等。第一讲_求职心理及就业政策作业：求职自我心态调整作业：求职自我心态调整v我是谁？我是谁？v我想要的到底是什么？我想要的到底是什么？v我凭什么要？我凭什么要？v我如何去要？我如何去要？ 第一讲_求职心理及就业政策专题二：就业政策专题二：就业政策v主要内容主要内容了解国家关于高校毕业生就业政策。了解国家关于高校毕业生就业政策。了解成都大学毕业生就业流程。了解成都大学毕业生就业流程。了解协议书的签订程序和管理办法。了解协议书的签订程序和管理办法。了解报到证的作用。了解报到证的作用。了解毕业生留校过程中的注意事项。了解毕业生留校过程中的注意事项。第一讲_求职心理及就业政策1. 高校毕业生就业形势教育与就业政策高校毕业生就业形势教育与就业政策 基本思路：“管而不包，加强指导，重在服务” 。 基本机制：“不包分配，竞争上岗，择优录取”。 基本形式：“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”。就业政策就业政策第一讲_求职心理及就业政策2. 国家大学毕业生就业政策解读国家大学毕业生就业政策解读 鼓鼓鼓鼓励励励励高高高高校校校校毕毕毕毕业业业业生生生生到到到到基基基基层层层层、到到到到中中中中西西西西部部部部地地地地区区区区就就就就业业业业 就业政策鼓鼓鼓鼓励励励励高高高高校校校校毕毕毕毕业业业业生生生生应应应应征征征征入入入入伍伍伍伍服服服服义义义义务务务务兵兵兵兵役役役役 聘聘聘聘用用用用毕毕毕毕业业业业生生生生参参参参与与与与国国国国家家家家和和和和地地地地方方方方重重重重大大大大科科科科研研研研项项项项目目目目 鼓鼓鼓鼓励励励励支支支支持持持持毕毕毕毕业业业业生生生生到到到到中中中中小小小小企企企企业业业业就就就就业业业业和和和和自自自自主主主主创创创创业业业业 强强强强化化化化对对对对困困困困难难难难家家家家庭庭庭庭高高高高校校校校毕毕毕毕业业业业生生生生的的的的就就就就业业业业援援援援助助助助 第一讲_求职心理及就业政策自愿服务自愿服务自愿服务自愿服务“两项两项两项两项”计划计划计划计划“村官村官村官村官”计划计划计划计划“三支一扶三支一扶三支一扶三支一扶”计划计划计划计划“ “社区工作者社区工作者社区工作者社区工作者” ”计划计划计划计划鼓鼓鼓鼓励励励励高高高高校校校校毕毕毕毕业业业业生生生生到到到到基基基基层层层层、到到到到中中中中西西西西部部部部地地地地区区区区就就就就业业业业 农村老师的特岗计划农村老师的特岗计划农村老师的特岗计划农村老师的特岗计划第一讲_求职心理及就业政策补偿学费、代偿助学贷款补偿学费、代偿助学贷款补偿学费、代偿助学贷款补偿学费、代偿助学贷款鼓鼓鼓鼓励励励励高高高高校校校校毕毕毕毕业业业业生生生生应应应应征征征征入入入入伍伍伍伍服服服服义义义义务务务务兵兵兵兵役役役役 考取士官、军校等优先考取士官、军校等优先考取士官、军校等优先考取士官、军校等优先退役后研究生考试加退役后研究生考试加退役后研究生考试加退役后研究生考试加10101010分分分分立二等功以上面试推荐立二等功以上面试推荐立二等功以上面试推荐立二等功以上面试推荐安排技术岗位优先安排技术岗位优先安排技术岗位优先安排技术岗位优先第一讲_求职心理及就业政策聘聘聘聘用用用用毕毕毕毕业业业业生生生生参参参参与与与与国国国国家家家家和和和和地地地地方方方方重重重重大大大大科科科科研研研研项项项项目目目目 享受劳务性费用和补助享受劳务性费用和补助享受劳务性费用和补助享受劳务性费用和补助 期满可续聘或上岗就业期满可续聘或上岗就业期满可续聘或上岗就业期满可续聘或上岗就业 社社社社会会会会保保保保险险险险缴缴缴缴费费费费年年年年限限限限连连连连续续续续计计计计算算算算 工工工工龄龄龄龄与与与与参参参参与与与与项项项项目目目目研研研研究究究究并并并并算算算算 第一讲_求职心理及就业政策鼓鼓鼓鼓励励励励支支支支持持持持毕毕毕毕业业业业生生生生到到到到中中中中小小小小企企企企业业业业就就就就业业业业和和和和自自自自主主主主创创创创业业业业 个体经营免收费个体经营免收费个体经营免收费个体经营免收费灵活就业享受保险补贴灵活就业享受保险补贴灵活就业享受保险补贴灵活就业享受保险补贴参加培训有培训补助参加培训有培训补助参加培训有培训补助参加培训有培训补助毕业生取消户口限制毕业生取消户口限制毕业生取消户口限制毕业生取消户口限制自主创业自主创业自主创业自主创业5 5 5 5万元贷款万元贷款万元贷款万元贷款第一讲_求职心理及就业政策强强强强化化化化对对对对困困困困难难难难家家家家庭庭庭庭高高高高校校校校毕毕毕毕业业业业生生生生的的的的就就就就业业业业援援援援助助助助 单位免报名费和体检费单位免报名费和体检费单位免报名费和体检费单位免报名费和体检费 享受保险、公益性补贴享受保险、公益性补贴享受保险、公益性补贴享受保险、公益性补贴免费提供就业服务免费提供就业服务免费提供就业服务免费提供就业服务 享受公益性岗位安置享受公益性岗位安置享受公益性岗位安置享受公益性岗位安置 高高高高校校校校给给给给予予予予适适适适当当当当的的的的求求求求职职职职补补补补贴贴贴贴 第一讲_求职心理及就业政策 鼓励大学生鼓励大学生 基层就业基层就业第一讲_求职心理及就业政策v1 1、 通过各种渠道了解当年就业形式、政策，做通过各种渠道了解当年就业形式、政策，做 好就业心理准备。好就业心理准备。v2 2、 作好就业技能、技巧的储备。作好就业技能、技巧的储备。v3 3、 准备自荐、推荐材料。准备自荐、推荐材料。4 4、 通过各种渠道收集用人单位信息，与用人单通过各种渠道收集用人单位信息，与用人单 位接洽、沟通，向单位递交自荐书、推荐书。位接洽、沟通，向单位递交自荐书、推荐书。v5 5、 面试，毕业生、用人单位双方供需见面，互面试，毕业生、用人单位双方供需见面，互 相介绍基本情况，实现双向选择。相介绍基本情况，实现双向选择。成都大学就业流程及政策成都大学毕业生就业工作流程成都大学毕业生就业工作流程第一讲_求职心理及就业政策成都大学毕业生就业工作流程成都大学毕业生就业工作流程v6、签署就业协议。签署就业协议。v7 7、 学校根据毕业生与用人单位签署的就业协议学校根据毕业生与用人单位签署的就业协议 书编制当年就业计划，送主管部门审批。书编制当年就业计划，送主管部门审批。v8 8、 学校根据主管部门审批后的就业计划为毕业学校根据主管部门审批后的就业计划为毕业 生办理就业报到证，对毕业生进行派遣。生办理就业报到证，对毕业生进行派遣。v9 9、 毕业生到学院领取就业报到证后到单位报到。毕业生到学院领取就业报到证后到单位报到。v1010、 部分符合改派条件的毕业生办理改派手续。部分符合改派条件的毕业生办理改派手续。v1111、 毕业生就业工作结束。毕业生就业工作结束。成都大学就业流程及政策第一讲_求职心理及就业政策2. 2. 毕业生去向流程图毕业生去向流程图毕毕毕毕业业业业生生生生源源源源信信信信息息息息校校校校对对对对毕毕毕毕业业业业生生生生推推推推荐荐荐荐书书书书就业就业升学升学出国出国回生源地回生源地区二分区二分签约派遣就业签约派遣就业合同就业合同就业国家地方项目就业国家地方项目就业灵活就业（自主创灵活就业（自主创业业/自由职业）自由职业）考研考研专升本专升本第一讲_求职心理及就业政策3. 3. 毕业生就业流程图毕业生就业流程图毕业生毕业生用人单位用人单位就业市场就业市场列入就业计划列入就业计划交流洽谈面试交流洽谈面试签订协议签订协议学院审核盖章学院审核盖章交学院学工办交学院学工办校大学生就业指导中心就业协议鉴校大学生就业指导中心就业协议鉴证证派遣派遣第一讲_求职心理及就业政策成都大学就业流程及政策有关就业协议书的政策和规定：有关就业协议书的政策和规定：高校毕业生就业协议书是明确毕业生、用人高校毕业生就业协议书是明确毕业生、用人单位在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现单位在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。高校毕业生就业协议书一般由国家教形式。高校毕业生就业协议书一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。作为学校列入派遣计划依据的普通高等学校毕作为学校列入派遣计划依据的普通高等学校毕业生就业协议书，由学校发给，毕业生签字，业生就业协议书，由学校发给，毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。到、接转行政和户口关系的依据。第一讲_求职心理及就业政策成都大学就业流程及政策就业协议程序签订程序为：就业协议程序签订程序为：v第一、毕业生先按协议书的第一、毕业生先按协议书的“说明说明”填写好协议书中由毕填写好协议书中由毕业生填写的基本内容（一式三份同时填写）；第二、毕业业生填写的基本内容（一式三份同时填写）；第二、毕业生与用人单位达成就业协议后，毕业生在协议书上签名或生与用人单位达成就业协议后，毕业生在协议书上签名或盖章，用人单位在协议书上签署意见并加盖公章；第三、盖章，用人单位在协议书上签署意见并加盖公章；第三、用人单位报上级主管部门审批、签署意见、加盖公章；第用人单位报上级主管部门审批、签署意见、加盖公章；第四、用人单位在与毕业生签订协议书之日起的十个工作日四、用人单位在与毕业生签订协议书之日起的十个工作日内将协议书寄送学校学生就业指导中心；第五、学生就业内将协议书寄送学校学生就业指导中心；第五、学生就业指导中心鉴证后加盖公章，将协议书反馈给用人单位和毕指导中心鉴证后加盖公章，将协议书反馈给用人单位和毕业生本人，同时列入就业派遣方案。业生本人，同时列入就业派遣方案。第一讲_求职心理及就业政策v四川省关于四川省高校毕业生就业协议书管理办法四川省关于四川省高校毕业生就业协议书管理办法v1 1、毕业生与用人单位达成一致意见上后，均须签订高、毕业生与用人单位达成一致意见上后，均须签订高校毕业生就业协议书。校毕业生就业协议书。v2 2、高校毕业生就业协议书由四川省教育厅制定并统、高校毕业生就业协议书由四川省教育厅制定并统一印制，各学院集中到校就业指导中心领取，再由各学院一印制，各学院集中到校就业指导中心领取，再由各学院发到毕业生手中。每位毕业生只有一套高校毕业生就业发到毕业生手中。每位毕业生只有一套高校毕业生就业协议书，每套一式三份。协议书，每套一式三份。v3 3、任何单位或个人均不得复印、复制、翻印高校毕业、任何单位或个人均不得复印、复制、翻印高校毕业生就业协议书；在签订高校毕业生就业协议书书时，生就业协议书；在签订高校毕业生就业协议书书时，如果高校毕业生就业协议书因破损等情况而不能使用如果高校毕业生就业协议书因破损等情况而不能使用时，可持原件到就业指导中心申请更换；高校毕业生就时，可持原件到就业指导中心申请更换；高校毕业生就业协议书不得挪用、转借、涂改，否则视为无效。业协议书不得挪用、转借、涂改，否则视为无效。 第一讲_求职心理及就业政策v4 4、毕业生违约时，必须办理完毕与原签约单位的解约手、毕业生违约时，必须办理完毕与原签约单位的解约手续，然后将原协议书交还就业指导中心，并换取新的协议续，然后将原协议书交还就业指导中心，并换取新的协议书。书。v5 5、毕业生如果不慎将协议书遗失，学校原则上不再补发，、毕业生如果不慎将协议书遗失，学校原则上不再补发，到毕业派遣时，毕业生回生源地参加二次分配。若因特殊到毕业派遣时，毕业生回生源地参加二次分配。若因特殊情况需要补发时，毕业生必须以书面形式提出申请，由所情况需要补发时，毕业生必须以书面形式提出申请，由所在学院主管毕业生就业工作的负责人签署意见，经就业指在学院主管毕业生就业工作的负责人签署意见，经就业指导中心调查并研究之后酌情处理。同时具备以下两个条件导中心调查并研究之后酌情处理。同时具备以下两个条件时，就业指导中心方予受理：（时，就业指导中心方予受理：（1 1）经核查，协议书确实）经核查，协议书确实属于遗失者；（属于遗失者；（2 2）就业指导中心收到毕业生的申请书两）就业指导中心收到毕业生的申请书两个星期以上。个星期以上。第一讲_求职心理及就业政策有关就业报到证的政策和规定：有关就业报到证的政策和规定：v报到证的全称是报到证的全称是“全国普通高等学校本专科毕业生就业全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证报到证”，它是由国家教育部统一印制，省级高校毕业生，它是由国家教育部统一印制，省级高校毕业生就业主管部门签发，列入国家就业方案的毕业生才能持有就业主管部门签发，列入国家就业方案的毕业生才能持有的有效报到证件。用人单位以报到证为依据，接收安排毕的有效报到证件。用人单位以报到证为依据，接收安排毕业生工作，并接转毕业生的人事档案和户口。报到证只能业生工作，并接转毕业生的人事档案和户口。报到证只能一人一份，由其它部门印制的报到证无效。毕业生对报到一人一份，由其它部门印制的报到证无效。毕业生对报到证要妥善保管，不论什么原因，凡自行涂改、撕毁的报到证要妥善保管，不论什么原因，凡自行涂改、撕毁的报到证一律作废。证一律作废。v学生凭报到证到当地派出所上户口；学校档案馆根据报学生凭报到证到当地派出所上户口；学校档案馆根据报到证地址邮寄档案；报到证的有效期限一般为两个月，即到证地址邮寄档案；报到证的有效期限一般为两个月，即7 7月月1 1号至号至9 9月月1 1日，毕业生领取报到证以后，应尽快到工作日，毕业生领取报到证以后，应尽快到工作单位报到，没有特殊原因而延期报到的，所造成的一切后单位报到，没有特殊原因而延期报到的，所造成的一切后果由毕业生本人承担。改派生报到时间由省教育厅高校毕果由毕业生本人承担。改派生报到时间由省教育厅高校毕业生就业指导中心规定。业生就业指导中心规定。第一讲_求职心理及就业政策v提问：提问： 请问请问毕业生在离校过程中及以后应注意哪些毕业生在离校过程中及以后应注意哪些事项？事项？第一讲_求职心理及就业政策毕业生在离校过程中及以后应注意哪些事项？毕业生在离校过程中及以后应注意哪些事项？ 1、毕业生离校过程中要注意安全，妥善保管好自己的行李物品，尤其时毕业证、报到证、户口迁移证等证件。 2、毕业生在离校后出现的各种问题和报到过程中遇到特殊情况(如证件遗失、单位拒收、疾病等)请及时通知单位和学校。超过三个月未与学校联系，或未按单位要求按时报到者，将被视为毕业生本人不服从就业，由此引起的后果自负。第一讲_求职心理及就业政策毕业生在离校过程中及以后应注意哪些事项？毕业生在离校过程中及以后应注意哪些事项？3、毕业时取得毕业资格但未就业的高校毕业生回原籍，两年内落实了用人单位，以及已就业的高校毕业生在两年内与原用人单位解除劳动合同后，又在其他地方重新落实了工作单位，需回校改签就业报到证。4、已就业的毕业生，要按报到证的期限或单位报到要求及时到用人单位报到落户。报到后或离校三个月与用人单位发生协议纠纷的，应及时与单位协商处理，必要时应向学校反映有关情况，咨询有关政策。5、因特殊原因将就业报到证遗失，毕业后两年内可根据有关规定补办报到手续。第一讲_求职心理及就业政策谢谢大家！第一讲_求职心理及就业政策此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！