同学们我们今天继续来学同学们我们今天继续来学习雪儿。这节课我们习雪儿。这节课我们将再次走进将再次走进“我我”和雪儿的和雪儿的故事。故事。风雨制作室风雨制作室西师大版西师大版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第一单元第一单元雪雪 儿儿风雨制作室学习目标学习目标1.有感情的朗读课文，能对文中重点词句品读、理解。2.熟读课文，找出哪些地方能看出雪儿和“我”情谊深厚。风雨制作室 我和爸爸给它我和爸爸给它洗了澡，在它的伤洗了澡，在它的伤口上敷了药。口上敷了药。风雨制作室 过了几天，雪过了几天，雪儿和我相处熟了，儿和我相处熟了，我就和它一起到阳我就和它一起到阳台上去看蓝天，看台上去看蓝天，看蓝天上那飘飘悠悠蓝天上那飘飘悠悠的白云的白云风雨制作室 你看，它那双翅膀被春风高高你看，它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。弧线。体会雪儿飞的轻巧体会雪儿飞的轻巧自在，以及我浓浓自在，以及我浓浓的喜悦之情。的喜悦之情。风雨制作室我把雪儿我把雪儿( )捧起，雪儿捧起，雪儿( )我，似乎在我，似乎在( )我，又像在向我我，又像在向我( )，然后向蓝天飞去。，然后向蓝天飞去。轻轻轻轻望望望望感激感激祝福祝福 从读中体会到括从读中体会到括号中的词语表现号中的词语表现出出“我我”和雪儿情和雪儿情谊深厚。谊深厚。风雨制作室 我望着渐渐远去的雪儿，望着我望着渐渐远去的雪儿，望着这位点缀春光的这位点缀春光的“蓝天信使蓝天信使”，顿时，顿时觉得自己的腿伤轻了许多，心里十觉得自己的腿伤轻了许多，心里十分快慰。分快慰。. . . . .望着渐渐远去的雪儿，心望着渐渐远去的雪儿，心里十分快慰，会默默说些里十分快慰，会默默说些什么呢？从而体会人鸟情什么呢？从而体会人鸟情深。深。风雨制作室风雨制作室风雨制作室风雨制作室