青岛版小学科学三年级跷跷板ppt课件-

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11哈哈1有趣的跷跷板要求：要求： 1、利用手中的材料制作撬石头的装置（杠杆），指出杠杆上的三点； 2、先用手直接提重物，感受物体重量，用杠杆撬重物，多次改变支点位置，感受手用力的大小; 3、小组交流，看你们有什么发现？在使用杠杆工作时，当力点到支点的距离大于大于重点到支点的距离时，（）；当力点到支点的距离小于小于重点到支点的距离时，（）；当力点到支点的距离等于等于重点到支点的距离时，（）。省力省力费力费力不省力也不费力不省力也不费力思考：为什么有的工具设计成费力思考：为什么有的工具设计成费力的？的？找一找人身体中的杠杆。找一找人身体中的杠杆。