第一段字词梳理第一段字词梳理1.噫吁噫吁嚱嚱，危危乎高哉乎高哉2.蜀道之难，难蜀道之难，难于于上青天上青天3.西西当当太白有鸟道太白有鸟道4.然后天梯石栈相然后天梯石栈相钩连钩连5.上有六龙上有六龙回回日之高标日之高标6.猿猱欲猿猱欲度愁度愁攀援攀援7.青泥青泥何何盘盘盘盘高高 比比挡挡沟通相连沟通相连 使动用法，使使动用法，使回转；回旋回转；回旋 越过越过多么多么 为为.发愁发愁2021/6/3011.但但见悲鸟号古木见悲鸟号古木2.雄飞雌雄飞雌从从绕林间绕林间3.使人听此使人听此凋凋朱颜朱颜4.连峰连峰去去天不天不盈盈尺尺5.枯松倒挂枯松倒挂倚倚绝壁绝壁6.飞飞湍湍瀑流瀑流争争喧豗喧豗7.砯砯崖崖转转石万壑雷石万壑雷只只跟随跟随使使凋谢凋谢距离距离满满急流急流拟声词用如动词拟声词用如动词 冲击冲击靠靠使使滚动滚动竞相竞相第二段字词梳理第二段字词梳理2021/6/3021.一一夫当夫当关，万夫莫开关，万夫莫开2.所守或所守或匪匪亲亲3.锦城锦城虽虽云乐云乐4.侧身侧身西西望望长长咨嗟咨嗟人人挡挡同同“非非”虽然虽然深深深深向西向西第三段字词梳理第三段字词梳理朝避猛虎，夕避长蛇：朝避猛虎，夕避长蛇：互文见义互文见义2021/6/303怀李白怀李白 余光中余光中酒入豪肠酒入豪肠七分酿成了月光七分酿成了月光剩下的三分啸成剑气剩下的三分啸成剑气绣口一吐绣口一吐就是半个盛唐就是半个盛唐2021/6/304蜀蜀 道道 难难唐唐李白李白2021/6/305学习目标：1、了解诗歌背景，理清思路，理解诗歌主旨、寓意。2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，感受诗歌的意境美和声韵美。2021/6/306检查预习情况检查预习情况1.1.下列句中加点词解释下列句中加点词解释不正确不正确的一项是的一项是A.A.危危乎高哉乎高哉 危危：高：高B.B.青泥青泥何何盘盘盘盘 何何：多么：多么C.C.以手抚膺以手抚膺坐坐长叹长叹 坐坐：坐着：坐着D.D.胡为胡为乎乎来哉？来哉？ 乎乎：语气词：语气词C C坐：徒，空。坐：徒，空。停车停车坐坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。爱枫林晚，霜叶红于二月花。坐坐盗盗2021/6/3072.2.下列句子中加点词的用法下列句子中加点词的用法与其他三与其他三项不同的项不同的一项是一项是A.A.使人听此使人听此凋凋朱颜朱颜B.B.猿猱欲度猿猱欲度愁愁攀援攀援C.C.砯崖砯崖转转石万壑雷石万壑雷D.D.屈屈心而抑志兮心而抑志兮B B2021/6/3083.3.与与“嗟尔远道之人胡为乎来哉嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式句式相同的相同的一句是一句是 A. A.蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天B.B.不吾知其亦已兮不吾知其亦已兮C.C.但见悲鸟号古木但见悲鸟号古木D.D.又闻子规啼夜月，愁空山又闻子规啼夜月，愁空山B B2021/6/3094.4.选出与选出与“朝避猛虎，夕避长蛇朝避猛虎，夕避长蛇”一句一句所用的所用的修辞手法不同的修辞手法不同的一项一项A.A.主人下马客在船主人下马客在船B.B.秦时明月汉时关秦时明月汉时关C.C.东边日出西边雨，道是无晴却有晴东边日出西边雨，道是无晴却有晴D.D.东西植松柏，左右种梧桐东西植松柏，左右种梧桐C2021/6/30102021/6/3011噫吁噫吁嚱嚱，危乎高哉！，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天 2021/6/3012地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死2021/6/3013然后天梯石栈相钩连然后天梯石栈相钩连2021/6/3014一、诗歌的主旨句（诗眼）诗歌的主旨句（诗眼）是什么？是什么？它出它出现了几次，写了什么内容？有什么作用？现了几次，写了什么内容？有什么作用？“蜀道难，难于上青天蜀道难，难于上青天.它它奠定了全诗的抒情基奠定了全诗的抒情基调，含有丰富的咏叹意味调，含有丰富的咏叹意味。开头一句，领起全文，开头一句，领起全文，叹蜀道之高叹蜀道之高，为全文奠定，为全文奠定雄放的感情基调。雄放的感情基调。中间一句，中间一句，叹蜀道之险叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌，强调主旋律，把诗歌推向高峰。推向高峰。结尾一句，结尾一句，叹蜀中战祸之烈叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，照应题目、开头，给人强烈的感叹。给人强烈的感叹。2021/6/3015难难1.高高 蜀道的来历蜀道的来历 2.险险3.要要 行人的感受行人的感受蜀道上环境凄清蜀道上环境凄清 蜀道上山水险恶蜀道上山水险恶自古难自古难 自古险自古险剑阁险要剑阁险要杀人惨景杀人惨景自古要自古要全诗总结全诗总结2021/6/3016想象想象 夸张夸张 神话传说神话传说 侧面映衬侧面映衬 点面结合点面结合 细节描写细节描写 环境烘托（借景抒情）环境烘托（借景抒情） 动静结合动静结合 互文互文二、诗人运用了哪些手法表现蜀道二、诗人运用了哪些手法表现蜀道的雄奇险峻？的雄奇险峻？合作探究：合作探究：2021/6/3017 当堂练习2021/6/3018黄鹤之飞黄鹤之飞尚尚不得过不得过尚尚贤使能贤使能赵王使使视廉颇赵王使使视廉颇尚尚能饭否能饭否一、指出划线字的意义和用法。一、指出划线字的意义和用法。尚且尚且崇尚，尊重崇尚，尊重 还还危危乎高哉乎高哉危危如累卵如累卵正襟正襟危危坐坐高高危险危险正，端正正，端正2、危、危1、尚、尚2021/6/3019连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺 去国怀乡，忧谗畏讥去国怀乡，忧谗畏讥 除残除残去去秽秽距，距离距，距离离开离开除掉，去掉除掉，去掉指出划线字的意义和用法。指出划线字的意义和用法。3、去、去2021/6/30201 1、猿猱欲度、猿猱欲度愁愁攀援攀援 2 2、使人听此、使人听此凋凋朱颜朱颜 3 3、砯崖、砯崖转转石万壑雷石万壑雷 4 4、侧身、侧身西西望长咨嗟望长咨嗟 为为-发愁，为动用法发愁，为动用法使使-凋谢，使动用法凋谢，使动用法使使-滚动，使动用法滚动，使动用法向西，名作状向西，名作状二、指出划线字的意义和用法二、指出划线字的意义和用法。2021/6/3021三、指出下列文言句式三、指出下列文言句式蜀道之难难于上青天蜀道之难难于上青天 嗟尔远道之人，胡为乎来哉嗟尔远道之人，胡为乎来哉 但见悲鸟号古木但见悲鸟号古木 -状语后状语后置置-宾语前宾语前置置-省略省略句句2021/6/3022齐读诗歌，填写名句齐读诗歌，填写名句1 1、蜀道难的主旨句是：、蜀道难的主旨句是：2 2、李白在蜀道难中，运用夸张手法极言、李白在蜀道难中，运用夸张手法极言山山峰之高、绝壁之险峰之高、绝壁之险，渲染惊险气氛的句子：，渲染惊险气氛的句子：3 3、从李白蜀道难中、从李白蜀道难中“ ”的的长叹长叹中，中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息叹息。4 4、李白在蜀道难中，、李白在蜀道难中，“ ”运运用夸张的手法表示用夸张的手法表示历史悠久历史悠久，自古以来秦蜀之间，自古以来秦蜀之间交通不便，交通不便，少有往来少有往来。之所以如此，就是因为。之所以如此，就是因为“ ”，进一步运用夸张手法，表明秦蜀之间，进一步运用夸张手法，表明秦蜀之间为高山为高山峻岭所阻挡峻岭所阻挡，不可逾越。，不可逾越。5 5、李白在蜀道难中引用神话传说为其增添、李白在蜀道难中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用了浪漫气息，如引用“五丁开山五丁开山”一神话的句子一神话的句子是：是：2021/6/30236 6、李白在蜀道难中，不但写到蜀山之高峻，还描、李白在蜀道难中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些写了人的行路之难。他借助一些细节动作细节动作加以摹写，寥加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是：子是：7 7、李白在蜀道难中指出逶迤千里的蜀道，还有更、李白在蜀道难中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用为奇险的风光。诗人先用“ ”托出托出山势的山势的高险高险，然后由静而动，然后由静而动，“ ”写出写出水石激荡，水石激荡，山谷空鸣山谷空鸣的惊险场景。的惊险场景。8 8、李白在蜀道难中，写出了、李白在蜀道难中，写出了剑阁剑阁地势险要，易守地势险要，易守难攻的特点的句子是：难攻的特点的句子是：9 9、李白在蜀道难中，运用、李白在蜀道难中，运用神话、夸张、衬托神话、夸张、衬托的手的手法来写蜀山之雄奇险峻的句子有法来写蜀山之雄奇险峻的句子有“ ”真是真是“物物犹如此，人何以堪犹如此，人何以堪”！那山有多高呢？不言而喻了！那山有多高呢？不言而喻了！2021/6/30241010、李白在蜀道难一诗中，、李白在蜀道难一诗中，“ ”为我们渲染了旅愁和蜀道上为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境空寂苍凉的环境气气氛。氛。1111、李白在蜀道难一诗中，化用西晋张载、李白在蜀道难一诗中，化用西晋张载剑阁铭中剑阁铭中“形胜之地，匪亲勿居形胜之地，匪亲勿居”语句的句语句的句子是子是“ ”，从而表达了对国事的忧虑，从而表达了对国事的忧虑与关切。与关切。2021/6/3025课堂检测课堂检测1.1.对下列诗句的理解，不恰当的一项是对下列诗句的理解，不恰当的一项是A.“A.“问君西游何时还问君西游何时还”，这里的君是指入，这里的君是指入蜀的友人。蜀的友人。B.“B.“又闻子规啼夜月又闻子规啼夜月”，暗含古代蜀王杜，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃（即子规）的典故。宇死后化为杜鹃（即子规）的典故。C.C.作者描绘作者描绘“悲鸟号古木悲鸟号古木”“”“子规啼夜月子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，是借景抒等感情色彩浓厚的自然景观，是借景抒情的写法。情的写法。D.D.作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛，目的在烘托入蜀友人的感凉的环境气氛，目的在烘托入蜀友人的感受。受。D D作者并未谈及友人的感受。作者并未谈及友人的感受。2021/6/30262.2.把下面的四句话按恰当顺序填入横线处。把下面的四句话按恰当顺序填入横线处。 唐诗难道不正是表达了中国青少年的梦么？唐诗难道不正是表达了中国青少年的梦么？唐诗是早晨，是少年，不是唐诗是早晨，是少年，不是下午茶下午茶。_我们要让我们的民族在长途跋涉风尘仆仆中有做我们要让我们的民族在长途跋涉风尘仆仆中有做梦的机会，历尽坎坷风霜满面仍有少年精神，那梦的机会，历尽坎坷风霜满面仍有少年精神，那么，就让我们的下一代多读唐诗吧！么，就让我们的下一代多读唐诗吧！早晨是不提问题的，不分析的，不反省的早晨是不提问题的，不分析的，不反省的是是清新的样子，是神采飞扬的清新的样子，是神采飞扬的早晨早晨是是登山则情满于山，观海则意溢于海登山则情满于山，观海则意溢于海下午茶的精神是下午茶的精神是反省的，沉思的，分析性的，反省的，沉思的，分析性的，要不停想问题的要不停想问题的句与句与句相对，应跟在句相对，应跟在句之后，句之后，句承前接句承前接“不是下不是下午茶午茶”；两句是对两句是对“早晨早晨”的解释，应跟在的解释，应跟在后，且后，且句为比喻说法，宜放在句为比喻说法，宜放在句之前。句之前。2021/6/30272.2.（江苏卷）阅读下面这首唐诗，然后回（江苏卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。答问题。 登金陵凤凰台（李白）登金陵凤凰台（李白） 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。（1 1）分别概括这首诗颔联和颈联的内容，）分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。（2 2）总为浮云能蔽日）总为浮云能蔽日”一句中用了何种修一句中用了何种修辞方法？尾联表达了诗人什么样的思想感辞方法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？情？2021/6/3028 登金陵凤凰台（李白）登金陵凤凰台（李白） 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。通过对金陵凤凰台的凭吊，通过对金陵凤凰台的凭吊， 借景抒情，表达了诗人忧时伤世的借景抒情，表达了诗人忧时伤世的心情。心情。 首联点题，一首联点题，一 个个“ “ 自自 ” ”字，道出了多少历史兴亡的喟字，道出了多少历史兴亡的喟叹。这里的叹。这里的 “ “凤凰凤凰 ” ”，一语双关，既点明了凤凰台的由来，又，一语双关，既点明了凤凰台的由来，又有有 人世的沧桑之意。人世的沧桑之意。 颔联承上，以颔联承上，以“吴宫吴宫”、“晋代晋代” ” ，概，概指了凤凰台作为六朝故都所见证的历史兴亡，寄寓着无限的悲凉指了凤凰台作为六朝故都所见证的历史兴亡，寄寓着无限的悲凉 。“吴宫花吴宫花 草草 ” ”，表现昔日吴王的苑囿的似锦繁华和如今的湮，表现昔日吴王的苑囿的似锦繁华和如今的湮没没 幽径。幽径。“晋代衣冠晋代衣冠”，是表现当年东晋的豪门权贵，是，是表现当年东晋的豪门权贵，是 何等何等的荣耀，如今他们的孤冢却散落在荒烟蔓草之中。的荣耀，如今他们的孤冢却散落在荒烟蔓草之中。 颈联描绘出颈联描绘出了凄迷的水阔山遥的景象，浸透了无限的凄凉，留下了多少历史了凄迷的水阔山遥的景象，浸透了无限的凄凉，留下了多少历史兴亡故事。尾联，诗人很自兴亡故事。尾联，诗人很自 然地回到眼前的现实，抒发了深沉然地回到眼前的现实，抒发了深沉的忧虑和关切。这里的的忧虑和关切。这里的“浮云蔽浮云蔽 日日 ” ”，是指朝中奸佞当道，是指朝中奸佞当道 。“浮云浮云”比喻奸邪，比喻奸邪，“日日”比喻君主。比喻君主。 2021/6/3029 登金陵凤凰台（李白）登金陵凤凰台（李白） 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。（1 1）分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中）分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。寄寓了诗人什么样的感慨。颔联抓住其中的颔联抓住其中的“吴宫吴宫”“晋代晋代”，可知写的是南京作为，可知写的是南京作为六朝古都时的情况。颈联抓住其中的六朝古都时的情况。颈联抓住其中的“山山”“青天青天”“水水”“白鹭洲白鹭洲”可知写的是南京的自然景色。前昔后今，古可知写的是南京的自然景色。前昔后今，古今对比，抒发作者古今兴亡盛衰之感。今对比，抒发作者古今兴亡盛衰之感。颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。恒以及六朝兴废的感慨。2021/6/3030 登金陵凤凰台（李白）登金陵凤凰台（李白） 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。（2 2）总为浮云能蔽日）总为浮云能蔽日”一句中用了何种修辞方一句中用了何种修辞方法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？比喻。比喻。忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；邪为非作歹；忧贤者忧贤者（包括自己）（包括自己）不得任用，忧国忧君忧民。表达了诗不得任用，忧国忧君忧民。表达了诗人报国无门的沉痛心情。人报国无门的沉痛心情。 2021/6/3031 结束语结束语若有不当之处，请指正，谢谢！若有不当之处，请指正，谢谢！