戏曲是综合性的舞台表演艺术，包括文学（剧本）、音乐、舞蹈、武打、人物造型，舞台美术等。中国戏曲是以唱、念、做、打唱、念、做、打的综合表现为中心的戏剧形式。 我国戏曲，历史悠久，种类繁多。许多地方都有自己的剧种，全国现有的戏曲剧种约有三百六十多种三百六十多种；每个地方的戏曲，都有自己的独特的文化风情。活动一：整理戏曲知识1、你知道哪些有关戏曲知识？ 2、脸谱是戏曲中一个很重要的表现形式。 活动一：整理戏曲知识老师的建议一：1、请大家课下搜集一下有关戏曲的知识，办一张手抄报。推荐分成以下六个板块：戏曲之基本常识基本常识；戏曲之唱词与唱词与唱腔唱腔；戏曲之服装与脸谱服装与脸谱；戏曲之动作与动作与舞美舞美；戏曲之流派与传承流派与传承；戏曲之五花八五花八门门。2、制作一张你最喜欢的脸谱。活动一：整理戏曲知识 活动二：感受戏曲魅力1、听戏曲，感受不同剧种的艺术特色 唱段一2、观赏戏曲，感受艺术美贵妃醉酒 唱段二唱段三贵妃醉酒唱词片断 海岛冰轮初转腾，海岛冰轮初转腾， 见玉兔，玉兔又早东升。见玉兔，玉兔又早东升。 那冰轮离海岛，乾坤分外明，那冰轮离海岛，乾坤分外明， 皓月当空，恰便似嫦娥离月宫，皓月当空，恰便似嫦娥离月宫， 奴似嫦娥离月宫，奴似嫦娥离月宫，好一似嫦娥下九重。好一似嫦娥下九重。 活动二：感受戏曲魅力1、听戏曲，感受不同剧种的艺术特色红楼梦花木兰天仙配 2、观赏戏曲，感受艺术美贵妃醉酒 3、欣赏名曲，体会思想内涵苏三起解 老师的建议二： 1、研究一段戏曲，为大家介绍一下她美在何处（写出书面赏析）。 2、学唱戏曲名段。活动三：畅想戏曲春天 中国传统戏曲是去是留？老师的建议三： 1、请大家课外收集资料明确观点，就中国传统戏曲的去留开展一次辩论活动。 2、戏曲的出路在何方?我们如何来振兴中国戏曲?请大家出谋划策。 三、分组活动 选择自己的活动内容，选择合作伙伴（下次课前每个小组确定组内交流合作探究的主题，并初步拟定出综合性学习的计划和步骤） 。 老师的建议四：1、收集的材料要详实，标明出处，越多越好。2、整理材料要分门别类，确定你主要的探究方向。3、“不入林园，怎知春色如许”，亲身去体验戏曲魅力。