2回延安回延安1下列加点字的注音全部正确的一项是下列加点字的注音全部正确的一项是()A白羊肚手巾白羊肚手巾(d)糜子糜子(mi)搂着搂着(lu)B米酒油馍米酒油馍(m) 柳林铺柳林铺(p) 炕上坐炕上坐(kng)C满窑里满窑里(yo) 脑畔上脑畔上(bn) 喘气喘气(chun)D登时登时(dng) 眼眶眼眶(kung) 披彩虹披彩虹(p) 【解析解析】 A A项项“肚肚”应读应读dd；B B项项“铺铺”应读应读p p ；C C项项“畔畔”应读应读p p n n。 D 2下列各句中没有错别字的一项是下列各句中没有错别字的一项是()A心口呀莫要这么历害地跳心口呀莫要这么历害地跳B红旗飘飘把手招红旗飘飘把手招C满窖里围得不透风满窖里围得不透风D保卫延安你们废了心保卫延安你们废了心【解析解析】 A.A.“历历”应改为应改为“厉厉”；C.C.“窖窖”应改为应改为“窑窑”；D.D.“废废”应改为应改为“费费”。B3依次填入下列句中横线上的动词，最恰当的一项是依次填入下列句中横线上的动词，最恰当的一项是()手抓黄土我不放，紧紧儿手抓黄土我不放，紧紧儿_在心窝上。在心窝上。几回回梦里回延安，双手几回回梦里回延安，双手_定宝塔山。定宝塔山。满心话登时说不出来，一头满心话登时说不出来，一头_在亲人怀在亲人怀A贴搂扑贴搂扑B放抱扎放抱扎C贴抱扎贴抱扎D放搂放搂扑扑A4下列各句中加点词解释有误的一项是下列各句中加点词解释有误的一项是()A满心话登时说不出来满心话登时说不出来( (立刻立刻) )B脑畔上还响着脚步声脑畔上还响着脚步声( (头上头上) )C我梦见鸡毛信来我梦见鸡毛信来可真见亲人可真见亲人( (一种粘附有鸡毛一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件以表示需要迅速传递的紧急信件) )D天南海北想着你天南海北想着你( (相距遥远的不同地方相距遥远的不同地方) )B5 5下列对病句的修改不正确的一项是下列对病句的修改不正确的一项是( () )A A我们不但拥护他，而且从前反对他的人也拥护他。我们不但拥护他，而且从前反对他的人也拥护他。( (“我们我们”与与“不但不但”位置调换位置调换) )B B据统计，目前全国共有三百多个剧种，其中京剧是具有全国据统计，目前全国共有三百多个剧种，其中京剧是具有全国最具影响力的大剧种，是近代中国戏曲的代表。最具影响力的大剧种，是近代中国戏曲的代表。( (将将“近代近代”和和“中国中国”对调对调) )C C为了丰富广大群众的文化娱乐生活，我市文化局策划开展了为了丰富广大群众的文化娱乐生活，我市文化局策划开展了“书法进社区书法进社区”。( (在句末加上在句末加上“的活动的活动”) )D D我最喜欢院子里又高又大的柿子树了，每天早上，羽毛艳丽我最喜欢院子里又高又大的柿子树了，每天早上，羽毛艳丽的两只画眉鸟都会如约而至，一展悦耳的歌喉。的两只画眉鸟都会如约而至，一展悦耳的歌喉。( (把把“两只两只”和和“羽毛艳丽的羽毛艳丽的”调换调换) )B【解析解析】删删掉掉“具有具有”或者或者“最具最具”。6将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是()江西为革命、为中华人民共和国的诞生做出了突出贡献。江西为革命、为中华人民共和国的诞生做出了突出贡献。我想，百年我想，百年“红色中国红色中国”应该看江西。应该看江西。因为，憨厚的江西老表大气磅礴地演绎了属于江西、属于中国的因为，憨厚的江西老表大气磅礴地演绎了属于江西、属于中国的最为激情澎湃、最为血气方刚的历史。最为激情澎湃、最为血气方刚的历史。有人说，千年中国看北京，三千年中国看陕西。有人说，千年中国看北京，三千年中国看陕西。江西是红土地，这是被烈士的鲜血染红的土地。江西是红土地，这是被烈士的鲜血染红的土地。ABCDA7填空。填空。回延安回延安中通过场面描写来抒情的句子是中通过场面描写来抒情的句子是“_”；通过；通过想象和联想来抒情的句子是想象和联想来抒情的句子是“_”；直接抒发内心感受的；直接抒发内心感受的句子是句子是“_”。满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲革命的道路千万里，天南海北想着你革命的道路千万里，天南海北想着你8下列说法有误的一项是下列说法有误的一项是()A这首诗以诗人回延安的过程为线索，分为五个部分：到延安、这首诗以诗人回延安的过程为线索，分为五个部分：到延安、忆延安、话延安、看延安、祝延安。忆延安、话延安、看延安、祝延安。B诗中写了延安十年来的巨变，赞扬了中国共产党的英明领导。诗中写了延安十年来的巨变，赞扬了中国共产党的英明领导。C这首诗借鉴了四川民歌的格式，诗行错落有致，节奏感强。这首诗借鉴了四川民歌的格式，诗行错落有致，节奏感强。D诗中诗中“一头扑在亲人怀一头扑在亲人怀”一句淋漓尽致地表现了诗人回到延安一句淋漓尽致地表现了诗人回到延安时无比激动的心情。时无比激动的心情。C【解析解析】这这首诗借鉴了陕北民歌的格式。首诗借鉴了陕北民歌的格式。9【训训练练点点：夸夸张张】下下列列句句子子运运用用了了怎怎样样的的修修辞辞手手法法？表表达达了了作作者怎样的思想感情？者怎样的思想感情？一、语文要素训练一、语文要素训练【解析解析】此此题主要考查学生对修辞手法的理解，要求学生审题主要考查学生对修辞手法的理解，要求学生审读文句，找出作者所运用的修辞手法，并对修辞手法表达的读文句，找出作者所运用的修辞手法，并对修辞手法表达的感情进行分析。感情进行分析。“千声万声千声万声”“”“搂定宝塔山搂定宝塔山”运用的都是夸运用的都是夸张的修辞手法，表达了诗人对延安的思念和眷恋。张的修辞手法，表达了诗人对延安的思念和眷恋。(2)双手搂定宝塔山。双手搂定宝塔山。夸张，表达了诗人对延安朝思暮想的浓厚感情。夸张，表达了诗人对延安朝思暮想的浓厚感情。夸张，表达了诗人对夸张，表达了诗人对“母亲延安母亲延安”的眷恋和怀念。的眷恋和怀念。(1)千声万声呼唤你。千声万声呼唤你。10【训训练练点点：叠叠字字】诗诗中中运运用用叠叠字字表表现现了了陕陕北北口口语语的的特特色色。叠叠字字可可分分别别用用来来：A.表表示示事事物物；B.表表示示数数量量；C.表表示示情情态态；D.表表示示颜颜色色。请请摘摘抄抄第第五五节节诗诗中中的的叠叠字字并并标标上相应的字母。上相应的字母。_() _()_()高高高高 C滚滚滚滚 C辈辈辈辈 B阅阅读读“杨杨家家岭岭的的红红旗旗再再回回延延安安看看母母亲亲！”，回答问题。回答问题。二、精段品读二、精段品读11下面诗句采用拟人修辞手法的一项是下面诗句采用拟人修辞手法的一项是()A宝塔山下留脚印宝塔山下留脚印B身长翅膀吧脚生云身长翅膀吧脚生云C延河滚滚喊延河滚滚喊“前进前进”D光荣的延河还要在前头光荣的延河还要在前头C“照照”字字揭揭示示革革命命思思想想的的作作用用，“喊喊”字字写写声声音音，有有强强烈烈的的动动感感和和号号召召力力，写写出出了了一一种种锐不可当的气势。锐不可当的气势。12请仔细品味选文中请仔细品味选文中“照照”与与“喊喊”的表达效果。的表达效果。13“枣园的灯光照人心枣园的灯光照人心”指的是指的是_。毛毛主主席席在在枣枣园园住住过过，他他的的光光辉辉思思想想似似明明灯灯照亮人们前进的方向照亮人们前进的方向14这节诗写的主要内容是这节诗写的主要内容是_。歌颂延安辉煌的革命历史，展望美好的未来歌颂延安辉煌的革命历史，展望美好的未来【解解析析】本本题题考考查查学学生生分分析析理理解解文文章章内内容容的的能能力力。根根据据文文章章内内容容，可可以以确确定定观观察察点点是是在在船船上上，这这样样就就排排除除了了B B项项和和D D项项；然然后后再再结结合合具具体体的的内内容容来来分分析析，“仰仰视视”是是向向上上看看，文文章章写写的的是是两两岸岸景景物物，“平平眺眺”更更恰恰当当，故最准确的一项是故最准确的一项是C C项。项。15学学完完回回延延安安，同同学学们们对对“信信天天游游”这这种种诗诗歌歌形形式式很很感感兴兴趣，开展了趣，开展了“走近信天游走近信天游”诗歌诵读活动，请你一起参与。诗歌诵读活动，请你一起参与。(1)婷婷婷婷在在朗朗诵诵贺贺敬敬之之的的三三门门峡峡梳梳妆妆台台时时，遇遇到到些些困困难难，请你帮助解决。请你帮助解决。片片段段练练笔笔梳妆台呵，千万载，梳妆台呵，千万载，梳妆台上何人在？梳妆台上何人在？乌云遮明镜，黄水吞金钗。乌云遮明镜，黄水吞金钗。但见那：辈辈艄公洒泪去，但见那：辈辈艄公洒泪去，却不见：黄河女儿梳妆来。却不见：黄河女儿梳妆来。请用请用“/”给下面的诗句标出一处停顿。给下面的诗句标出一处停顿。梳梳 妆妆 台台 上上 何何 人人 在在朗诵这节诗应采用的语调是朗诵这节诗应采用的语调是()A舒缓、轻快舒缓、轻快B欢乐、愉悦欢乐、愉悦C激昂、奋进激昂、奋进D深沉、悲哀深沉、悲哀/ /D(2)根据下面所给的上联和诗歌根据下面所给的上联和诗歌回延安回延安的内容对出的内容对出下联，要符合对联的基本要求。下联，要符合对联的基本要求。上联：独立寒秋，毛泽东追忆峥嵘岁月上联：独立寒秋，毛泽东追忆峥嵘岁月下联：下联：_示例：示例：重回延安，贺敬之表达思念深情重回延安，贺敬之表达思念深情