LOGO4.1.1 4.1.1 保护未成年人及应当遵循的原则保护未成年人及应当遵循的原则4.1.24.1.2未成年人保护法的基本内容未成年人保护法的基本内容4.14.1未成年人保护法未成年人保护法未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPTLOGO 中华人民共和国未成年人保护中华人民共和国未成年人保护法于法于19911991年年9 9月月4 4日颁布，自日颁布，自19921992年年1 1月月1 1日起施行。日起施行。 2006 2006年年1212月月2929日修订通过新的日修订通过新的未成年人保护法于未成年人保护法于20072007年年6 6月月1 1日日开始实施开始实施. .未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPTLOGO 第一条第一条 为了保护未成年人的身心为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。据宪法，制定本法。制定未成年人保护法的目的制定未成年人保护法的目的未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT 未成年人未成年人? ?案例案例1. 1. 生日那天为未满生日那天为未满1818周岁周岁 不能适用死刑不能适用死刑 20022002年年9 9月月1717日日, ,某市公安局抓获了一个杀人抢劫某市公安局抓获了一个杀人抢劫犯罪团伙犯罪团伙. .该犯罪团伙在近一年时间内作案频繁该犯罪团伙在近一年时间内作案频繁, ,性质性质恶劣恶劣, ,手段残忍手段残忍, ,后果严重后果严重, ,其中共抢劫其中共抢劫9 9次次, ,杀死杀死7 7人人, ,重重伤伤5 5人人, ,当地民愤极大当地民愤极大. .但在审理时但在审理时, ,发现该犯罪团伙的发现该犯罪团伙的首要分子王某（首要分子王某（1984.9.21984.9.2出生）最后作案的时间为出生）最后作案的时间为2002.9.22002.9.2晚上晚上1010点，即为王某点，即为王某1818周岁生日当天的晚上周岁生日当天的晚上1010点，还差点，还差2 2个小时王某才满个小时王某才满1818周岁。所以法院对死有周岁。所以法院对死有余辜的王某，依法只判处了无期徒刑。余辜的王某，依法只判处了无期徒刑。刑法第刑法第4949条：条：“犯罪的时候不满犯罪的时候不满1818周岁的人周岁的人和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑。和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑。”未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPTLOGO 未成年人保护法具体实施中必须贯彻的原则：未成年人保护法具体实施中必须贯彻的原则：案例案例. . 披露审理中的未成年人的资料构成披露审理中的未成年人的资料构成 不尊重未成年人人格尊严不尊重未成年人人格尊严 某中学有一位某中学有一位1515岁的学生因父母离异，缺少家庭温暖，走岁的学生因父母离异，缺少家庭温暖，走上了犯罪道路。在该学生正在接受法院审理过程中，当地某新上了犯罪道路。在该学生正在接受法院审理过程中，当地某新闻媒体为了教育广大未成年人，增加宣传效果，便将这个学生闻媒体为了教育广大未成年人，增加宣传效果，便将这个学生的犯罪行为及过程进行了报道，并对这个学生的姓名、照片及的犯罪行为及过程进行了报道，并对这个学生的姓名、照片及其家庭情况等资料进行了披露。其家庭情况等资料进行了披露。 未成年人保护法第五十八条：对未成年人犯罪未成年人保护法第五十八条：对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物、网案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。可能推断出该未成年人的资料。 未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT人格尊严肖像权肖像权名誉权名誉权姓名权姓名权隐私权隐私权人格权人格权是人格权的是人格权的核心权利核心权利人格尊严荣誉权荣誉权人格尊严包括哪些权利？未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT判断下列行为侵犯公民的人格尊严的哪些权？判断下列行为侵犯公民的人格尊严的哪些权？（1 1）中学生小张到照相馆照了一张艺术相，相馆人员没有征得小）中学生小张到照相馆照了一张艺术相，相馆人员没有征得小张同意就把她的相片放大到橱窗里让人欣赏。（张同意就把她的相片放大到橱窗里让人欣赏。（ ）（2 2）小江放在书包里的）小江放在书包里的2020元不见了，他怀疑是本班的特困生小强元不见了，他怀疑是本班的特困生小强偷的，就在班上说小强是小偷，小江的行为侵犯了小强的（偷的，就在班上说小强是小偷，小江的行为侵犯了小强的（ ）（3 3）李明最近表现不佳，因此）李明最近表现不佳，因此, ,班主任要求收回李明以前获得的班主任要求收回李明以前获得的“三好学生三好学生”荣誉证书，班主任侵犯李明的（荣誉证书，班主任侵犯李明的（ ）（4 4）王刚由于贪玩，上学迟到了，在校警室的记录本上签上陈梅）王刚由于贪玩，上学迟到了，在校警室的记录本上签上陈梅的名字，王刚侵犯了陈梅的（的名字，王刚侵犯了陈梅的（ ）肖像权肖像权名誉权名誉权荣誉权荣誉权姓名权姓名权未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPTLOGO第十九条学校应当根据未成年学生身心发展的特第十九条学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。春期教育。 第十一条父母或者其他监护人应当关注未成年人第十一条父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。毒、卖淫等行为。未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPTLOGO 第三十六条第三十六条 中小学校园周边不得设置营中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。不适宜未成年人活动的场所。 第三十七条第三十七条 禁止向未成年人出售烟酒，经营禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。份证件。 未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT教育与保护相结合教育与保护相结合聚焦聚焦“未成年人犯罪未成年人犯罪”未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPTv 五、已满十六周岁不满十八周岁的人实施盗窃行为未超过三次，五、已满十六周岁不满十八周岁的人实施盗窃行为未超过三次，盗窃数额虽已达到盗窃数额虽已达到 数额较大数额较大 标准，但案发后能如实供述全部盗标准，但案发后能如实供述全部盗窃事实并积极退赃，且具有下列情形之一的，可以认定为窃事实并积极退赃，且具有下列情形之一的，可以认定为 情节显情节显著轻微危害不大著轻微危害不大 ，不认为是犯罪：，不认为是犯罪：( (一一) )系又聋又哑的人或者盲人系又聋又哑的人或者盲人; ;( (二二) )在共同盗窃中起次要或者辅助作用，或者被胁迫在共同盗窃中起次要或者辅助作用，或者被胁迫; ;( (三三) )具有其他轻微情节的。具有其他轻微情节的。已满十六周岁不满十八周岁的人盗窃未遂或者中止的，可不已满十六周岁不满十八周岁的人盗窃未遂或者中止的，可不认为是犯罪。认为是犯罪。已满十六周岁不满十八周岁的人盗窃自己家庭或者近亲属财已满十六周岁不满十八周岁的人盗窃自己家庭或者近亲属财物，或者盗窃其他亲属财物但其他亲属要求不予追究的，可不按物，或者盗窃其他亲属财物但其他亲属要求不予追究的，可不按犯罪处理。犯罪处理。六、已满十四周岁不满十六周岁的人盗窃、诈骗、抢夺他人六、已满十四周岁不满十六周岁的人盗窃、诈骗、抢夺他人财物，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证，当场使用暴力，故财物，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证，当场使用暴力，故意伤害致人重伤或者死亡，或者故意杀人的，应当分别以故意伤意伤害致人重伤或者死亡，或者故意杀人的，应当分别以故意伤害罪或者故意杀人罪定罪处罚。害罪或者故意杀人罪定罪处罚。七、已满十六周岁不满十八周岁的人犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为七、已满十六周岁不满十八周岁的人犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，应当依照刑法第二百六十九条的规定定罪处罚威胁的，应当依照刑法第二百六十九条的规定定罪处罚; ;情节轻微情节轻微的，可不以抢劫罪定罪处罚。的，可不以抢劫罪定罪处罚。未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPTLOGO 第十七条第十七条 学校应当全面贯彻国家的教育方学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。年学生全面发展。 第五十条公安机关、人民检察院、人民法院第五十条公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门，应当依法履行职责，在司法活以及司法行政部门，应当依法履行职责，在司法活动中保护未成年人的合法权益。动中保护未成年人的合法权益。 教育与保护相结合教育与保护相结合未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT随手拍照解救乞讨儿童随手拍照解救乞讨儿童 3月月4日日 ，全国，全国人大人大代表代表林荫茂提交议案，呼吁禁林荫茂提交议案，呼吁禁止未成年人乞讨，对未成止未成年人乞讨，对未成年人乞讨实行强制救助，年人乞讨实行强制救助，并从严打击那些在乞讨掩并从严打击那些在乞讨掩盖下残害未成年人的犯罪盖下残害未成年人的犯罪行为行为 未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT教育与保护相结合教育与保护相结合“未成年人受法律保护，即使犯法也不能抓未成年人受法律保护，即使犯法也不能抓”对吗？对吗？未成年犯罪法律相关规定未成年犯罪法律相关规定一、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。一、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。投毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，在量刑时应当从已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，在量刑时应当从轻或者减轻处罚。轻或者减轻处罚。二、已满十四周岁不满十六周岁的人偶尔与幼女发生性二、已满十四周岁不满十六周岁的人偶尔与幼女发生性行为，情节轻微、未造成严重后果的，不认为是犯罪。行为，情节轻微、未造成严重后果的，不认为是犯罪。三、已满十四周岁不满十六周岁的人使用轻微暴力或者三、已满十四周岁不满十六周岁的人使用轻微暴力或者威胁，强行索要其他未成年人随身携带的生活、学习用品或威胁，强行索要其他未成年人随身携带的生活、学习用品或者钱财数量不大，且未造成被害人轻微伤以上或者不敢正常者钱财数量不大，且未造成被害人轻微伤以上或者不敢正常到校学习、生活等危害后果的，不认为是犯罪。到校学习、生活等危害后果的，不认为是犯罪。四、已满十六周岁不满十八周岁的人出于以大欺小、以四、已满十六周岁不满十八周岁的人出于以大欺小、以强凌弱或者寻求精神刺激，随意殴打其他未成年人、多次对强凌弱或者寻求精神刺激，随意殴打其他未成年人、多次对其他未成年人强拿硬要或者任意损毁公私财物，扰乱学校及其他未成年人强拿硬要或者任意损毁公私财物，扰乱学校及其他公共场所秩序，情节严重的，以寻衅滋事罪定罪处罚。其他公共场所秩序，情节严重的，以寻衅滋事罪定罪处罚。未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT家庭保护家庭保护学校保护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护未成年人保护未成年人保护法的基本内容法的基本内容未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT是未成年人保护的是未成年人保护的基础基础未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT 监护人要履行对未成年人的监护职责和监护人要履行对未成年人的监护职责和抚养义务。不得虐待未成年人。抚养义务。不得虐待未成年人。漫画说明了什么？漫画说明了什么？未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT 尊重未成年人接受教育的权利。尊重未成年人接受教育的权利。不得使在校的未成年学生辍学。不得使在校的未成年学生辍学。这两幅漫画说明了什么？这两幅漫画说明了什么？未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT 不得允许未成年人结婚，不得为未成年不得允许未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。人订立婚约。这幅漫画说明了什么？这幅漫画说明了什么？未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT 2000年年10月，河北省某县北部山区某村一名叫月，河北省某县北部山区某村一名叫刘思才的父亲，贪图钱财，在收受刘思才的父亲，贪图钱财，在收受5000元礼金后，元礼金后，使用暴力迫使自己年仅使用暴力迫使自己年仅13岁的女儿萍萍嫁给邻村岁的女儿萍萍嫁给邻村20岁男子小虎做老婆。萍萍和小虎的关系持续了一年，岁男子小虎做老婆。萍萍和小虎的关系持续了一年，最终萍萍不愿与小虎发生性关系，终于鼓起勇气向最终萍萍不愿与小虎发生性关系，终于鼓起勇气向公安机关报了案。公安机关报了案。2002年年1月，小虎被某县法院以月，小虎被某县法院以强奸幼女罪判处有期徒刑强奸幼女罪判处有期徒刑5年零年零6个月。个月。 幼女：幼女：1414周岁以下周岁以下 未成年人保护法第十五条父母或者其他监护未成年人保护法第十五条父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。订立婚约。未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT家庭保护中要采家庭保护中要采家庭保护中要采家庭保护中要采取积极措施。如取积极措施。如取积极措施。如取积极措施。如以健康的思想、以健康的思想、以健康的思想、以健康的思想、品行和适当的方品行和适当的方品行和适当的方品行和适当的方法法法法教育未成年人，教育未成年人，教育未成年人，教育未成年人，要预防和制止未要预防和制止未要预防和制止未要预防和制止未成年人吸烟、酗成年人吸烟、酗成年人吸烟、酗成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚酒、流浪以及聚酒、流浪以及聚酒、流浪以及聚赌、吸毒等不良赌、吸毒等不良赌、吸毒等不良赌、吸毒等不良行为和违法行为。行为和违法行为。行为和违法行为。行为和违法行为。这幅漫画说明了什么这幅漫画说明了什么未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT学校保护学校保护是未成年人保护的重要方面是未成年人保护的重要方面未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT应当耐心帮助，不得歧视应当耐心帮助，不得歧视未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPTv据山东媒体报道，据山东媒体报道，2009年年12月月17日晚，潍坊临日晚，潍坊临朐县朐县14岁男生张纪鑫被老师罚站在宿舍外面，之岁男生张纪鑫被老师罚站在宿舍外面，之后老师去喝酒忘记了这回事，这个老实的孩子冻后老师去喝酒忘记了这回事，这个老实的孩子冻死在寒冷的夜里。死在寒冷的夜里。未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT 原告张某在一次平时测验中，当老师发现少了一张考卷，原告张某在一次平时测验中，当老师发现少了一张考卷，就对已经答题的张某说：就对已经答题的张某说：“你成绩差，考不起来让别人做。你成绩差，考不起来让别人做。“然后将试卷拿给了其他同学，事后，张某受到同学讥笑，然后将试卷拿给了其他同学，事后，张某受到同学讥笑，感到委屈，遂提出诉讼，请求判令学校、老师赔礼道歉、退感到委屈，遂提出诉讼，请求判令学校、老师赔礼道歉、退还本学期学费还本学期学费400元和精神损害抚慰金元和精神损害抚慰金3000元。在法庭的主元。在法庭的主持下，被告学校和老师向原告张某赔礼道歉，原告张某表示持下，被告学校和老师向原告张某赔礼道歉，原告张某表示谅解，当庭撤诉。谅解，当庭撤诉。 第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。律和国家规定开除未成年学生。未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPTv 视频一：视频一：江苏校车事故江苏校车事故v 视频二：视频二：美国校车美国校车 第二十二条学校、幼儿园、托儿所应当建第二十二条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。措施保障未成年人的人身安全。 学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。教育教学活动。 未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT那么哪些场所是那么哪些场所是不允许未成年人不允许未成年人进入呢？进入呢？ 营业性舞厅、酒营业性舞厅、酒吧等。吧等。 某一游戏机厅内某一游戏机厅内,一中学生突然一中学生突然暴盲暴盲 未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT要知道哪些场所和设施能向中要知道哪些场所和设施能向中小学生开放？小学生开放？ 博物馆、纪念馆、科博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧技馆、文化馆、影剧院、体育场（馆）、院、体育场（馆）、动物园、公园等场所。动物园、公园等场所。 未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT 司法保护司法保护 “司法机关司法机关”指的是哪些部门？指的是哪些部门？ 公安机关、人民检察院、公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等人民法院以及司法行政部门等 未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT司法保护是未成年人保护的是未成年人保护的重要保障重要保障有别于审理成年人有别于审理成年人案件的特殊制度案件的特殊制度 即特殊的审即特殊的审理制度理制度司法保护的体现之一司法保护的体现之一未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPTv（1）设立专门机构和指定专）设立专门机构和指定专人负责人负责v（2）审理未成年人犯罪案件）审理未成年人犯罪案件一般不公开一般不公开 v（3）对未成年人犯罪案件判）对未成年人犯罪案件判决前，不许进行新闻报道决前，不许进行新闻报道v（4）未成年人罪犯与成年人）未成年人罪犯与成年人分开关押、看管分开关押、看管 办理未成年人犯罪案件采取的措施办理未成年人犯罪案件采取的措施 未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPT 家庭、学校、社会、司法各方面对未成年人的保护，只是为未成年人的健康城长提供了必要的条件，要使自己的身心健康和合法权益得到保护，还要求未成年人自身的配合，增强自我保护的意识。未成年未成年人保护人保护法宣传法宣传PPTLOGO未成年人保护法宣传PPTLOGO此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！