1.1.会认会认1212个生字，会写个生字，会写4 4个生字。个生字。（重点）（重点）2.2.正确、流利地朗读对联，了解对联的意思。正确、流利地朗读对联，了解对联的意思。（重点）（重点）3.3.在生活中多角度识字，养成自主学习的良好习惯，感受民族在生活中多角度识字，养成自主学习的良好习惯，感受民族传统文化的熏陶。传统文化的熏陶。（难点）（难点）学习目标学习目标知识备查知识备查 对联：对联：是我国一种独特的文学艺术形式，对联由三是我国一种独特的文学艺术形式，对联由三部分组成，即上联（第一句，也叫出句）、下联（第二部分组成，即上联（第一句，也叫出句）、下联（第二句，也称对句）、横额（也叫横批或横披）。上联和下句，也称对句）、横额（也叫横批或横披）。上联和下联是对联的主体，它们字数相同，结构统一，有合璧之联是对联的主体，它们字数相同，结构统一，有合璧之妙，缺一不可。妙，缺一不可。心心x x n n字词学习字词学习我会写我会写nini o o鸟鸟 u u n n关关zhzh 竹竹点击下面的视频开始笔顺学习吧！点击下面的视频开始笔顺学习吧！冬冬d d n n d d n n u u 冬冬 瓜瓜我会认我会认去去q q huhu q q 回回 去去春春chch n nchch n n titi n n 春春 天天yy w w n n 语语 文文语语yy香香xixi n n xixi n n ch ch n n 香香 肠肠声声shsh n n sh sh n n y y n n 声声 音音新新x x n n x x n n ni ni n n 新新 年年年年nini n nshsh o o nini n n 少少 年年入入r r j j n n r r 进进 入入朗读课文，认识生字词。朗读课文，认识生字词。整体感知整体感知课文解读课文解读冬冬 去去 山山 清清 水水 秀秀d d n n q q shsh n qn q n n shushu xixi春春 来来 鸟鸟 语语 花花 香香chch n n l lii nini o o y y huhu xixi n n 冬冬春春山清水秀山清水秀鸟语花香鸟语花香去去来来这幅对联主要这幅对联主要写的是什么？写的是什么？表达了对春天的赞美。表达了对春天的赞美。爆爆 竹竹 声声 声声 辞辞 旧旧 岁岁b boo zhzh shsh n n shsh n n c c jiji susu 锣锣 鼓鼓 阵阵 阵阵 迎迎 新新 年年lulu zhzh n n zhzh n yn y n n x x n nin ni n n爆竹爆竹锣鼓锣鼓辞辞迎迎声声声声阵阵阵阵旧岁旧岁新年新年这幅对联主要这幅对联主要写的是什么？写的是什么？表达了对春节的美好祝愿。表达了对春节的美好祝愿。风风 声声 雨雨 声声 读读 书书 声，声， 声声 声声 入入 耳耳f f n n shsh n n yy shsh n n d d shsh shsh n n shsh n n shsh n n rr rr家家 事事 国国 事事 天天 下下 事，事事，事 事事 关关 心心jiji shsh uu shsh titi n xin xi shsh shsh shsh u u n xn x n n 这副对联是写在无锡东林书院的一副这副对联是写在无锡东林书院的一副对联，表现了读书人既认真读书，又关心对联，表现了读书人既认真读书，又关心国家大事的胸怀。国家大事的胸怀。课后作业课后作业1.1.在田字格里抄写会写的字。在田字格里抄写会写的字。2.2.课外收集对联，抄录下来在班上读一读。课外收集对联，抄录下来在班上读一读。课后习题参考答案课后习题参考答案 书写指导：书写指导：认识两种笔画：卧钩和竖认识两种笔画：卧钩和竖折折钩。折折钩。“心、鸟、关、竹心、鸟、关、竹”的笔顺规则的笔顺规则见见“我会写我会写”的的“写法写法”。 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！