伟大的思想启蒙运动伟大的思想启蒙运动 新文化运动新文化运动（19151927）胡锦涛总书记在北京大学成立胡锦涛总书记在北京大学成立110周周年的讲话年的讲话 ：（节选）：（节选） 一个多世纪来，北京大学始终与一个多世纪来，北京大学始终与民族共命运，与时代同进步，走过了民族共命运，与时代同进步，走过了不平凡的历程。北京大学是一所具有不平凡的历程。北京大学是一所具有光荣革命传统的大学，是我国光荣革命传统的大学，是我国新文化新文化运动的中心运动的中心和和“五四五四”运动的策源地运动的策源地 一、新文化运动概况一、新文化运动概况兴起标志兴起标志主要阵地主要阵地代表人物代表人物运动中心运动中心起讫时间起讫时间指导思想指导思想前期：后期：前期：后期：前期：后期：前期：后期：主要内容主要内容 思考：思考：与其它运动相比，你觉得新文化运动与其它运动相比，你觉得新文化运动“新新”在哪些方面？在哪些方面？二、新文化运动的特点二、新文化运动的特点1、新领导、新领导2、新思想、新思想3、新形式、新形式4、新影响、新影响1、新领导新领导 激进的资产阶级民主主义者激进的资产阶级民主主义者 （资产阶级激进派）（资产阶级激进派） 激进的资产阶级民主主义者为什么激进的资产阶级民主主义者为什么要掀起新文化运动？要掀起新文化运动？材料一材料一 辛亥革命推翻了中国两千多年辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国。使人民获得了一些民主和自由共和国。使人民获得了一些民主和自由的权利，从此，民主共和的观念深入人的权利，从此，民主共和的观念深入人心。在以后的历史进程中，无论谁想做心。在以后的历史进程中，无论谁想做皇帝，无论谁想复辟帝制，都在人民的皇帝，无论谁想复辟帝制，都在人民的反对下迅速垮台。反对下迅速垮台。 中国近现代史中国近现代史上册上册 材料二材料二 袁世凯袁世凯 “祭孔祭孔”图图袁世凯称帝图袁世凯称帝图 时间时间 平均投资平均投资 平均办厂平均办厂 1895-1911 1895-1911 687 687万万 17 17家家 1912-1919 1912-1919 2300 2300万万 29 29家家材料三材料三 中国资本主义性质工厂的建立中国资本主义性质工厂的建立经济上：一战期间，中国资本主义有了进经济上：一战期间，中国资本主义有了进一步发展。资产阶级强烈要求冲破封建思一步发展。资产阶级强烈要求冲破封建思想的牢笼，实行民主制度。想的牢笼，实行民主制度。（人教版）（人教版）(从经济、政治、思想、社会等方面分析从经济、政治、思想、社会等方面分析)思考思考 激进的资产阶级民主主义者为什么激进的资产阶级民主主义者为什么要掀起新文化运动？要掀起新文化运动？2008年年9月月28日，日，杭州市在孔庙隆重杭州市在孔庙隆重举行祭孔大典举行祭孔大典 19141914年年1212月，袁月，袁世凯在天坛的世凯在天坛的“祭祭孔孔”丑剧丑剧 。两次祭孔有什么本质区别？两次祭孔有什么本质区别？2、新思想新思想思想革命思想革命 主要内容主要内容民主与科学民主与科学新道德新道德 影响影响 “我们现在认定只有这两位先生我们现在认定只有这两位先生（德先生和赛先生），可以救治中国政（德先生和赛先生），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。黑暗。” 陈独秀陈独秀3 3、新形式新形式文学革命文学革命 主要内容：主要内容：提倡新文学，以白话文代替文言文提倡新文学，以白话文代替文言文影响影响 文化革新运动文化革新运动 文化平民化文化平民化（岳麓版）（岳麓版）北京大学平民教育讲演团之演讲所北京大学平民教育讲演团之演讲所 上上邪邪我我欲欲与与君君相相知知长长命命无无绝绝衰衰山山无无陵陵江江水水为为竭竭冬冬雷雷震震震震夏夏雨雨雪雪天天地地合合乃乃敢敢与与君君绝绝 汉汉乐乐府府民民歌歌两个黄蝴蝶，两个黄蝴蝶，双双飞上天。双双飞上天。不知为什么，不知为什么，一个忽飞还。一个忽飞还。剩下那一个，剩下那一个，孤单怪可怜。孤单怪可怜。也无心上天，也无心上天，天上太孤单天上太孤单 胡适胡适材料一材料一 “只有一条出路，必须承认自只有一条出路，必须承认自己百事不如人，不但物质机械上不如人，己百事不如人，不但物质机械上不如人，不但政治制度上不如人，并且道德不如不但政治制度上不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人。如人，艺术不如人，身体不如人。” 胡适胡适材料二材料二 “西洋人因为拥护德、赛西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少两先生，闹了多少事，流了多少 血，德血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。学术上、思想上一切的黑暗。” 陈独秀陈独秀结合以上两则材料，你认为新文化运动有结合以上两则材料，你认为新文化运动有哪些局限性？哪些局限性？材料三材料三 对于中国古代文化，既不是一概对于中国古代文化，既不是一概排斥，也不是盲目搬用，而是批判地接收它，排斥，也不是盲目搬用，而是批判地接收它，以利于推进中国的新文化。以利于推进中国的新文化。 毛泽东毛泽东论联合政府论联合政府根据材料三并结合所学知识，你认为应根据材料三并结合所学知识，你认为应该怎样对待我国的传统文化？哪些优秀该怎样对待我国的传统文化？哪些优秀传统文化今天可以为我所用？传统文化今天可以为我所用？读上面四幅图，请回答：读上面四幅图，请回答：1 1、上述报刊书籍分别代表着中国近代史上什么事件？、上述报刊书籍分别代表着中国近代史上什么事件？2 2、这四个事件各体现了哪个阶级的探索？中国向西方、这四个事件各体现了哪个阶级的探索？中国向西方学习经历了一个怎样的过程？学习经历了一个怎样的过程？3 3、简述报刊、简述报刊书籍书籍在中国近代史上的作用。在中国近代史上的作用。 请你对今天的复习内容作一个小结。请你对今天的复习内容作一个小结。 （用几句话概括，形成小短文形式）（用几句话概括，形成小短文形式） 新文化运动的倡导者新文化运动的倡导者“铁肩担道义铁肩担道义”，为振兴中华，改造黑暗的旧中国而，为振兴中华，改造黑暗的旧中国而不断探索，高举民主与科学的旗帜，在不断探索，高举民主与科学的旗帜，在中国掀起了一场自由主义的思想潮流，中国掀起了一场自由主义的思想潮流，引领着当时先进文化的发展方向。它虽引领着当时先进文化的发展方向。它虽然未能挽救民族危亡，却启迪了一场新然未能挽救民族危亡，却启迪了一场新的解放运动的解放运动马克思主义运动，在中国马克思主义运动，在中国近代历史发展中的贡献是伟大的。近代历史发展中的贡献是伟大的。 小小 结结高考真题演练高考真题演练1 1、陈独秀在、陈独秀在青年杂志青年杂志创刊号上宣称创刊号上宣称“批评时政，批评时政，非其旨也非其旨也”。这预示着新文化运动。这预示着新文化运动A A、纯粹是一场学术文化运动、纯粹是一场学术文化运动B B、将思想革命作为救国的根本、将思想革命作为救国的根本C C、旨在推翻当时的共和政体、旨在推翻当时的共和政体D D、以陈独秀的右倾思想为指导、以陈独秀的右倾思想为指导2 2、近代中国主张或赞同学习西方先进科学技术的人、近代中国主张或赞同学习西方先进科学技术的人物有物有 魏源魏源 光绪帝光绪帝 赵三多赵三多 陈独秀陈独秀A A、 B B、 C C、 D D、BB3 3、19231923年，胡适撰文说：年，胡适撰文说：“这三十年来，有一个名词这三十年来，有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人在国内几乎做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人，无论守旧和维新的人，都不敢公然对它表示轻视或戏，无论守旧和维新的人，都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。侮的态度。”文中所说的这个名词应该是文中所说的这个名词应该是A A、变法、变法 B B、革命、革命 C C、民主、民主 D D、科学、科学4 4、胡适在、胡适在19231923年的一封信中说：年的一封信中说：“2525年来，只有三个年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说是创造了三个时代：一是杂志可代表三个时代，可以说是创造了三个时代：一是时务报时务报；一是；一是新民丛报新民丛报；一是；一是新青年新青年。”胡适所说的胡适所说的“三个时代三个时代”是是A A、辛亥革命、辛亥革命/ /护法运动护法运动/ /新文化运动新文化运动B B、戊戌变法、戊戌变法/ /辛亥革命辛亥革命/ / 护国运动护国运动C C、戊戌变法、戊戌变法/ /辛亥革命辛亥革命/ / 新文化运动新文化运动D D、戊戌变法、戊戌变法/ /护国运动护国运动/ /护法运动护法运动DC5 5、戊戌变法和新文化运动是中国近代化历程中的重大、戊戌变法和新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。下列关于两者共同点的描述，错误的是事件。下列关于两者共同点的描述，错误的是A A、都是近代中国的早期思想解放运动、都是近代中国的早期思想解放运动B B、都是提倡民权和西学、都是提倡民权和西学C C、都始于反对袁世凯的倒行逆施、都始于反对袁世凯的倒行逆施D D、都是抨击封建思想文化、都是抨击封建思想文化6 6、18741874年，日本人将年，日本人将“ScienceScience”翻译成为翻译成为“科学科学”，后于后于19151915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是年引入中国。与这一概念传播相关的事件是A A、洋务运动、洋务运动/ /明治维新明治维新 B B、明治维新、明治维新/ /新文化运动新文化运动C C、洋务运动、洋务运动/ /戊戌变法戊戌变法 D D、戊戌变法、戊戌变法/ /新文化运动新文化运动BC7 7、概括维新派、新文化运动领袖们、概括维新派、新文化运动领袖们“向西方学习向西方学习”的主要主张、社会实践和的主要主张、社会实践和各自特点，指出他们在目标追求上的共各自特点，指出他们在目标追求上的共同之处，并分析这一追求过程对中国近同之处，并分析这一追求过程对中国近代历史发展产生的影响。代历史发展产生的影响。