1、民族节日的作用、功能、民族节日的作用、功能2、文化遗产、文化遗产(wnhuychn)的地位、作用、分类的地位、作用、分类第1页/共52页第一页，共53页。文化在交流(jioli)中传播第2页/共52页第二页，共53页。1、文化、文化(wnhu)传播的含义传播的含义: 人们通过一定的方式传递(chund)知识、信息、观念、情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。一、生活一、生活(shnghu)中的文化中的文化传播传播交流探究交流探究: :人类文化主要通过哪些途径和人类文化主要通过哪些途径和方式得以传播？方式得以传播？第3页/共52页第三页，共53页。2、文化(wnhu)传播的途径1 1）、）、商业贸易商业贸易是文化交流的是文化交流的重要途径重要途径通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流(jioli)；通过人与人之间的交往过程交流(jioli)文化；丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名(zhmng)陆上商贸通道。四大发明、养蚕丝织技术、丝绸茶叶瓷器骏马、葡萄、佛教、音乐熬糖法医药乐器金银器制作技术天文学数学第4页/共52页第四页，共53页。 当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？ 一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值(jizh)，而且还具有外交、外宣价值(jizh)，传播了本国家、本民族的意识形态和价值(jizh)观念。 （美国）政美国）政府要大力推府要大力推动美国电影动美国电影走向世界，走向世界，因为好莱坞因为好莱坞的电影走到的电影走到哪里，就把哪里，就把美国的美国的价值价值观念和商业观念和商业利益利益带到哪带到哪里里。 第5页/共52页第五页，共53页。交流交流(jioli)(jioli)探究探究: : 我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙？它我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙？它们对文化的变迁有什么影响？们对文化的变迁有什么影响？1.永嘉之乱后2.安史之乱后3.靖康之乱后v“永嘉”之乱发生在西晋永嘉年间，腐朽的统治者对各族人民进行残酷的剥削和压迫，从而使黄河流域广大人民流离失所，被迫大规模迁移(qiny)江淮流域（主要迁入江苏、安徽、湖北、四川等地）。这是中国人口分布重心向江南转移的一个标志性事件。v“安史”之乱后，约有100万人南迁，从根本上改变了中国人口分布以黄河流域为重心的格局。v“靖康”之乱发生在北宋，战争造成黄河流域大量居民(jmn)向长江流域迁徙。第6页/共52页第六页，共53页。 随着大批北人南迁，中国古代经济、文化重心的南移。 以风俗习惯为例，南迁的北人给南方带去了很多新的风俗习惯，促进了南北风俗的融合，如南宋都城临安，即使是南方本地人开的酒馆也往往仿效汴京旧俗，在门前张挂炉子灯；茶馆则学北方张挂名人画像。更有趣的是，北方人吃蒸饼的时候习惯于先去掉皮，原本是因为北方风尘较大，但南方人也跟着学，去了皮才吃。总之，人口的迁徙，对文化的融合和文化的变迁起了重要(zhngyo)作用。 第7页/共52页第七页，共53页。中国近代史上最著名的三次人口(rnku)迁徙 第8页/共52页第八页，共53页。当代当代(dngdi)(dngdi)中国人口迁徙中国人口迁徙“民工潮民工潮”“民工潮”是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。终年风尘仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到农村时，不仅带回了打工的收入，更带回了先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯，引导农民更加关注信息社会的动态，更加注重科技(kj)文化知识学习、子女教育培养、少生优育等，推动了中国农村社会由封闭型向开放型转变，由农业文明向工业文明、政治文明的跃迁。第9页/共52页第九页，共53页。3 3）教育）教育(jioy)(jioy)是文化传播的又一重要途径是文化传播的又一重要途径人们通过学习各种文化课程，能够人们通过学习各种文化课程，能够(nnggu)获获得不同的文化。得不同的文化。 各国之间互派留学生和访问学者，则是一种各国之间互派留学生和访问学者，则是一种(y (y zhn)zhn)更为直接的文化传播方式。更为直接的文化传播方式。国学经典进课堂 第10页/共52页第十页，共53页。 为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔子学便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔子学院，院，20042004年年1111月，中国第一所海外孔子学院在韩国月，中国第一所海外孔子学院在韩国(hn u)(hn u)汉城举行挂牌仪式。随后，美国、瑞典、汉城举行挂牌仪式。随后，美国、瑞典、澳大利亚等国的孔子学院也挂牌成立。全世界目前澳大利亚等国的孔子学院也挂牌成立。全世界目前已设立了已设立了282282所孔子学院和所孔子学院和272272个孔子课堂，遍布个孔子课堂，遍布8888个国家。个国家。第11页/共52页第十一页，共53页。百百年年海海归归政治家政治家：孙中山、蒋介石：孙中山、蒋介石 、周恩来、邓小平、周恩来、邓小平文学家文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培科学家科学家：邓稼先邓稼先 、李四光、李四光 、詹天佑、侯、詹天佑、侯祥麟祥麟 第12页/共52页第十二页，共53页。4 4）其它）其它(qt)(qt)途径途径: : 亲朋聚会、外出旅游、各种亲朋聚会、外出旅游、各种( zhn)( zhn)经济、政治、文化活动等经济、政治、文化活动等中法(zhn f)互办文化年第13页/共52页第十三页，共53页。 假如你要了解NBA林书豪，你可以通过哪些途径去了解？其中涉及到什么传播媒介？这些都属于文化传播的媒介第14页/共52页第十四页，共53页。比较下列几种(j zhn)传媒的优点最常见、最直观、最丰富的传媒，渠道(qdo)多、方法灵，意义丰富反馈及时图文并茂、易保存(bocn)可重复使用、阅读方便对信息理解更生动、形象和真实全球性全球性互动性主动性内容丰富，富有娱乐性情感性、艺术性、哲理性是文字、图像、声音的完美结合手机短信 电子读物电视互联网口语传播报纸、杂报纸、杂志、书志、书第15页/共52页第十五页，共53页。烽火(fnghu)狼烟晨钟暮鼓(chn zhng m g)第16页/共52页第十六页，共53页。驿寄梅花(y j mi hu)鸿雁传书第17页/共52页第十七页，共53页。传播媒介的发展传播媒介的发展(fzhn)阶段阶段口语口语文字文字印刷印刷电子电子网络网络大众传媒大众传媒注意:新的传媒(chun mi)的出现，并不意味着旧的传媒(chun mi)的消失。第18页/共52页第十八页，共53页。大众传媒：现代文化传播(chunb)的手段报刊报刊广播广播电视电视网络网络大众传媒1 1、大众传媒出现的标志、大众传媒出现的标志(biozh)(biozh)2 2、大众传媒的形式、大众传媒的形式3 3、大众传媒的优点、大众传媒的优点4 4、大众传媒的地位、大众传媒的地位以印刷媒体的推广以印刷媒体的推广(tugung)(tugung)为标志为标志报刊、广播、电报刊、广播、电视、网络视、网络最大程度地超越时空局限、最大程度地超越时空局限、汇集来自世界各地的信息，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。通、共享的强大功能。现代文化传播的现代文化传播的主主要手段要手段第19页/共52页第十九页，共53页。知识拓展：文化传播的途径与手段的区别（1）区别：内容及侧重点不同：文化传播的途径指的是与文化传播相关联的社会交往活动,如商业活动、人口迁徙、教育,此外还有留学、访问、聚会(jhu)、旅游等。主要强调的是文化怎样传播的问题。文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段,传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。在现代社会中,大众传媒成为现代文化传播的主要手段。主要强调的是文化靠什么传播的问题。第20页/共52页第二十页，共53页。你能举出古代你能举出古代(gdi)对文化交流和传播作出突对文化交流和传播作出突出贡献的人吗？出贡献的人吗？试一试：试一试：第21页/共52页第二十一页，共53页。 汉武帝在位的五十余年，政治统一，经济繁荣，国力强大，汉武帝派张骞率几百人两次出使(chsh)西域，到达了大宛、大月氏、康居（锡尔河下游及其以北地区）等国。第22页/共52页第二十二页，共53页。鉴真东渡鉴真东渡(dn d)鉴真（鉴真（687687年年-763-763年），唐代律宗僧人。俗姓淳于，年），唐代律宗僧人。俗姓淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年受来华学习佛扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，东渡六次，履险犯法留学的日僧荣睿、普照礼请，东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，始建日本难，双目失明，终抵奈良，始建日本(r bn)(r bn)律宗。律宗。在日本在日本(r bn)(r bn)十年间，他将中国传统文化，包括十年间，他将中国传统文化，包括佛学、医学、建筑、佛学、医学、建筑、文学、印刷、文学、印刷、饮食等传播到饮食等传播到日本日本(r bn)，为中日为中日文化交流做出了卓越贡献，受到中日两文化交流做出了卓越贡献，受到中日两国人民的尊崇！国人民的尊崇！第23页/共52页第二十三页，共53页。，郑和下西洋(Xyng)明代，郑和率领庞大的明代，郑和率领庞大的船队，前后七次航行到船队，前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地海的三十几个国家和地区，开辟了海上交通和区，开辟了海上交通和文化传播文化传播(chunb)(chunb)的的桥梁。郑和使团把明代桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、习中国的历法、技术、习俗和书籍传播俗和书籍传播(chunb)(chunb)了所经各国，了所经各国，对这些国家文化的发展对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要和文明的进步具有重要影响影响第24页/共52页第二十四页，共53页。 1271 1271年起，年起，1717岁的马可岁的马可波罗随父亲从波罗随父亲从意大利骑马意大利骑马(q m)(q m)旅行到中国。之后著旅行到中国。之后著 马可马可波罗游记，详细介绍中国。波罗游记，详细介绍中国。 第25页/共52页第二十五页，共53页。意大利传教士意大利传教士利马窦作坤舆万国全图、利马窦作坤舆万国全图、出版四书的拉丁文译本，将孔子思想出版四书的拉丁文译本，将孔子思想(sxing)传入意大利。传入意大利。第26页/共52页第二十六页，共53页。背诵：背诵：1、文化为什么既是民族、文化为什么既是民族(mnz)的又是的又是世界的？世界的？2、为什么要尊重文化的多样性？、为什么要尊重文化的多样性？3、怎样尊重文化的多样性？、怎样尊重文化的多样性？第27页/共52页第二十七页，共53页。1 1、文化、文化(wnhu)(wnhu)为什么需要交流和传播（必要性、重要性）为什么需要交流和传播（必要性、重要性）三、文化交流：做传播三、文化交流：做传播(chunb)(chunb)中华文化中华文化的使者的使者1 1）、世界文化的多样性决定了文化需要在交流中传播）、世界文化的多样性决定了文化需要在交流中传播(chunb)(chunb)。文化多。文化多样性是文化交流的前提样性是文化交流的前提, ,尊重文化多样性尊重文化多样性, ,有利于促进文化交流。开展文化有利于促进文化交流。开展文化交流也有利于维护世界文化的多样性。交流也有利于维护世界文化的多样性。 2）文化是综合国力竞争的重要因素,加强中外文化交流有利于增强中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。3）中外文化交流,既有利于中华文化走向世界,促进世界文化的繁荣与发展,也有利于中华文化吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果,促进中华文化的繁荣与进步.有助于不同民族文化之间的交流、借鉴、融合、创新。第28页/共52页第二十八页，共53页。4）文化与政治相互影响、相互交融；中外文化交流有利于促进国家间的相互理解，减少隔阂，增进共识，有利于构建和谐世界。5)文化与经济相互影响、相互交融。通过中外文化交流，可以(ky)促进国际贸易的发展，实现经济上的互利共赢。第29页/共52页第二十九页，共53页。2 2、怎样进行文化交流、怎样进行文化交流1 1）态度原则：进行文化交流，既要认同本民）态度原则：进行文化交流，既要认同本民族文化，培育好、发展好本民族文化，又要尊族文化，培育好、发展好本民族文化，又要尊重其他民族文化。坚持各民族文化一律平等原重其他民族文化。坚持各民族文化一律平等原则，相互借鉴。则，相互借鉴。2 2）走出去：要更加）走出去：要更加(gnji)(gnji)主动地推动中华主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。做传播中华文化的使者。做传播中华文化的使者。3 3）引进来：要欢迎世界各国优秀文化在中国）引进来：要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，要反对文化霸传播，吸收各国优秀文明成果，要反对文化霸权主义。权主义。4 4）途径和媒介：要创新文化传播方式，借助）途径和媒介：要创新文化传播方式，借助现代文化传播手段，通过多种方式进行文化交现代文化传播手段，通过多种方式进行文化交流。利用商业模式、人口迁徙、教育等途径进流。利用商业模式、人口迁徙、教育等途径进行交流。行交流。5 5）反对：民族虚无主义、历史虚无主义、封）反对：民族虚无主义、历史虚无主义、封闭主义和守旧主义。闭主义和守旧主义。第30页/共52页第三十页，共53页。文化多样性前提文化传播(chunb)第二单元：文化传承与创新文化继承与发展文化创新第31页/共52页第三十一页，共53页。深化理解文化多样性与文化交流的关系(1)文化多样性是文化交流的前提。(2)尊重文化的多样性，有利于促进文化交流。(3)开展(kizhn)文化交流有利于维护世界文化的多样性。【特别提示】(1)文化因其多样性而需要传播，在传播中得到发展与创新(chungxn)，但要明确各国文化是在一律平等的原则下交流的，同时并不意味着在交流中走向融合，化多样为单一。(2)文化交流不是文化输出。对外文化交流是为了赢得世人对本民族文化的了解、理解、尊重和认同。而文化输出则是为了输出意识形态和发展模式，进行文化渗透和侵略。第32页/共52页第三十二页，共53页。世世界界( (s sh h j ji i ) )文文化化的的多多样样性性文化(wnhu)多样性 为什么尊重(znzhng)文化 多样性？文化是民族的，又是世界的怎样尊重文怎样尊重文化多样性化多样性态度原则主要表现：民族节日和文化遗产主要表现：民族节日和文化遗产含义尊重文化多样性的意义 是人类社会的基本特征，也是人类是人类社会的基本特征，也是人类进步的重要动力进步的重要动力第33页/共52页第三十三页，共53页。1.文化(wnhu)传播的含义：2.文化(wnhu)传播的重要途径：二.文化(wnhu)传播3.现代文化(wnhu)传播的手段：4.文化(wnhu)交流(为什么、怎么样）：第34页/共52页第三十四页，共53页。考点概览考向定位世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义、态度与原则文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义 1.从知识的考查看：重点考查文化遗产的意义、世界文化与民族文化的关系及推动文化交流的意义等2.从试题类型上看：题型以体现类、措施类和意义类选择题为主。3、重点考察以时事热点为背景考查文化遗产、文化多样性及中外文化交流等方面的知识。第三课文化(wnhu)的多样性与文化(wnhu)传播高频高频(o(opn)pn)考点考点高频高频(o(opn)pn)考点考点高频考点高频考点第35页/共52页第三十五页，共53页。比较民族节日文化遗产区别含义蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素文物、建筑群、遗址等地位是一个民族历史文化的长期积淀是一个国家和民族历史文化成就的重要标志意义庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。领略不同民族文化韵味。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富态度要挖掘民族节日的文化内涵要保护民族优秀文化遗产免遭破坏联系从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力第36页/共52页第三十六页，共53页。4、文化多样性的特点：世界性与民族性文化是民族的（1）含义：不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。各民族文化之间存在着差异，有自己的文化个性和特征。（2）原因：各民族间经济的和政治的、历史(lsh)的和地理的等多种因素的不同。文化是世界的（1）含义：不同民族文化之间存在共性和普遍规律。（2）原因：世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。第37页/共52页第三十七页，共53页。4、文化多样性的特点文化民族性与世界性的联系（1）文化的民族性与世界性的关系是个别(gbi)与一般、个性与共性、特殊与普遍的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。（2）任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了（3）文化是民族的，也是世界的注意：世界文化与民族文化是共性与个性的关系(gunx)，不是整体与部分的关系(gunx)。第38页/共52页第三十八页，共53页。第39页/共52页第三十九页，共53页。现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵。（）现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵。（）现代传媒是文化传播的媒介，只是促进了文化传播现代传媒是文化传播的媒介，只是促进了文化传播方式的创新，没有丰富和扩展中华餐饮文化的内涵。方式的创新，没有丰富和扩展中华餐饮文化的内涵。民族服饰是民族文化的集中展示。（）民族服饰是民族文化的集中展示。（）庆祝民族节日是民族文化的集中展示。庆祝民族节日是民族文化的集中展示。世界文化是各民族文化的集合。（）世界文化是各民族文化的集合。（）世界文化是各民族文化共性的概括与总结，并不是世界文化是各民族文化共性的概括与总结，并不是各民族文化的集合各民族文化的集合4.4.保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同。（）保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同。（）保护文化遗产有利于传承民族文化，促使文化趋同保护文化遗产有利于传承民族文化，促使文化趋同违背了文化多样性的原则。违背了文化多样性的原则。文化交流加速了中华文化与其他民族文化的融合同文化交流加速了中华文化与其他民族文化的融合同一。一。文化交流促进了不同文化交流促进了不同(b tn)(b tn)民族文化之间的交流、民族文化之间的交流、借鉴与融合，但是不可能实现同一，这样违背了文化多借鉴与融合，但是不可能实现同一，这样违背了文化多样性。样性。6、大众传媒等于、大众传媒等于(dngy)网络传媒网络传媒第40页/共52页第四十页，共53页。2014年，丝绸之路被批准通过列入世界文化遗产，给丝绸之路经济带建设带来重大意义。古丝绸之路是连接亚洲和欧洲、东方文明与西方文明的纽带。欧洲的文艺复兴和启蒙运动曾得益于东方古代智慧的滋养，亚洲的现代化进程更离不开向欧洲科学技术和工业革命成果的学习。“东风西渐”、“西风东渐”各领风骚，促进了亚欧交流互鉴、取长补短，推动了人类社会发展进步。中国提出的丝绸之路经济带建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体性复兴，以文化的交流交融为经济建设搭桥铺路，使古老文明在现代社会焕发新的活力。丝绸之路不仅仅是一条经济之路，更是一条文化之路。保护好、传承好丝绸之路文化遗产是我们的历史责任。在当前形势下，加强文化遗产保护研究，展示这条横跨亚欧大陆的商旅和文化交流之路的悠久灿烂的历史和丰富的文化内涵，为丝绸之路经济带建设提供坚实的文化支撑，具有重要历史意义。结合材料(cilio)，运用文化多样性的知识，分析说明丝绸之路申遗成功的意义。第41页/共52页第四十一页，共53页。丝绸之路列为文化遗产(wnhuychn)，是人类共同的文化财富，对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。（3分）文化是民族的，又是世界的。传承丝绸之路文化遗产(wnhuychn)，是尊重文化多样性的体现，有利于发展民族文化，实现世界文化繁荣。（3分）民族文化是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性有利于尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。（3分）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要基础。丝绸之路成功申遗，有利于加强各民族的文化交流，进而推进文化创新，使古老文明在现代社会焕发新的活力。（3分）第42页/共52页第四十二页，共53页。2014年4月1日，国家主席习近平在比利时布会日欧洲学院发表演讲时指出，我们要建设文明共荣之桥，把中欧两大文明连接起来。中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒不是不可兼容的，人们既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中国主张和而不同，欧洲主张多元一体。中欧要共同努力，促进人类各种(zhn)文明之花竟相绽放。结合材料二，从文化多样性角度分析“茶”与“酒”可以兼容的合理性。第43页/共52页第四十三页，共53页。文化多样性是人类(rnli)社会的基本特征，也是人类(rnli)文明进步的重要动力。从人类(rnli)文明与社会进步角度看，中国茶文化与欧洲酒文化应该兼容。文化既是民族的，又是世界的。中欧都有自己的文化个性和特征，也都是世界文化中不可缺少的色彩。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。中国茶文化与欧洲酒文化的兼容既有利于本民族文化的发展，也有利于世界文化的繁荣。中国茶文化与欧洲酒文化的兼容既有利于对本民族文化的认同，又有利于推动中欧文化的相互尊重，相互借鉴，也是遵循各民族文化一律平等原则的体现。第44页/共52页第四十四页，共53页。作为中国首倡、高层推动的国家战略，“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，搞好“一带一路”建设对中国和沿线国家发展具有深远的战略意义。材料一古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后，对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用；近代西方天文学、数学和医学等知识，也是通过海上丝绸之路传到中国的。这两条通道所展现的开放、包容的文化交流心态为我们树立了光辉典范。我们要充分发掘沿线国家深厚(shnhu)的文化底蕴，继承和弘扬“丝绸之路”这一具有广泛亲和力和深刻感召力的文化符号，积极发挥文化交流与合作的作用，使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容，促进不同文明的共同发展。结合材料一，运用“文化的多样性与文化传播”的知识，谈谈在“一带一路”建设中应如何对待文化交流。第45页/共52页第四十五页，共53页。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力（2分）。在“一带一路”建设中要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴，坚持各民族文化一律平等的原则。（2分）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容，促进不同文明的共同发展。（3分）要充分利用商业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化交流。（2分）既要热情欢迎沿线各国的优秀文化在中国(zhnu)传播，吸收别国优秀文明成果，也要更加主动推动中华文化走出去，增强中华文化的影响力。（3分）第46页/共52页第四十六页，共53页。1.培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值(jizh)的大小，更取决于它是否被传播，以及传的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明播的深度和广度。这句话表明()A.知识的传播比知识本身更重要知识的传播比知识本身更重要B.任何知识文化任何知识文化(wnhu)都能推动社会进步都能推动社会进步C.文化文化(wnhu)作用的发挥离不开文化作用的发挥离不开文化(wnhu)的传播的传播D.知识文化知识文化(wnhu)具有继承性具有继承性单项选择题单项选择题C第47页/共52页第四十七页，共53页。2.“十五十五”期间，中华文化开始更多地走出国门，国期间，中华文化开始更多地走出国门，国际影响力不断增强。目前，我国已与际影响力不断增强。目前，我国已与145个国家签个国家签订订(qindng)了文化合作协定，与近千个国际文化了文化合作协定，与近千个国际文化组织和机构有着文化来往。国与国之间的文化交流组织和机构有着文化来往。国与国之间的文化交流有利于：有利于：各国人民相互了解各国人民相互了解东西方文化相互学习，共同发展东西方文化相互学习，共同发展维护世界文化的多样性维护世界文化的多样性消除东西文化间的差异消除东西文化间的差异A.B.C.D.A第48页/共52页第四十八页，共53页。3.北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者在服务过程文化盛会。假如你是一位奥运志愿者在服务过程中应当中应当遵循遵循(znxn)各国文化一律平等的原则各国文化一律平等的原则做各国文化的弘扬者、建设者做各国文化的弘扬者、建设者尊重各国文化之间的差异尊重各国文化之间的差异做中外文化交流的友好使者做中外文化交流的友好使者ABCDD第49页/共52页第四十九页，共53页。4.随着珠三角经济的崛起，广州方言中“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的含义。这表明（）文化在传播(chunb)过程中得到融合与创新经济发展推动文化传播(chunb)珠三角文化推动珠三角经济的崛起饮食文化具有区域性与民族性ABCDB第50页/共52页第五十页，共53页。5、郑和下西洋对人类文明做出的贡献是、郑和下西洋对人类文明做出的贡献是()传播了中华文明传播了中华文明促进了经济促进了经济(jngj)文化交文化交流和经贸往来流和经贸往来为世界文化的发展做出了贡献为世界文化的发展做出了贡献成为大众传媒的标志成为大众传媒的标志A、B、C、D、C第51页/共52页第五十一页，共53页。感谢您的欣赏(xnshng)第52页/共52页第五十二页，共53页。内容(nirng)总结1、民族节日的作用、功能。通过人与人之间的交往过程交流文化。全世界目前已设立了282所孔子学院和272个孔子课堂，遍布88个国家。假如你要了解NBA林书豪，你可以通过哪些途径去了解。意大利传教士利马窦作坤舆万国全图、出版四书的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。丝绸之路不仅仅是一条经济(jngj)之路，更是一条文化之路。保护好、传承好丝绸之路文化遗产是我们的历史责任。感谢您的欣赏第五十三页，共53页。