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将船撑离将船撑离岸边岸边力的作用是相互的力的作用是相互的用脚尖踢球,用脚尖踢球,足球受到力的作用足球受到力的作用改变足球的运动状态从而飞出去,改变足球的运动状态从而飞出去,那么此时那么此时你的脚有什么感觉你的脚有什么感觉呢?呢? 当一个物体受到另一个物体的作当一个物体受到另一个物体的作用时,用时,另一个物体是否也同时受另一个物体是否也同时受到这个物体的作用到这个物体的作用呢?呢?疼痛疼痛脚感觉疼痛是因为脚感觉疼痛是因为脚受到了球的作用力脚受到了球的作用力将载有条形磁体的小车释放后,小车将将载有条形磁体的小车释放后,小车将 。 相互远离相互远离将载有条形磁体的小车释放后,小车将将载有条形磁体的小车释放后,小车将 。 相互靠近相互靠近说明力的作用是相互的说明力的作用是相互的手指压铅笔时,手手指压铅笔时,手指有什么感觉?指有什么感觉? 疼痛疼痛手指感觉疼痛是因为手指感觉疼痛是因为手指受到了铅笔的作手指受到了铅笔的作用力用力说明力的作用是相互的说明力的作用是相互的小华穿着旱冰鞋用力推墙时,她自己将如小华穿着旱冰鞋用力推墙时,她自己将如何运动?何运动? 小华穿着旱冰鞋用力推墙时,她自己小华穿着旱冰鞋用力推墙时,她自己将将 后退后退说明力的作用是相互的说明力的作用是相互的小明游泳时手向后划水,水对小明将小明游泳时手向后划水,水对小明将怎样?怎样? 小明游泳时手向后划水,水对小明小明游泳时手向后划水,水对小明 。 有向前的推力有向前的推力说明力的作用是相互的说明力的作用是相互的一个物体对另一个物体有力的作用时,一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也对这一个物体也有力的作另一个物体也对这一个物体也有力的作用。用。也就是说,甲物体对乙物体有一个力,也就是说,甲物体对乙物体有一个力,同时乙物体对甲也有一个力。同时乙物体对甲也有一个力。学生右手拍击左手,感受一下两只学生右手拍击左手,感受一下两只手有什么感觉,说明了什么?手有什么感觉,说明了什么? 力的作用是相互的力的作用是相互的我们观看下面一段动画:我们观看下面一段动画:说明力的作用是相互的说明力的作用是相互的看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神州号看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神州号飞船送入太空的壮观场景,每一个中国人都会感到飞船送入太空的壮观场景,每一个中国人都会感到自豪。这是自豪。这是运载火箭产生的巨大推力运载火箭产生的巨大推力使飞船在很短使飞船在很短时间里获得一个高速度,冲出了大气层,这是力产时间里获得一个高速度,冲出了大气层,这是力产生的效果的显示,那么,生的效果的显示,那么,这个力是谁给它的呢这个力是谁给它的呢? 由于由于火箭对向下喷的燃气有个火箭对向下喷的燃气有个向下的推力向下的推力,物体间力的作用,物体间力的作用是相互的,是相互的,所以火箭还所以火箭还受到燃受到燃气对它向上气对它向上的推力的推力。读一读:读一读:P58P58奇思妙想2 2 科学家爷爷提到什么梦想,这个梦想中科学家爷爷提到什么梦想,这个梦想中国人实现了吗?国人实现了吗?读读想想:读读想想:1 1 梦中小明使船运动起来了,他是怎么做的,梦中小明使船运动起来了,他是怎么做的,这又说明什么道理呢?这又说明什么道理呢?总结:总结:力的作用是相互的。力的作用是相互的。 力是力是 。一个物体对另一个物体的作用一个物体对另一个物体的作用怎样判断物体受到力的的作用怎样判断物体受到力的的作用? ?观察图片:观察图片:排球运动员击球排球运动员击球, ,排排球的球的 发发生了改变,这是因生了改变,这是因为排球受到为排球受到 的作用。的作用。运动方向运动方向力力海绵海绵 发生发生 的改变,它受的改变,它受到了力的作用。到了力的作用。形状形状自由下落的小球运动变自由下落的小球运动变 ,因为小球受到,因为小球受到 的作用。的作用。 重力重力快快从桌上滚下的小球运从桌上滚下的小球运动方向发生了动方向发生了 ,因为小球受到因为小球受到 的作用。的作用。改变改变重力重力当物体发生当物体发生形变形变或或运动状态改变运动状态改变时,可时,可以判断受到了力的作用。以判断受到了力的作用。 物体由物体由静静到到动动, ,由由动动到到静静, ,由由慢慢到到快快, ,由由快快到到慢慢, ,或或运动方向发生改变运动方向发生改变, ,都叫做都叫做运动运动状态改变状态改变。 当物体发生形变或运动状态改变时,可当物体发生形变或运动状态改变时,可以判断受到了力的作用。以判断受到了力的作用。 如果看不到物体发生形变如果看不到物体发生形变, ,也看不到运动也看不到运动状态改变时,此物体状态改变时,此物体 ( (一定一定/ /不不一定一定) )不受力的作用。不受力的作用。 不一定不一定物体静止或做匀速直线运动时运动状态物体静止或做匀速直线运动时运动状态不变。不变。 探究影响塑料尺的形状改变的因素探究影响塑料尺的形状改变的因素四、力的三要素及力的示意图四、力的三要素及力的示意图B BA A1、使塑料尺向下弯曲,施力的方向应、使塑料尺向下弯曲,施力的方向应向向 (上(上/下)下)2、使塑料尺弯曲程度相同,力作用在、使塑料尺弯曲程度相同,力作用在哪点较省力?哪点较省力? (A/B)下下A探究影响塑料尺的形状改变的因素探究影响塑料尺的形状改变的因素四、力的三要素及力的示意图四、力的三要素及力的示意图B BA A3、使塑料尺向下弯曲的程度大一些,、使塑料尺向下弯曲的程度大一些,应应 (增大(增大/减小)作用在减小)作用在A点的力点的力结论:力的作用效果与力的结论:力的作用效果与力的增大增大 大小、大小、方向、作用点有关。方向、作用点有关。 能不能说能不能说力越大作用效果越明显呢?力越大作用效果越明显呢?图8-2四四、力的三要素力的三要素:力的作用效果与力的力的作用效果与力的 大小、方向、大小、方向、作用点有关。作用点有关。 大小、方向、作用点大小、方向、作用点五、力的示意图:五、力的示意图: 力的作用点力的作用点 力的方向力的方向 力的大小力的大小. .带箭头的线段带箭头的线段 你能画出从空中落下的小球所受你能画出从空中落下的小球所受重力重力的示意图吗?的示意图吗?.G G线段的起点线段的起点箭头指向箭头指向线段的长短线段的长短.F F茶杯对桌面的压力茶杯对桌面的压力 1、下图所示,画出、下图所示,画出悬挂在绳子上的小球悬挂在绳子上的小球所受力的示意图所受力的示意图.G G.G GF FF F2、下图所示,一个、下图所示,一个在空中运动的排球在空中运动的排球所受的力的示意图所受的力的示意图.G G3、用、用100N的力,把重为的力,把重为200N的的物体物体推上斜面,画出推上斜面,画出物体物体所受推力和重力所受推力和重力的示意图的示意图.G=200NG=200NF=100NF=100N总结:总结:力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用力可以力可以改变物体的形状改变物体的形状;力能改变物;力能改变物体的体的运动状态运动状态。(力的两个作用效果)。(力的两个作用效果)5.力的作用是相互的。力的作用是相互的。 3、力的三要素力的三要素:大小、方向、作用点大小、方向、作用点4、力的示意图:、力的示意图:带箭头的线段带箭头的线段
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