电流与电压和电阻的关系电流与电压和电阻的关系 第十七章第十七章 第节第节约约5 A约约1 A约约1 A约约2 A约约0.5 A约约0.2 A你知道下列用电器工作时的电流有多大吗？你知道下列用电器工作时的电流有多大吗？通过前面的学习已经知道：通过前面的学习已经知道：电压是产生电电压是产生电流的原因；电阻表示导体对电流的阻碍作用。流的原因；电阻表示导体对电流的阻碍作用。提出问题提出问题问题问题1：各种用电器的电流大小不同，那么：各种用电器的电流大小不同，那么 电流大小与哪些因素有关？电流大小与哪些因素有关？问题问题2 2：流过导体的电流与导体的电阻及加在：流过导体的电流与导体的电阻及加在 它两端的电压存在怎样的定量关系呢？它两端的电压存在怎样的定量关系呢？ 猜想猜想猜想猜想1 1：若电阻一定，电流与电压存在什么关系？若电阻一定，电流与电压存在什么关系？猜想依据是什么？猜想依据是什么？猜想猜想2 2： 若电压一定，电流与电阻存在什么关系？若电压一定，电流与电阻存在什么关系？猜想依据是什么？猜想依据是什么？一、实验探究电流与电压、电阻的关系一、实验探究电流与电压、电阻的关系给你以下实验器材：如何设计实验？给你以下实验器材：如何设计实验？（1 1）实验研究方法：）实验研究方法：_。 控制变量法控制变量法友情提示友情提示：(1)(1)电流与电压、电阻同时有关。电流与电压、电阻同时有关。(2(2）一个物理量同时与几个因素有关，要研）一个物理量同时与几个因素有关，要研究此物理量与其中一个因素的关系时，就要究此物理量与其中一个因素的关系时，就要保持其它因素不变保持其它因素不变, ,这叫这叫_。 设计实验设计实验控制变量法控制变量法AVRRS电路图电路图先保持电阻一定，研究电流与电压的定先保持电阻一定，研究电流与电压的定量关系。量关系。设计实验设计实验记录实验数据于下表记录实验数据于下表电压（电压（V）电流（电流（A）R R1 1=5(=5(表一）表一）换用换用R R2 2=10=10重做上述实验重做上述实验(表二）表二） 。电压（电压（V）电流（电流（A）0.30.30.40.40.50.50.60.60.70.71.01.00.060.06 0.080.08 0.10.1 0.120.12 0.140.14 0.20.20.060.06 0.080.080.60.60.80.80.10.11.01.00.120.121.21.21.51.50.150.15 0.20.22.02.0实验演示实验演示按照表一的数据绘制出按照表一的数据绘制出U-IU-I图像图像. .U(V)I(A)0.060.080.10.12 0.14 0.16 0.180.20.30.40.50.60.70.80.91.01.100.30.060.40.080.50.10.60.120.70.140.80.160.90.181.0 0.2难点：难点：按照表二的数据绘制出按照表二的数据绘制出U-IU-I图像图像. .U(V)I(A)0.060.080.10.12 0.14 0.16 0.180.20.60.81.01.200.60.060.80.081.00.11.20.121.50.152.0 0.21.41.61.82.02.2难点：难点：5.5.分析和论证分析和论证 结论结论:当当_一定时，导体中的电流跟加一定时，导体中的电流跟加在它两端的电压成在它两端的电压成_。电阻电阻友情提示：友情提示：在数学中，过原点的直线，叫在数学中，过原点的直线，叫_图像。图像。正比例函数正比例函数正比正比重点：重点：6.6.评估与交流评估与交流(1).(1).实验中实验中, ,连接电路之前连接电路之前, ,开关要开关要_._.(2).(2).实验中实验中, ,闭合开关之前闭合开关之前, ,滑动变阻滑片要放滑动变阻滑片要放在在_位置位置. .断开断开阻值最大阻值最大(3)(3)本实验换用不同的两个电阻重做两次实验，本实验换用不同的两个电阻重做两次实验，目的是目的是_。避免实验出现偶然性，避免实验出现偶然性，使结论更具有使结论更具有重点：重点：普遍性。普遍性。 我们再探究电流与电阻的关系我们再探究电流与电阻的关系难点：难点：记录实验数据于下表记录实验数据于下表电阻（电阻（ ）电流（电流（ A ）保持定值电阻两端电压保持定值电阻两端电压U=1.5VU=1.5V不变不变. .结论结论:当导体当导体_一定时，导体中的一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成。电流跟这段导体的电阻成。两端的电压两端的电压反比反比请你归纳请你归纳: :友情提示：友情提示：当电阻由当电阻由55变到变到10(10(或或15)15)，增大到原，增大到原来的来的2 (2 (或或3)3)倍时倍时, ,电流由电流由0.3A0.3A变到变到0.15A0.15A ( (或或0.1A),0.1A),减减小到原来的小到原来的 ,在数学中在数学中叫叫_关系。关系。反比反比5 50.30.31010实验演示实验演示0.150.1515150.10.1重点：重点：请你归纳请你归纳将上面的两个发现概括起来，我们发现：将上面的两个发现概括起来，我们发现：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。导体的电阻成反比。 这段话就是下节我们要学习的这段话就是下节我们要学习的,也是贯穿整也是贯穿整个电学体系的重要定律个电学体系的重要定律-欧姆定律。欧姆定律。重点：重点：某某同同学学按按如如图图所所示示的的电电路路研研究究通通过过导导体体的的电电流流跟跟导导体体电电阻阻的的关关系系。电电源源电电压压保保持持不不变变，他他不不断断改改变变电电阻阻箱箱R1(符符号号用用 表表示示)的的阻阻值值，测测得得相相应应的的电电流流如如下下表表。分分析析表表中中数数据据可可知知：电电流流跟跟电电阻阻_，这这与与其其他他同同学学的的结结论论不不一一样样，其其原原因因是是_。次数次数R1/W WI/A120.40240.32380.25VASR1R2P不成反比不成反比没有保持电压一定没有保持电压一定二、例题分析二、例题分析