重力重力 根本相互作用根本相互作用导入新课导入新课设问：设问： 1.匀速直线运动，匀加速直线运动有何区别？3.物体发生形变的含义是什么？4.怎样才干物体的运动形状发生变化？要想使物体发生形变有哪些方法？2.物体运动形状发生变化的含义是什么？一、力和力的图示一、力和力的图示1.概念：留意： 力不能脱离物体而存在，一定同时存在施力物体和受力物体力的作用是相互的，一个物体是受力物体的同时也是施力物体发生相互作用的两个物体不一定相互接触 物体与物体之间的相互作用，称作力。2.力的作用效果：改改动物体的运物体的运动形状形状使物体使物体发生形生形变。3.力的三要素：4.单位：牛顿， 符号N大小：方向作用点留意：力是矢量【想一想】什么样的力作用在物体上，才干使物 体做加速直线运动呢？力与初速度方向相反呢？5.力的图示与表示图：例：重3N木块浮于水面，画出其所受重力的图示(箭头、箭尾均可表示出力的作用点)1N总结：如何画力的图示，画表示图的区别二、重力二、重力设问： 什么使苹果落地？什么是重力？1.概念：由于地球的吸引而使物体遭到的力。设问： 产生重力的缘由是什么？地球的吸引力是重力吗？可以说成地球的吸引力就是重力吗？2.重力的大小与方向：大小：G=mgg为重力加速度方向：竖直向下不一定指向地心留意： 联络G与g随纬度、高度的变化熟了的苹果向地面下落衣服上的水落到地面上3、重心：重力的等效作用点阐明：明：1质量分布均匀、外形量分布均匀、外形规那么物体，重心在那么物体，重心在物体的几何中心物体的几何中心2质量分布不均匀的物体，重心跟量分布不均匀的物体，重心跟质量分布及量分布及物体外形都有关物体外形都有关3重心能重心能够在物体上，也能在物体上，也能够在物体之外在物体之外思索：思索： 质量均匀分布、不量均匀分布、不规那么薄板的重心位置如那么薄板的重心位置如何确定？何确定？悬挂法挂法 练习练习1 1、关于物体的重心，以下说法中不正、关于物体的重心，以下说法中不正确的选项是确的选项是 A A物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上 B B用线悬挂的物体静止时，细线方向一定用线悬挂的物体静止时，细线方向一定 经过重心经过重心 C C一块砖平放、侧放或立放时，其重心在一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变砖内的位置不变 D D外形规那么的任何物体的重心都在它的外形规那么的任何物体的重心都在它的几何中心上几何中心上 练习练习2 2、关于物体所受的重力，以下说法中正、关于物体所受的重力，以下说法中正确的选项是确的选项是A A、物体只需在地面静止时才遭到重力作用、物体只需在地面静止时才遭到重力作用B B、物体在自在下落时所受的重力小于物体在、物体在自在下落时所受的重力小于物体在 静止时所遭到的重力静止时所遭到的重力C C、物体在向上抛出时遭到的重力大于物体在、物体在向上抛出时遭到的重力大于物体在 静止时所遭到的重力静止时所遭到的重力D D、同一物体在同一地点，不论其运动形状如、同一物体在同一地点，不论其运动形状如 何，它所遭到的重力都是一样大何，它所遭到的重力都是一样大重力与重力与质量的关系：量的关系：G=mgG=mg练习练习3 3、关于力的下述说法中正确的选项是、关于力的下述说法中正确的选项是 A A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用 B B只需直接接触的物体间才有力的作用只需直接接触的物体间才有力的作用 C C力可以分开物体而独立存在力可以分开物体而独立存在 D D力的大小可以用天平直接丈量力的大小可以用天平直接丈量物体与物体之物体与物体之间的作用是相互的的作用是相互的1.万有引力相互吸引的作用存在于一切物体之间，只是相互作用的强度随间隔的增大而减弱。间隔增大到2倍，万有引力减小到原来的1/4 常见的重力是万有引力在地球外表附近的表现2.电磁相互作用 1)电荷之间存在的相互作用，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 2)磁体之间存的相互作用，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 3)电磁相互作用，电荷间的相互作用，磁极间的相互作用，本质上是同一种相互作用的不同表现，所以称为电磁相互作用。三、四种根本相互作用三、四种根本相互作用3.强相互作用1)原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。2)强相互作用：能使原子核严密坚持在一同的强大作用力。其作用范围在10-15m内。 仅仅存在于原子核内部来粘结质子，外部无任何表现。4.弱相互作用1)放射景象：原子核可以自发放射出射线的景象2)弱相互作用：放射景象中起作用的根本相互作用，称为弱相互作用。3)弱相互作用的范围很小，弱相互作用的强度是强相互作用的10-12。 再见！再见！