再见了，亲人再见了，亲人 大娘为自愿军做了哪些大娘为自愿军做了哪些事事？读课文的第一段，思考：读课文的第一段，思考： 记得五次战役的时候，由于敌机的记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是这真是雪中送炭雪中送炭啊！当时有很多同志感啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。得昏倒在路旁了。 我们还记得，我们的一个伤我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。孙的时候，房子已经被炸平了。您为我们失去了您为我们失去了唯一唯一的亲人。的亲人。 您说，这比山还高您说，这比山还高比海还深的情谊，我比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？们怎么能忘怀？ 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？能支持得住吗？ 快回家休息吧！为什么摇头呢快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！心血，给了我们多少慈母般的温暖！自由读课文第二段，讨论自由读课文第二段，讨论： 1 . 小金花做了一件什么事小金花做了一件什么事? 2 . 小金花做的这件事，表现她小金花做的这件事，表现她什么性格？什么性格？ 3 . 小金花失去妈妈后，为什么小金花失去妈妈后，为什么不哭一声，现在为什么又哭了，小不哭一声，现在为什么又哭了，小金花坚强吗？作者为什么这么写？金花坚强吗？作者为什么这么写？ 同志们伤心地痛哭起来，同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：狠狠地说：“妈妈，这个仇我妈妈，这个仇我一定要报！一定要报！”小金花，你是多小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？么落泪了呢？自学第三段，思考自学第三段，思考：1.大嫂为自愿军战士做了件什么事？大嫂为自愿军战士做了件什么事？2.从中体现出大嫂的什么精神？从中体现出大嫂的什么精神？3.自由读，把你理解的感情读出来自由读，把你理解的感情读出来。 您知道我们缺少蔬菜，就挎着小您知道我们缺少蔬菜，就挎着小 篮子上山去挖野菜。后面山上的野菜篮子上山去挖野菜。后面山上的野菜 挖光了，您又跑到前沿阵地上挖。挖光了，您又跑到前沿阵地上挖。思考思考： 朗读课文的前三个自然段朗读课文的前三个自然段的开头和这三段最后一句话，想的开头和这三段最后一句话，想想在表达上有什么特点？想在表达上有什么特点？ 再见了，亲人！我们的再见了，亲人！我们的心永远在一起。心永远在一起。再见！六年级语文上册 第五单元 21词二首精品课件 冀教版-冀教级上册语文课件