北 师 大 版 数 学 课 件2019 版 教 学 精 品 北师大版北师大版 三年级下册三年级下册 第五单元第五单元 面积面积问题探究练习拓展用用1平方厘米的小正方形纸片，铺平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的平方分米的大正方形，要用多少张小正方形纸片？画一画，大正方形，要用多少张小正方形纸片？画一画，说一说。说一说。1平方厘米平方厘米1平方分米平方分米100平方厘米平方厘米1平方分米平方分米100平方厘米，那么平方厘米，那么1平方米等于平方米等于多少平方分米？多少平方分米？1平方分米平方分米1平方米平方米100平方分米平方分米1分米分米10厘米厘米1平方分米平方分米100平方厘米平方厘米1米米10分米分米1平方米平方米100平方分米平方分米10分米分米1010100（平方分米）（平方分米）1.1.与同伴说一说，你是如何得到与同伴说一说，你是如何得到1 1平方米平方米100100平方平方 分米、分米、1 1平方分米平方分米100100平方厘米的？平方厘米的？2.2.填一填。填一填。3 3平方分米（平方分米（ ）平方厘米）平方厘米2 2平方米（平方米（ ）平方分米）平方分米500500平方厘米（平方厘米（ ）平方分米）平方分米400400平方分米（平方分米（ ）平方米）平方米2020平方分米（平方分米（ ）平方厘米）平方厘米10001000平方分米（平方分米（ ）平方米）平方米3003002002005 54 42000200010103.3.选择合适的面积单位填空。选择合适的面积单位填空。黑板的面积大约是黑板的面积大约是400400（ ），）， 也就是也就是4 4（ ）。）。教室地面的面积大约是教室地面的面积大约是6060（ ），）， 也就是也就是60006000（ ）。）。篮球场的面积大约是篮球场的面积大约是420420（ ），）， 也就是也就是4200042000（ ）。）。平方分米平方分米平方米平方米平方米平方米平方分米平方分米平方米平方米平方分米平方分米4.4.谁说的对？谁说的对？ 在古代，为了确定农业收成，计算税收，必在古代，为了确定农业收成，计算税收，必须丈量土地，由此对面积产生了认识。中国古代须丈量土地，由此对面积产生了认识。中国古代形象地用形象地用“幂幂”字或字或“积积”字来表示面积。字来表示面积。 幂：遮盖物品的方形布；积：积累。你能理幂：遮盖物品的方形布；积：积累。你能理解这两个字的意思吗？解这两个字的意思吗？