黄山日出黄山日出黄果树瀑布黄果树瀑布庐山雾景庐山雾景第6节 神奇的眼睛一、人眼看物原理：一、人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像类似照相机的凸透镜成像:u2f,成倒立、缩小、实成倒立、缩小、实像像角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜角膜、晶状体的共同作用角膜、晶状体的共同作用视网膜视网膜相当于一个凸透镜。相当于一个凸透镜。 则相当于一个光屏。则相当于一个光屏。从物体射向从物体射向眼睛的光经眼睛的光经角膜和晶状角膜和晶状体的折射后体的折射后会聚在视网会聚在视网膜上，人就膜上，人就看到一个清看到一个清晰的像。晰的像。二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌晶状体的调节作用晶状体的调节作用近视眼的矫正近视眼的矫正晶状体太（晶状体太（ ），折射），折射能力太（能力太（ ）或眼球）或眼球前后方向上太（前后方向上太（ ），），远处物体成像于视网膜远处物体成像于视网膜（ ）。）。配戴用凹透镜做成的近配戴用凹透镜做成的近视眼镜。视眼镜。三、近视眼及其矫正近视眼的成因近视眼的成因厚厚强强长长前前远视眼的矫正远视眼的矫正配戴用凸透镜做成的远配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）视眼镜。（老花眼镜）四、四、远视眼远视眼及其及其矫正矫正远视眼的成因远视眼的成因晶状体太（晶状体太（ ），折射），折射能力太（能力太（ ）或眼球）或眼球前后方向上太（前后方向上太（ ），），远处物体成像于视网膜远处物体成像于视网膜（ ）。）。薄薄弱弱短短后后拓展一步拓展一步 通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在正常眼睛的远点在无限无限远远，近点大约在近点大约在10cm10cm处。正常眼睛观察近处物处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm25cm，叫做，叫做明视距离。明视距离。看书上的字，测出你的明视距离，看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下：和其他同学比较一下：正常眼、近视眼明视距正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？离相同吗？有什么规律？ 1 1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短短；2、不同近视眼的明视距离也不同；3 3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长长。视视角角视视角角视角跟物体的视角跟物体的大小大小和物体到眼睛的和物体到眼睛的距离距离有关有关物体对眼睛所成的视角决定了物体在视网膜物体对眼睛所成的视角决定了物体在视网膜上所成像的大小，视角越大所成像越大，眼上所成像的大小，视角越大所成像越大，眼睛看物体就越清楚睛看物体就越清楚眼镜的度数眼镜的度数 我们经常听说眼镜的度数问题，眼镜的度数指我们经常听说眼镜的度数问题，眼镜的度数指的是什么呢？度数与焦距又怎样的关系呢的是什么呢？度数与焦距又怎样的关系呢1. 焦焦 度：透镜焦距的倒数，度：透镜焦距的倒数， 单位：屈光度单位：屈光度 =1/f2. 眼镜的度数眼镜的度数=焦度焦度100=1/f100 焦距焦距 f 的单位一定是米（的单位一定是米（m）3. 凸透镜（远视镜片）的度数为正凸透镜（远视镜片）的度数为正 凹透镜（近视镜片）的度数为负凹透镜（近视镜片）的度数为负强 调：焦距的单位为米米时，焦度的单位才是屈光度例：某老人戴的老花镜的度数是100度，则该透镜是（ ）透镜，它的焦距是（ ）m解：解： 凸透镜凸透镜 度数度数=(1f) 100， 则则 f=(100度数）度数）m =1m2002-2007年中学学生平均视力统计表年中学学生平均视力统计表5325.04200220032004200520062007598527611602508调查人数平均视力4.884.904.864.854.821998-2003中学学生平均视力统计表中学学生平均视力统计表5.041998199920002001200220034.884.904.864.854.824.74眼睛的保健眼睛的保健说一说：说一说： 1、近视眼给我们的生活带来那些不便呢？、近视眼给我们的生活带来那些不便呢？ 2、同桌互找用眼不良习惯、同桌互找用眼不良习惯3 3、该如何保护我们的眼睛、该如何保护我们的眼睛不躺卧看书不躺卧看书不在光线暗的地方看书不在光线暗的地方看书 不在直射不在直射的强光下看书的强光下看书不走路看书不走路看书 读写姿势要正确，眼与书的距离读写姿势要正确，眼与书的距离要在要在33厘米左右厘米左右 看书、看电视或使看书、看电视或使用电脑用电脑1小时后要休息小时后要休息一下，要远眺几分钟一下，要远眺几分钟 要定期检查视力，认真做眼保健操要定期检查视力，认真做眼保健操保护我们的眼睛已经保护我们的眼睛已经刻不容缓！刻不容缓！1、不要边走边读；2、不要躺在床上阅读；3、不要在过强或过弱的光线下阅读；不要不要长时间玩游戏长时间玩游戏；4 看书时要保持眼睛与书的距离在25厘米左右。5 看书要每隔一小时左右远眺透镜的应用利用透镜的各种原理，人们制作了利用透镜的各种原理，人们制作了许多光学仪器，这些仪器就像特殊许多光学仪器，这些仪器就像特殊而神奇的而神奇的“眼睛眼睛”，拓展了我们肉，拓展了我们肉眼的功能。眼的功能。放大镜 原理：当物距小于1倍焦距时，成正立、放大的虚像，在1倍焦距的范围内，物距越大，像越大。 显微镜常见光学显微镜的目镜和物镜都是凸透镜原理：像在目镜的1倍焦距之内，成正立、放大的虚像；在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、放大的虚像望远镜基本元件是透镜和三棱镜物镜：当物距在2倍焦距以外时，成倒立、缩小的实像目镜：相当于放大镜照相机 当物距在2倍焦距以外时，成倒立、缩小的实像，像在1倍焦距和2倍焦距之间，当物距缩小时，相距增大眼睛和照相机的比较眼睛照相机结构角膜和晶状体（相当于凸透镜）成像调节作用眼睛和照相机的比较眼睛照相机结构角膜和晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）成像调节作用眼睛和照相机的比较眼睛照相机结构角膜和晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）瞳孔成像调节作用眼睛和照相机的比较眼睛照相机结构角膜和晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）瞳孔光圈成像调节作用眼睛和照相机的比较眼睛照相机结构角膜和晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）瞳孔光圈视网膜（有感光细胞）成像调节作用眼睛和照相机的比较眼睛照相机结构角膜和晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）瞳孔光圈视网膜（有感光细胞）底片（有感光材料）成像调节作用眼睛和照相机的比较眼睛照相机结构角膜和晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）瞳孔光圈视网膜（有感光细胞）底片（有感光材料）成像倒立、缩小、实像调节作用眼睛和照相机的比较眼睛照相机结构角膜和晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）瞳孔光圈视网膜（有感光细胞）底片（有感光材料）成像倒立、缩小、实像 倒立、缩小、实像调节作用眼睛和照相机的比较眼睛照相机结构角膜和晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）瞳孔光圈视网膜（有感光细胞）底片（有感光材料）成像倒立、缩小、实像 倒立、缩小、实像调节作用像距不变，当物距减小（或增大）,增大（或减小）晶状体的曲率以减小（或增大）焦距使物体在视网膜上成清晰的像眼睛和照相机的比较眼睛照相机结构角膜和晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）瞳孔光圈视网膜（有感光细胞）底片（有感光材料）成像倒立、缩小、实像 倒立、缩小、实像调节作用像距不变，当物距减小（或增大）,增大（或减小）晶状体的曲率以减小（或增大）焦距使物体在视网膜上成清晰的像焦距不变，当物距增大（或减小时）减小（或增大）镜头到底片之间的距离，使物体在底片上成清晰的像。眼睛和照相机的比较眼睛照相机结构角膜和晶状体（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）瞳孔光圈视网膜（有感光细胞）底片（有感光材料）成像倒立、缩小、实像 倒立、缩小、实像调节作用像距不变，当物距减小（或增大）,增大（或减小）晶状体的曲率以减小（或增大）焦距使物体在视网膜上成清晰的像焦距不变，当物距增大（或减小时）减小（或增大）镜头到底片之间的距离，使物体在底片上成清晰的像。高老师戴着眼镜正在批改作业时，听到高老师戴着眼镜正在批改作业时，听到远处有学生叫她，为看清该学生的面貌，远处有学生叫她，为看清该学生的面貌，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。下列说法中正确的是（）下列说法中正确的是（）、高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜、高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜、高老师是近视眼、高老师是近视眼、高老师不戴眼镜看近物时，物像会、高老师不戴眼镜看近物时，物像会成在视网膜前方成在视网膜前方、高老师可能晶状体太厚、高老师可能晶状体太厚