资源预览内容
第1页 / 共16页
第2页 / 共16页
第3页 / 共16页
第4页 / 共16页
第5页 / 共16页
第6页 / 共16页
第7页 / 共16页
第8页 / 共16页
第9页 / 共16页
第10页 / 共16页
亲,该文档总共16页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
企业文化落地系列工具三欣会只有你能欣赏我第一次参加家长会,幼儿园的老师说:你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:这次数学考试,全班50名同学,你儿子排第40名,我们疑心他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。说这话时,她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学,去得比平时都要早。 孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料-直到结束,都没有听到。 她有些不习惯,临别去问老师,老师告诉她:按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。 她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。 高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打 让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所大学。 她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来,边哭边说:妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我 这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛只要你用心去发现,哪里都有美,每个人身上都有美好的一面。人们的潜意识里需要你去接纳他、去认同他、去尊重他、去鼓励他、去感谢他、去欣赏他。良言一句暖三冬赞美的定义就是:真诚+爱,它力量是无穷大的,赞美是风险最小,而回报最大的投资,赞美也是心灵的投射。1、何为三“欣2、为何做?意义所在?3、三欣会的原那么4、怎么做?何为三欣“为何做?意义何在?1、认识自我、理清思路及方向2、增进相互了解,彼此合作提高作战能力3、学人所长,让我们更快速的成长4、说自己平时不好说、没时间说的话三欣会的原那么1、真诚、开放、中立2、严谨、负责任3、简单明了、直接怎么做?公司人员抽签组成小组每个团队以公司人员抽签组成小组每个团队以5-6人为宜,小组围成一圈人为宜,小组围成一圈 第一项:欣赏自己第一项:欣赏自己 每个小组选出第一位分享者,由第一位分享者开始进行第一步:每个小组选出第一位分享者,由第一位分享者开始进行第一步:欣赏自己欣赏自己1分钟。分钟。欣赏自己:欣赏自己:1、欣赏自己进公司之前的优点、欣赏自己进公司之前的优点2、欣赏自己进公司之后的优点、欣赏自己进公司之后的优点提示:提示:1、可以是重复的、可以是重复的 2、优点后面都要有案例证实、优点后面都要有案例证实第二项:欣赏同事第二项:欣赏同事 当第一位分享者欣赏完自己当第一位分享者欣赏完自己1分钟,从他她右侧的一位伙伴分钟,从他她右侧的一位伙伴开始团队轮流给予第一位分享者欣赏每人开始团队轮流给予第一位分享者欣赏每人2分钟,要有具体案例和细分钟,要有具体案例和细节;然后第二位分享者开始欣赏自己节;然后第二位分享者开始欣赏自己1分钟,循环至最后一位同事。分钟,循环至最后一位同事。欣赏他人:欣赏他人:1、公司外家人、朋友等、公司外家人、朋友等2、公司内领导、伙伴等、公司内领导、伙伴等3、团队的每一位成员、团队的每一位成员提示:在本次介绍的三欣会中,选择第提示:在本次介绍的三欣会中,选择第3项,以当下组成团队成员同项,以当下组成团队成员同事为欣赏对象的,可增进彼此间的了解和沟通。事为欣赏对象的,可增进彼此间的了解和沟通。 第三项:欣赏公司团队第三项:欣赏公司团队2分钟分钟 当所有伙伴都欣赏过自己且被团队欣赏,那么从第一位分享者开当所有伙伴都欣赏过自己且被团队欣赏,那么从第一位分享者开始分享欣赏公司始分享欣赏公司1分钟。分钟。欣赏公司:欣赏公司:1、平台、平台 2、环境、环境3、企业关心、企业关心 4、人才培养、人才培养5、开展战略、开展战略提示:提示:1、发言时每人、发言时每人1分钟选择一个点分钟选择一个点第四项:第四项: 小组归纳总结确定每组上台分享的代表小组归纳总结确定每组上台分享的代表5分钟分钟 分享代表分享欣赏自己、欣赏他人、欣赏公司共分享代表分享欣赏自己、欣赏他人、欣赏公司共5分钟分钟 评委评分评委评分 给予第一名一份小礼物。给予第一名一份小礼物。 每个月可以举办一次,打散分组。每个月可以举办一次,打散分组。谢谢!
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号