同学们好！同学们好！普通昆虫学理论课：董双林、孙长海理论课：董双林、孙长海实验课：孙长海、实验课：孙长海、 姜卫华姜卫华教学实习：孙长海、王备新、胡春林教学实习：孙长海、王备新、胡春林联系联系(孙长海孙长海)：实验楼：实验楼4058439524113913984560chsunnjau.edu.cn几点希望1 1、看到昆虫不尖叫；、看到昆虫不尖叫；2 2、敢于抓虫；、敢于抓虫；3 3、敢于用昆虫来做试验；、敢于用昆虫来做试验；4 4、热爱昆虫。、热爱昆虫。绪绪 论论绪论：本篇内容第一节第一节 六足总纲六足总纲( (昆虫昆虫) )在动物界中的地位在动物界中的地位第二节第二节 昆虫与人类的关系昆虫与人类的关系第三节第三节 昆虫学研究的历史与发展（同学自学）昆虫学研究的历史与发展（同学自学）第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：第一节第一节 六足总纲六足总纲( (昆虫昆虫) )在动物在动物界中的地位界中的地位一、六足总纲的基本特征一、六足总纲的基本特征二、昆虫与其他节肢动物的区别二、昆虫与其他节肢动物的区别三、昆虫的起源与进化三、昆虫的起源与进化第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：一、六足总纲的基本特征六六 足足 总总 纲纲 (Hexapoda)隶隶 属属 动动 物物 界界(Kingdom Animal)节节 肢肢 动动 物物 门门 (Phylum Arthropoda)。包包括括节节肢肢动动物物门门中中的的原原尾尾纲纲 (Protura)、弹弹尾尾纲纲(Collembola)、双双尾尾纲纲(Diplura)和和昆昆虫虫纲纲(狭狭义义Insecta)。六六足足总总纲纲既既具具有有节节肢肢动动物物所所共共有有的的特特征征，同同时时又又具具有有区别于其他节肢类群的特征。区别于其他节肢类群的特征。 第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：(一)节肢动物的特征(1/5)1、体躯由一系列的体节组成。、体躯由一系列的体节组成。第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：(一)节肢动物的特征(2/5)2、整整个个体体躯躯被被有有含含几几丁丁质质的的外外骨骼。骨骼。第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：(一)节肢动物的特征(2/5)几丁质：几丁质：第一节 昆虫纲在动物界中的地位几丁质的结构式几丁质的结构式绪论：3、有有些些体体节节上上具具有有成成对对的的分分节节附附肢肢，由由此此而而得得名节肢动物。名节肢动物。(一)节肢动物的特征(3)第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：(一)节肢动物的特征(4)4、体体腔腔即即为为血血腔腔，心心脏脏在在消消化化道道的背面。的背面。第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：(一)节肢动物的特征(5)5、中中枢枢神神经经系系统统包包括括1个个位位于于头头内内消消化化道道背背面面的的脑脑，以以及及1条条位位于于消消化化道道腹腹面面的的、由由一一系系列列成成对对神神经经节节组组成成的的腹腹神经索。神经索。第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：(二)六足动物(昆虫)的特征1、什么是昆虫、什么是昆虫(Insect)？昆昆众多，诸多。众多，诸多。昆，众也。昆，众也。大戴礼记大戴礼记第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：虫虫古代泛指所有的动物古代泛指所有的动物(animal)：蛟虫死。蛟虫死。吕氏春秋吕氏春秋览冥览冥。泛泛指指有有足足的的小小动动物物：有有足足谓谓之之虫，无足谓之豸。虫，无足谓之豸。说文说文第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：因因此此，昆昆虫虫一一词词的的指指的的是是，在在数数量量上上、种种类类上上都都很很多很多的小动物。多很多的小动物。第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论： 汉汉语语中中，具具有有近近代代概概念念的的“昆昆虫虫”出出现现于于1890年年方方旭旭的的虫虫荟荟，该该书书将将“羽羽、毛毛、昆昆、鳞鳞、介介”5类类动动物物中中的的219种种小小动动物物归归为昆虫。为昆虫。第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：汉汉字字中中带带虫虫旁旁的的共共300余余个个（包包括括繁繁体体字字），但但它它们们不不全全是是昆昆虫虫。下下面面是是一一些些可可称称为为小小虫虫子子的的小小动物，哪些是昆虫，哪些不是？动物，哪些是昆虫，哪些不是？第一节 昆虫纲在动物界中的地位蜘蛛蜘蛛蝗虫蝗虫蜈蚣蜈蚣龙虾龙虾蝴蝶蝴蝶蚕蚕蚊子蚊子蜗牛蜗牛蚯蚓蚯蚓蟋蟀蟋蟀跳蚤跳蚤虱子虱子蟑螂蟑螂螨螨蝎子蝎子螳螂螳螂蜻蜓蜻蜓蜜蜂蜜蜂绪论：2、昆虫成虫期的主要特征：、昆虫成虫期的主要特征：(1)体体躯躯由由若若干干环环节节组组成成，这这些些环环节节集合为集合为头、胸、腹头、胸、腹三个体段；三个体段；第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：(2)头头部部是是取取食食和和感感觉觉中中心心，具具有有口口器器和和触角，通常还有复眼和单眼；触角，通常还有复眼和单眼；第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：(3)胸胸部部是是运运动动和和支支撑撑中中心心，成成虫虫期期具具3对对胸胸足足；一般还有一般还有2对翅；对翅；第一节 昆虫纲在动物界中的地位路漫漫其修路漫漫其修远兮，吾将远兮，吾将上下而求索上下而求索绪论：(4)腹腹部部是是生生殖殖与与代代谢谢中中心心，无无行行走走用的附肢；用的附肢；第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：(5)在整个生长发育过程中具有变态现象。在整个生长发育过程中具有变态现象。第一节 昆虫纲在动物界中的地位左图：半翅目昆虫的不完全变态；右图：蝴蝶的完全变态左图：半翅目昆虫的不完全变态；右图：蝴蝶的完全变态绪论：汉汉字字中中带带虫虫旁旁的的共共300余余个个（包包括括繁繁体体字字），但但它它们们不不全全是是昆昆虫虫。下下面面是是一一些些可可称称为为小小虫虫子子的的小小动物，哪些是昆虫，哪些不是？动物，哪些是昆虫，哪些不是？第一节 昆虫纲在动物界中的地位蜘蛛蜘蛛蝗虫蝗虫蜈蚣蜈蚣龙虾龙虾蝴蝶蝴蝶蚕蚕蚊子蚊子蜗牛蜗牛蚯蚓蚯蚓蟋蟀蟋蟀跳蚤跳蚤虱子虱子蟑螂蟑螂螨螨蝎子蝎子螳螂螳螂蜻蜓蜻蜓蜜蜂蜜蜂绪论：第一节第一节 六足总纲六足总纲( (昆虫昆虫) )在动物在动物界中的地位界中的地位一、六足总纲的基本特征一、六足总纲的基本特征二、昆虫与其他节肢动物的区别二、昆虫与其他节肢动物的区别三、昆虫的起源与进化三、昆虫的起源与进化第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：二、昆虫与其它节肢动物的区别二、昆虫与其它节肢动物的区别第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：1、 三 叶 虫 纲Trilobita：最最原原始始的的海海栖栖节节肢肢动动物物，发发生生于于寒寒武武纪纪至至志志留留纪纪(6-4亿亿年年以以前前)，体体扁扁平平，背背面面有有两两条条纵纵沟沟把把身身体体分分为为3部部份份。现现已已全全部部灭灭绝。绝。一种三叶虫的化石一种三叶虫的化石第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：2.蛛形纲Arachnida：无无触触角角。体体躯躯分分为为头头胸胸部部和和腹腹部部两两个个体体段段，除除初初龄龄幼幼虫虫外外，一一般般有有4对对行行动动用用的的足足，以以书书鳃鳃、书书肺肺或或气气管管呼呼吸吸。常常见见的的有有蜘蜘蛛蛛、螨螨、蜱蜱、蝎蝎子子 。蜘蛛、蜱、蝎子、螨第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：3. 甲壳纲甲壳纲Crustacea：多多水水生生，触触角角2对对，以以鳃鳃呼呼吸吸。体体躯躯分分为为头头胸胸部部和和腹腹部部两两个个体体段段。常常见见的的有有虾虾、蟹蟹、鼠鼠妇妇、水蚤等。水蚤等。第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：4. 重足纲Diplopoda:体体躯躯分分为为头头部部和和胴胴部部2个个体体段段，除除胴胴部部前前主主三三四四节节及及尾尾部部1-2节节外外，其其余余各各体体节节皆皆由由2节节合合并并而而成成，因此大部体节具因此大部体节具2对足。（马陆）对足。（马陆）第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：5.寡足纲寡足纲Pauropoda：触触角角呈呈分分枝枝状状。体体躯躯11或或12节节，部部份份体体节节背背面面愈愈合合，第第3-9节节各各有有1对对足足。初初龄龄幼幼虫虫只只具具3对对足。足。第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：6.唇足纲唇足纲Chilopoda：体体躯躯分分为为头头部部和和胴胴部部两两体体段段，胴胴部部每每一一体体节节1对对足足，第第1对对足足特特化化成成毒毒爪。（蜈蚣、蚰蜒）爪。（蜈蚣、蚰蜒）第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：7.结合纲结合纲Symphyla：状状如如蜈蜈蚣蚣，体体躯躯分分为为头头部部和和胴胴部部两两个个体体段段。胴胴部部第第1对对足足不不特特化化成成毒毒爪爪，每每一一体体节节上上常常具具1对对刺刺突突和和一一对对能能翻翻缩缩的的泡泡，与与六六足足总总纲纲中中的的双双尾尾纲纲昆虫极为相似。昆虫极为相似。第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：部部份份学学者者将将重重足足纲纲、寡寡足足纲纲、唇唇足足纲纲和和结结合合纲纲均均作作为为多多足足纲纲Myriapoda中中的的亚亚纲。即：纲。即：重足亚纲重足亚纲寡足亚纲寡足亚纲唇足亚纲唇足亚纲结合亚纲结合亚纲多足纲多足纲第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：第一节第一节 六足总纲六足总纲( (昆虫昆虫) )在动物在动物界中的地位界中的地位一、六足总纲的基本特征一、六足总纲的基本特征二、昆虫与其他节肢动物的区别二、昆虫与其他节肢动物的区别三、昆虫的起源与进化三、昆虫的起源与进化第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：三、昆虫的起源与进化三、昆虫的起源与进化早早期期昆昆虫虫学学家家认认为为昆昆虫虫是是由由类类似似环环形形动动物物的的祖祖先先所所演变而来的。演变而来的。第一节 昆虫纲在动物界中的地位经经过过数数千千万万年年的的进进化化，体体两两侧侧出现附肢；出现附肢；到到寒寒武武纪纪(距距今今约约5.7亿亿年年)，开开始出现表皮硬化、附肢分节；始出现表皮硬化、附肢分节；历历经经亿亿万万年年的的漫漫长长岁岁月月，到到泥泥盆盆纪纪才才明明显显分分化化出出头头胸胸腹腹，且且具具3对对足足的的昆昆虫虫祖祖先先(距距今今约约3.7亿年亿年)。绪论：近近代代关关于于六六足足总总纲纲的的起起源源问问题题，形形态态学学与与分分子子系系统统学学研研究究结结果果存存在在极极大大分分歧歧。形形态态学学研研究究表表明明，六六足足总总纲纲与与多多足足纲纲最最为为近近缘缘，认认为为六六足足类类起起源源于于多多足足类类结结合合(亚亚)纲纲或或两两者者起起源源于于共共同同的祖先。的祖先。A. 结合纲；结合纲；B. 双尾纲双尾纲第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：分分子子系系统统学学研研究究结结果果认认为为六六足足总总纲纲与与甲甲壳壳纲纲近近缘，而与多足纲的亲缘较远。缘，而与多足纲的亲缘较远。Richard H. Thomas: 21 MARCH 2003 VOL 299 SCIENCE第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：最最新新的的研研究究成成果果表表明明，六六足足总总纲纲与与甲甲壳壳纲纲有有密密切切的的亲亲缘缘关系。关系。第一节 昆虫纲在动物界中的地位绪论：第二节第二节 昆虫与人类的关系昆虫与人类的关系一、昆虫的发生特点一、昆虫的发生特点二、昆虫昌盛的原因二、昆虫昌盛的原因三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响绪论：一、昆虫的发生特点一、昆虫的发生特点1 1、历史长：、历史长：4亿年前出现原始的昆虫。亿年前出现原始的昆虫。3.5亿年左右前出现原始的有翅昆虫。亿年左右前出现原始的有翅昆虫。恐恐龙龙在在三三叠叠纪纪（2.25亿亿年年前前）开开始始出出现现，在白垩纪后期（在白垩纪后期（0.7亿年以前）灭绝。亿年以前）灭绝。人类的历史只有人类的历史只有100多万年。多万年。第二节 昆虫与人类的关系绪论：爬行类动物和昆虫类在22:00 点首次出现。恐龙直到23:00 点才出现，但到了23:30 就已经灭绝了。现代人类是在午夜24:00 的前1秒出现的，也就是说地球历史是24 小时的话，人类历史仅是1 秒钟。感受昆虫历史的漫长如果把地球的历史浓缩为1 天中的24 小时，地球形成于午夜0点。那么，7小时后，最早的单细胞生物出现了。再经过14个小时，单细胞生物进化到了简单的软体动物，如水母和蠕虫。21 : 00以后，更大型的、较复杂的生物在海洋里得以进化。绪论：2 2、种类多：、种类多：是是动动物物界界中中最最繁繁盛盛的的1个个类类群群。可可能能有有1000万万种种，占占地地球球生生物物多多样样性性的的一一半半。已已被被命命名名的的种种类类占占动动物界已知种类的物界已知种类的2/3。六足纲已知种类在动物界中的相对比例六足纲已知种类在动物界中的相对比例第二节 昆虫与人类的关系一、昆虫的发生特点一、昆虫的发生特点绪论：一、昆虫的发生特点一、昆虫的发生特点3 3、个体数量大：、个体数量大：同同种种昆昆虫虫的的个个体体有有时时数数量量很很大大。一一棵棵树树上上可可以以有有蚜蚜虫虫10万万头头，一一个个蚂蚂蚁蚁种种群群可可能能有有50万万个个个个体体，1 m2土土壤壤中中可可能有弹尾虫能有弹尾虫10万头。万头。第二节 昆虫与人类的关系绪论：4 4、分布广：、分布广：一、昆虫的发生特点一、昆虫的发生特点在地球上任何一个地方几乎都有昆虫存在，从赤道在地球上任何一个地方几乎都有昆虫存在，从赤道到两极，高山到湖底。到两极，高山到湖底。v一种水蝇的幼虫能在盐池较浓的盐液中生存。一种水蝇的幼虫能在盐池较浓的盐液中生存。v另一种水蝇另一种水蝇石油突额水蝇石油突额水蝇Psilopa petrolei的幼虫，以吃石油中已死亡的其它昆虫为生，油的幼虫，以吃石油中已死亡的其它昆虫为生，油井喷油时随油喷出井喷油时随油喷出 。第二节 昆虫与人类的关系海洋中有昆虫存在吗？绪论：二、昆虫纲昌盛的原因二、昆虫纲昌盛的原因1 1、有翅能飞、有翅能飞昆昆虫虫是是无无脊脊椎椎动动物物中中唯唯一一具具翅翅的的动动物物，也也是是动动物物界界中中最最早早出出现现的的有有翅翅类类群群。翅翅的的获获得得为为昆昆虫虫的的觅觅食食、求求偶偶、交交配配、避避敌敌，以以及及寻寻找找适适宜的生活场所创造了极为有利的条件。宜的生活场所创造了极为有利的条件。第二节 昆虫与人类的关系绪论：2 2、体躯小、体躯小能能够够生生存存于于其其它它较较大大动动物物不不能能生生活活的的场场所所。个个体体小小所所需需食食量量亦亦小小，一一张张白白菜菜叶叶，可可供供百百余余头头蚜蚜虫虫生生活活，并并能能繁繁殖殖后后代代。可可以以顺顺风风迁迁飞飞、生生存存空空间间广广、易易避避开开敌敌害害和和自自然然灾灾害害的的伤害。伤害。 群集在植物上的蚜虫群集在植物上的蚜虫二、昆虫纲昌盛的原因二、昆虫纲昌盛的原因第二节 昆虫与人类的关系绪论：3 3、繁殖能力强、繁殖能力强以以蚜蚜虫虫为为例例，在在北北京京于于150天天内内，一头雌虫可繁殖的后代数可达：一头雌虫可繁殖的后代数可达：672,623,333,074,292,603,508个，个，如如以以体体重重计计算算，相相当当于于3363亿亿人人的的总总体体重重，如如以以其其头头尾尾相相接接，其其长长度度相相当当于太阳和地球之间距离的于太阳和地球之间距离的70多万倍。多万倍。二、昆虫纲昌盛的原因二、昆虫纲昌盛的原因第二节 昆虫与人类的关系绪论：4 4、取食器官高度分化、取食器官高度分化口口器器类类型型的的变变化化大大大大地地扩扩大大了了取取食食范范围围 ，避避免免对对食食物物的的竞竞争争，改改善善与与取取食食对象的关系。对象的关系。昆昆虫虫的的口口器器可可分分为为取取食食固固体体食食物物的的蛆蛆嚼嚼式式口口器器、取取食食液液体体食食物物的的吸吸收收式式口口器和兼有咀嚼、吸收作用的嚼吸式口器。器和兼有咀嚼、吸收作用的嚼吸式口器。二、昆虫纲昌盛的原因二、昆虫纲昌盛的原因第二节 昆虫与人类的关系绪论：5 5、具有变态和发育阶段性、具有变态和发育阶段性大大部部分分昆昆虫虫为为全全变变态态昆昆虫虫，其其幼幼虫虫期期与与成成虫虫期期在在生生活活环环境境及及食食性性上上有有较较大大的的差差别别，从从而而避避免免了了同同种或同类昆虫在空间与食物等上的需求矛盾。种或同类昆虫在空间与食物等上的需求矛盾。左：肾毒蛾成虫，口器退化；右：其幼虫，咀嚼式口器左：肾毒蛾成虫，口器退化；右：其幼虫，咀嚼式口器二、昆虫纲昌盛的原因二、昆虫纲昌盛的原因第二节 昆虫与人类的关系绪论：6 6、适应力强、适应力强u对温度、饥饿、干旱和药剂有很强的适应力。对温度、饥饿、干旱和药剂有很强的适应力。u昆虫还可以采取休眠或滞育的方法，以便度过昆虫还可以采取休眠或滞育的方法，以便度过不良环境条件。不良环境条件。二、昆虫纲昌盛的原因二、昆虫纲昌盛的原因第二节 昆虫与人类的关系绪论：对温度的适应对温度的适应介壳虫可忍受介壳虫可忍受5455C的高温。的高温。蚜虫可在蚜虫可在-7C的低温下进行交配。的低温下进行交配。据据报报道道，不不同同虫虫态态对对最最低低温温度度的的忍忍受受范围：范围：u成虫为成虫为1.5-35Cu蛹为蛹为-4-25Cu幼虫为幼虫为-4-42C第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响、昆虫的有害方面、昆虫的有害方面、昆虫的有益方面、昆虫的有益方面第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响第二节 昆虫与人类的关系、昆虫的有害方面、昆虫的有害方面u对植物有害对植物有害u对动物有害对动物有害绪论：(1)昆虫对经济植物及其产品的危害昆虫对经济植物及其产品的危害农业害虫农业害虫蝗蝗灾灾：20世世纪纪以以前前每每3-5年年一一次次，与与旱旱灾灾、洪涝灾害合称为三大自然灾害。洪涝灾害合称为三大自然灾害。全全世世界界5种种粮粮食食作作物物每每年年因因虫虫害害损损失失达达2000美元。美元。据联合国粮农组织据联合国粮农组织三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有害方面有害方面第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有害方面有害方面美美国国1974年年虫虫害害损损失失总总额额达达450亿亿美美元元(Ross et al., 1980);1958年年索索马马里里共共和和国国沙沙漠漠蝗蝗暴暴发发，一一天的损失相当于天的损失相当于40万人万人1年的口粮。年的口粮。第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有害方面有害方面我我国国重重要要的的农农业业害害虫虫约约有有1万万种种，其其中中水水稻稻和和棉棉花花害害虫虫均均为为300多多种种，小小麦麦害害虫虫有有120多种，苹果害虫多种，苹果害虫300多种，贮粮害虫多种，贮粮害虫110多种。多种。我我国国南南方方稻稻区区的的稻稻螟螟和和北北方方棉棉区区的的棉棉蚜蚜、棉棉铃铃虫虫常常年年发发生生，轻轻害害年年份份平平均均损损失失率率在在5左左右右，重重害害年年份份高高达达30以以上上，特特大大暴暴发发年年份若防治不力，甚至造成毁产绝收。份若防治不力，甚至造成毁产绝收。第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有害方面有害方面 林业害虫林业害虫q我国常见森林昆虫约我国常见森林昆虫约400余种。余种。q松松毛毛虫虫全全国国每每年年发发生生面面积积200万万270万万hm2，减减少木材生长量少木材生长量270万万-300万万m2。q天牛幼虫钻蛀林木，降低了林材质量。天牛幼虫钻蛀林木，降低了林材质量。第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有害方面有害方面 果树、蔬菜、药材等害虫。果树、蔬菜、药材等害虫。一般造成一般造成15%-20%的经济损失。的经济损失。第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有害方面有害方面传播植物病害病原物传播植物病害病原物除除直直接接为为害害外外，有有些些昆昆虫虫还还是是某某些些植植物物病病害害的的传传播播媒媒介介。这类传毒昆虫传播作物病害所造成的间接为害，往往大于其直接为害。因此，在生产上及时消灭媒介昆虫，就成为防治许多植物病害的主要措施。如蚜虫能传播烟草、白菜等花叶病毒病，据报道，在近300种植物病毒病中，仅蚜虫传播的就占50以上。叶蝉传播水稻病毒病和枣疯病及其它病害。稻飞虱类传播小麦丛矮病等多种禾谷类作物病毒病。第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有害方面有害方面影响光合作用：影响光合作用：虫虫粪粪及及昆昆虫虫的的分分泌泌物物污污染染了了植植物物叶叶片片，使使植植物物叶叶片片接接受受光光能能的的有有效效面面积积减少。减少。贮粮害虫：贮粮害虫：植植物物或或动动物物产产品品在在贮贮藏期间也受到昆虫的危害。藏期间也受到昆虫的危害。玉米蚜为害后玉米蚜为害后引起的玉米煤污病引起的玉米煤污病第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有害方面有害方面(2)昆虫对动物的危害直接危害直接危害直直接接取取食食：行行军军蚁蚁取取食食一一切切所所遇遇到的动物，仅剩白骨。到的动物，仅剩白骨。第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有害方面有害方面吸食血液：吸食血液：家家禽禽、家家畜畜和和人人的的外外寄寄生生虫虫可可以以大大量量吸吸取取血血液液，影影响响其其生生长长发发育育。这这些些外外寄寄生生虫虫有有：跳跳蚤蚤、虱虱、臭臭虫虫、锥锥猎猎蝽蝽等等。我我们们每每个个人人都都有被蚊虫叮咬的经历。有被蚊虫叮咬的经历。第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有害方面有害方面螫伤：螫伤：全全世世界界每每年年因因蜂蜂、蚁蚁刺刺螫螫致致伤伤者者达达500万万次之多。次之多。其它如毒隐翅虫也可导致皮肤疾病。其它如毒隐翅虫也可导致皮肤疾病。第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有害方面有害方面传播人畜传染病：传播人畜传染病：人人畜畜传传染染病病大大多多由由蚊蚊、蝇蝇、蚋蚋、蚤蚤、虱虱、臭臭虫虫和锥猎蝽等传播的。和锥猎蝽等传播的。历史上昆虫传播的疾病给人类造成了惨重的损失：历史上昆虫传播的疾病给人类造成了惨重的损失：蚊虫蚊虫 传播疟疾可能是古希腊、古罗马、古锡兰文明毁灭传播疟疾可能是古希腊、古罗马、古锡兰文明毁灭的罪魁祸首。的罪魁祸首。由跳蚤传播的鼠疫由跳蚤传播的鼠疫1237年在欧洲蔓延，共夺去了年在欧洲蔓延，共夺去了2500万万人的生命。人的生命。1655年的鼠疫使年的鼠疫使10万伦敦人丧命。万伦敦人丧命。1918年我国东北鼠疫流行，死亡年我国东北鼠疫流行，死亡50多万人。多万人。第二节 昆虫与人类的关系绪论：2、昆虫的有益方面、昆虫的有益方面昆昆虫虫除除了了给给人人们们带带来来灾灾难难外外，对对人人类类也也还有许多有益方面。还有许多有益方面。三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有益方面有益方面(1)传花授粉，提高产量：传花授粉，提高产量：苹果：苹果：无昆虫传粉，结实率为无昆虫传粉，结实率为1%，有昆虫传粉，结实率为有昆虫传粉，结实率为44%；第二节 昆虫与人类的关系三叶草：三叶草：新西兰从欧洲引进，无切叶蜂传粉，只长荚，新西兰从欧洲引进，无切叶蜂传粉，只长荚，不结实，引进传粉昆虫切叶蜂，获得高产种子。不结实，引进传粉昆虫切叶蜂，获得高产种子。绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有益方面有益方面(2)工业原料昆虫工业原料昆虫不少虫产品是重要的工业原料：不少虫产品是重要的工业原料：家蚕和柞蚕丝是丝绸工业的主要原料；家蚕和柞蚕丝是丝绸工业的主要原料；紫紫胶胶、虫虫蜡蜡、五五倍倍子子、几几丁丁质质等等昆昆虫虫产产品品是是医医学学、机机电电、纺纺织织、石石油油、化化工工、航航天天、食品等多种工业的重要原料。食品等多种工业的重要原料。第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有益方面有益方面(3)天敌昆虫天敌昆虫在在自自然然界界中中存存在在着着大大量量的的捕捕食食性性和和寄寄生生性性昆昆虫虫，它它们们在在害害虫虫的的抑抑制制上上起起着着十十分分重重要要的的作作用用，保保护护和和利利用用天天敌敌是是害害虫虫生生物物防防治治及及综综合合治治理理的的基基本措施。本措施。最最常常见见的的寄寄生生性性天天敌敌主主要要是是膜膜翅翅目目的的寄寄生生蜂蜂类类，如赤眼蜂。如赤眼蜂。捕捕食食性性天天敌敌也也很很多多，如如步步甲甲、瓢瓢虫虫、猎猎蝽蝽、草草蛉等。蛉等。第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有益方面有益方面(4)食用和饲用昆虫食用和饲用昆虫昆昆虫虫身身体体富富含含蛋蛋白白质质、不不饱饱和和脂脂肪肪酸酸和和其其它它微微量元素，是人类的理想食品来源之一。量元素，是人类的理想食品来源之一。目目前前全全世世界界大大约约有有5000种种昆昆虫虫被被食食用用，应应用用较较多的如鼎突多刺蚁多的如鼎突多刺蚁Polyrhachys ricina Roger。很很多多昆昆虫虫与与亦亦可可作作为为饲饲料料，如如家家蝇蝇Musca domestica Linnaeus幼幼 虫虫 ， 黄黄 粉粉 甲甲 Tenebrio molitor Linnaeus等。等。第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有益方面有益方面(5)药用昆虫药用昆虫很很多多昆昆虫虫具具有有药药用用价价值值，如如可可用用蜜蜜蜂蜂刺刺螫来治疗关节炎，蚂蚁治疗肝炎等。螫来治疗关节炎，蚂蚁治疗肝炎等。第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有益方面有益方面(6)文化昆虫文化昆虫文文化化昆昆虫虫是是指指能能够够美美化化或或丰丰富富人人们们文文化化生生活活的的昆昆虫虫，包包括括漂漂亮亮的的昆昆虫虫、能能发发音音的的昆昆虫虫、发发光光的的昆昆虫虫、争争斗斗性性的昆虫、节日昆虫。的昆虫、节日昆虫。我我国国早早就就有有斗斗蟋蟋的的记记载载，现现今今日日本本人人饲饲养养大大型型鞘鞘翅翅目目昆虫作宠物。昆虫作宠物。第二节 昆虫与人类的关系绪论：三、昆虫对人类的影响三、昆虫对人类的影响有益方面有益方面(7)其它方面其它方面水生昆虫可用生物监测水质。水生昆虫可用生物监测水质。腐食性及粪食性昆虫可用于清除腐败物。腐食性及粪食性昆虫可用于清除腐败物。法医昆虫可提供凶杀发生的时间。法医昆虫可提供凶杀发生的时间。果蝇是动物遗传学的重要研究材料。果蝇是动物遗传学的重要研究材料。昆昆虫虫的的姿姿态态、活活动动方方式式、复复眼眼视视觉觉机机理理等等都可仿生为民用、国防工业用装置。都可仿生为民用、国防工业用装置。第二节 昆虫与人类的关系绪论：蝴蝴蝶蝶和和蛾蛾子子的的翅翅膜膜上上，镶镶嵌嵌着着无无数数的的鳞鳞片片，这这些些鳞鳞片片不不但但增增加加了了翅翅的的承承受受力力，也也保保护护了了翅翅免免受受高高温温及及阳阳光光照照射射时时灼灼伤伤。原原来来无无数数个个鳞鳞片片起起到到了了光光镜镜的的作作用用。当当气气温温升升高高时时，鳞鳞片片会会自自动动张张开开，增增加加了了反反射射太太阳阳光光的的角角度度，减减少少光光的的照照射射，使使自自身身免免受受灼灼伤伤；当当温温度度下下降降时时，鳞鳞片片会会自自动动紧紧密密地地贴贴伏伏在在翅翅面面，让让太太阳阳直直射射在在鳞鳞片片上上，增增加加了了吸吸收收太太阳阳能能的的面面积积，提高了体温。提高了体温。 第二节 昆虫与人类的关系绪论：研研究究航航天天工工业业的的科科学学家家们们受受到到了了生生物物体体型型构构造造启启示示，解解决决了了人人造造卫卫星星在在高高空空运运行行中中遇遇到到气气温温变变化化时时仪仪器器不不能能正正常常运运作作的的问问题题，研研究究出出了了一一种种巧巧妙妙而而灵灵活活的的仿仿生生装装置置。这这种种装装置置如如同同百百页页窗窗，每每扇扇叶叶片片两两个个表表面面的的辐辐射射散散热热功功能能相相距距甚甚远远，百百叶叶窗窗的的转转动动部部位位装装有有一一种种对对温温度度极极为为敏敏感感的的金金属属丝丝，利利用用金金属属丝丝热热胀胀冷冷缩缩的的物物理理性性质质解解决决了了卫卫星星在在高高空空运运行行时受温度变化而无法正常工作的问题。时受温度变化而无法正常工作的问题。绪论：第三节第三节昆虫学研究历史与发展昆虫学研究历史与发展一、世界昆虫学发展简史一、世界昆虫学发展简史二、中国昆虫学发展简史二、中国昆虫学发展简史三、正在崛起的现代昆虫学三、正在崛起的现代昆虫学绪论：一 世界昆虫学简史大约大约7000年前年前西班牙和土耳其西班牙和土耳其 有关于蜜蜂的壁画有关于蜜蜂的壁画5000中国中国养蚕养蚕4000埃及埃及养蜂养蜂3000中国中国蚕、蝉等昆虫名称蚕、蝉等昆虫名称1600中国中国黄猄蚁防治柑桔害虫黄猄蚁防治柑桔害虫1200中国中国治蝗官吏治蝗官吏800中国中国治蝗法规治蝗法规公元前公元前4世纪世纪希希腊腊 亚亚里里士士多多德德以以entoma指指昆昆虫虫，与与insect同同义义，表昆虫是分节动物，表昆虫是分节动物1602年年 阿尔特洛凡地阿尔特洛凡地昆虫类动物昆虫类动物，包括范围广，包括范围广1758林萘林萘自然系统自然系统第第10版版(昆虫纲昆虫纲)1825拉特里尔拉特里尔六足纲，将昆虫定义为现代意义六足纲，将昆虫定义为现代意义第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：17世纪昆虫学作为一门学科应从十七世纪算起。昆虫学作为一门学科应从十七世纪算起。1610年年或或更更早早，伽伽利利略略用用显显微微镜镜观观察察了了昆昆虫虫的运动器官和感觉器官。的运动器官和感觉器官。1668年年，Malpighi发发表表了了对对家家蚕蚕解解剖剖研研究究成成果果，同同年年，Swammerdam发发表表了了其其昆昆虫虫研研究的处女作。究的处女作。17世世纪纪末末，Ray提提出出了了物物种种的的概概念念，该该概概念念与现代物种概念相似。与现代物种概念相似。第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：荷荷兰兰人人Lyonet进进行行了了十十分分精精细细的的鳞鳞翅翅目目幼幼虫虫的的解解剖剖，绘绘出出了了1647壁壁肌肌，228条条头部肌肉，头部肌肉，2186条内脏肌。条内脏肌。德德国国Roesel、法法国国Reaumur、瑞瑞典典De Geer等等人人描描述述了了多多彩彩的的昆昆虫虫形形态态，记记述述了多种昆虫的生活史和生活习性。了多种昆虫的生活史和生活习性。第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：1758年年瑞瑞典典自自然然分分类类学学家家、分分类类学学之之父父林林萘萘发发表表了了著著名名的的自自然然系系统统第第10版版，提提出出了了界界、门门、纲纲、目目、科科、属属、种种等等分分类类单单元元，统统一一用用双双名名法法命名动物。命名动物。1775年年林林萘萘的的学学生生Fabricius发发表表了了昆昆虫虫系系统统(Systema entomologica)，命命名名了了大大量量昆昆虫虫分分类类单元。单元。1780年年世世界界上上第第一一个个昆昆虫虫学学会会伦伦敦敦昆昆虫虫学学会会成立。成立。十八世纪第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：十九世纪1807年年世世界界上上第第一一个个昆昆虫虫学学专专业业期期刊刊伦伦敦敦皇皇家家昆昆虫虫学学会会会会刊刊(Transactions of Royal Entomological Society of London)成立。成立。1859年，达尔文年，达尔文物种起源物种起源出版。出版。1866年年Mudge首首次次在在美美国国堪堪萨萨斯斯大大学学开开设设昆虫学课程。昆虫学课程。1881年年世世界界上上第第一一个个昆昆虫虫学学系系在在美美国国康康乃乃尔尔大学诞生。大学诞生。第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：二十世纪20世世纪纪30年年代代以以前前，昆昆虫虫分分类类和和农农业业昆昆虫是昆虫学研究的主体。虫是昆虫学研究的主体。30年代昆虫学基础学科出现分化。年代昆虫学基础学科出现分化。1931年年Chapman出出版版了了动动物物(特特别别是是昆虫昆虫)生态学生态学；1934年年Wigglesworth出出版版了了世世界界上上第第一一本本昆虫生理学昆虫生理学；第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：1935年年Snodgrass出出版版了了昆昆虫虫形形态态学学原理原理。40年代后，昆虫学进入飞速发展时期。年代后，昆虫学进入飞速发展时期。1994年年2月月，世世界界是是第第一一个个昆昆虫虫学学网网站站在在美美国国科科罗罗拉拉多多州州立立大大学学成成立立，网网址址为为http:/www.colostate.edu。绪论：二、中国昆虫学简史1、中国古代昆虫学简史、中国古代昆虫学简史2、中国近代昆虫学简史、中国近代昆虫学简史3、中国现代昆虫学简史、中国现代昆虫学简史第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：、中国古代昆虫学史p3000年以前，开始养蚕和养蜂。年以前，开始养蚕和养蜂。p3000年以前年以前 利用草木灰和石灰防治害虫。利用草木灰和石灰防治害虫。p2600年年以以前前人人们们把把植植食食性性害害虫虫分分成成螟螟、螣螣、蟊、贼蟊、贼4类。类。p2000多年前用砷剂与汞剂毒杀害虫。多年前用砷剂与汞剂毒杀害虫。第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：p公公元元前前430年年庄庄子子中中已已有有昆昆虫虫食食物物链链的的生生态态现现象记述。象记述。 p公公元元前前250年年考考工工记记明明确确记记述述了了昆昆虫虫具具有有内内、外骨骼及不同的发音方式。外骨骼及不同的发音方式。p公元前公元前707年开始较详细记载蝗灾的发生。年开始较详细记载蝗灾的发生。p公元公元29年已有治虫法规。年已有治虫法规。p公公元元304年年前前后后，稽稽含含的的南南方方草草木木状状中中曾曾记记载载利用黄猄蚁利用黄猄蚁(Oecophylla smaragdina)防治柑橘害虫。防治柑橘害虫。p公元公元713年专门设立治蝗官吏。年专门设立治蝗官吏。第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：、中国近代昆虫学史(1)孕育期孕育期(1840-1910年年)鸦鸦片片战战争争失失败败后后，西西学学东东进进，现现代代意意义义上上的的昆昆虫虫学学知知识识传传入入到到我我国国。我我国国昆昆虫虫学学处处于于翻翻译译与与介介绍绍阶阶段段，中中国国无无自自己己的的昆昆虫虫学学家家。1898年年浙浙江江蚕蚕学学馆馆创创办办，开开设设了了害害虫虫论论、蚕蚕体体解解剖剖、蚕蚕体体生生理理、蚕蚕体体病病理理等等课课程程。中中国国昆虫学教学由此开始。昆虫学教学由此开始。第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：(2)创始期创始期(1911-1936年年)这这段段时时间间内内国国人人有有了了自自己己的的研研究究并并发发表表相相关关论论文文，成成立立了了负负责责害害虫虫防防治治的的昆昆虫虫局局，创创办办了了自自己己的的昆昆虫虫学学社社团团，出出现现了了中中国国历历史史上上第第一一个个昆昆虫虫学学硕硕士士，出出版版了了国国人人自自编编的的昆昆虫虫学学教教材材虫虫学学大大纲纲，以以及及至至今今都都有有深深刻刻影影响响的的胡胡经经甫甫博博士士的的中中国国昆昆虫虫名名录录第第1、2卷。卷。第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：(3)艰难发展期艰难发展期(1937-1949)1937年年日日本本帝帝国国主主义义大大举举侵侵略略，使使中中国国刚刚刚刚兴兴起起的的昆昆虫虫学学事事业业受受到到无无情情的的摧摧残残。1945年年抗抗战战胜胜利利后后，内内战战又又起起，昆虫学仍然得不到发展。昆虫学仍然得不到发展。第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：三、正在崛起的现代昆虫学(中国)(1)调整初兴期调整初兴期(1950-1965)中中国国昆昆虫虫学学会会及及省省级级昆昆虫虫学学会会相相继继成成立立，一一大大批批昆昆虫虫学学相相关关的的期期刊刊先先后后复复刊刊或或创创刊刊，优优秀秀的的昆昆虫虫学学教教材材和和中中国国经经济济昆昆虫虫志志纷纷纷纷出出版版，昆昆虫虫学学研研究究队队伍得到壮大。伍得到壮大。第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：(2)文革动乱期文革动乱期(1966-1976)昆昆虫虫学学期期刊刊被被停停刊刊或或取取消消，一一大大批批昆昆虫虫学学家家受受到到迫迫害害，甚甚至至含含冤冤而而逝逝。昆昆虫学研究几近停滞。虫学研究几近停滞。第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：(3)平稳发展期平稳发展期(1977-)高高考考制制度度及及学学位位研研究究生生制制度度、学学会会活活动动恢恢复复正正常常，科科学学考考察察、害害虫虫与与天天敌敌普普查查不不断断开开展展，国国际际交交往往日日趋趋频频繁繁，先先后又有不少昆虫学期刊创刊。后又有不少昆虫学期刊创刊。第三节昆虫学研究历史与发展第三节昆虫学研究历史与发展绪论：第四节 昆虫学的内容与任务一、什么是昆虫学？一、什么是昆虫学？二、昆虫学的分支学科二、昆虫学的分支学科三、学习普通昆虫学的目的与意义三、学习普通昆虫学的目的与意义第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：一、什么是昆虫学？一、什么是昆虫学？昆昆虫虫学学(entomology)是是以以昆昆虫虫及及其其相关内容为研究对象的科学。相关内容为研究对象的科学。the branch of zoology concerned with the study of insects. 从从事事昆昆虫虫研研究究的的人人称称为为昆昆虫虫学学家家(entomologist)。a person who is trained in or working in entomology 第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：二、昆虫学的分支学科普通昆虫学普通昆虫学General Entomology应用昆虫学应用昆虫学Applied Entomology文化昆虫学文化昆虫学Cultural Entomology古昆虫学古昆虫学Palaeoentomology技术昆虫学技术昆虫学Technical Entomology第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：、普通昆虫学普普通通昆昆虫虫学学又又称称为为基基础础昆昆虫虫学学，研究昆虫的生命形式和生命规律。研究昆虫的生命形式和生命规律。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：(1)昆虫形态学昆虫形态学Insect Morphology：研研究究昆昆虫虫的的结结构构及及其其功功能能，是是识识别别昆昆虫虫的的基基础础，包包括括外外部部形形态态和和内内部部构造两大部分。构造两大部分。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：(2)昆虫生物学昆虫生物学Insect Biology：研研究究昆昆虫虫的的生生命命特特征征，包包括括胚胚胎胎发发育育、胚胚后后发发育育及及变变态态理理论论，即即昆昆虫虫生长发育、繁殖和生活规律。生长发育、繁殖和生活规律。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：(3)昆虫行为学昆虫行为学Insect ethology:研研究究昆昆虫虫的的行行为为类类型型、模模式式及及其其行行为为产产生生机机制制。有有行行为为生生态态学学、行为生理学、行为遗传学等分支。行为生理学、行为遗传学等分支。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：(4)昆虫分类学昆虫分类学Insect Taxonomy：将将昆昆虫虫分分门门别别类类，并并根根据据昆昆虫虫的的演演化化过过程程和和亲亲缘缘关关系系的的远远近近，建建立立符符合合客客观观的的分分类类系系统统。它它是是整整个个昆昆虫虫学学研研究究的的基基础础，与与昆昆虫虫形形态态学学有密切的关系。有密切的关系。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：(5)昆昆虫虫生生理理学学Insect Physiology：研研究究昆昆虫虫组组织织器器官官的的机机能能和和代代谢谢规规律律，如如昆昆虫虫的的感感觉觉、呼呼吸吸、营营养与消化等生理现象。养与消化等生理现象。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：(6)昆虫生态学昆虫生态学Insect Ecology：研研究究昆昆虫虫与与环环境境的的关关系系，从从个个体体、种种群群、群群落落、生生态态系系统统等等层层次次来来探探讨讨昆昆虫虫数数量量动动态态、群群落落演演替替规规律。律。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：其其它它还还有有：昆昆虫虫遗遗传传学学、昆昆虫虫地地理理学学等等，也也属属于于普普通通昆昆虫虫学学的研究内容。的研究内容。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：2、应用昆虫学又又 称称 为为 经经 济济 昆昆 虫虫 学学 eco-nomic entomology, 是是利利用用昆昆虫虫生生命命活活动动的的固固有有规规律律，对对害害虫虫加加以以防防治治，对对益益虫虫加加以以利利用用，以以造造福人类的科学。福人类的科学。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：农农业业昆昆虫虫学学Agricultural Entomology：研研究究农农业业害害虫虫的的发发生生、发发展展和和消消长长规规律律以及防治措施。以及防治措施。昆昆虫虫毒毒理理学学Insect toxicology：研研究究杀杀虫剂引起昆虫生理变化现象的学科。虫剂引起昆虫生理变化现象的学科。森森林林昆昆虫虫学学Forest Entomology：研研究究林林业业害害虫虫的的发发生生、发发展展和和消消长长规规律律以以及及防治措施。防治措施。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：医医牧牧昆昆虫虫学学medical entomology：研研究人体及家畜害虫的学科。究人体及家畜害虫的学科。昆昆虫虫病病理理学学Insect pathology：研研究究昆昆虫虫的的致致病病原原因因、致致病病机机理理和和发发病病机机理理，以以及及昆昆虫虫发发病病后后的的一一系系列列生生理理变变化化的的科学。科学。其它：养蚕、养蜂、水质监测。其它：养蚕、养蜂、水质监测。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：3、文化昆虫学研研究究的的是是昆昆虫虫对对人人类类文文化化的的影影响响，包包括括民民族族昆昆虫虫学学、民民俗俗昆昆虫虫学学、神话昆虫学、文学昆虫等方面。神话昆虫学、文学昆虫等方面。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：4、古昆虫学是是古古生生物物学学的的一一个个重重要要分分支支，是是研研究究保保存存于于岩岩层层中中的的昆昆虫虫遗遗体体和和遗遗迹迹的的科科学学，包包括括化化石石昆昆虫虫学学、古古昆虫生态学、古昆虫地理学等分支。昆虫生态学、古昆虫地理学等分支。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：5、技术昆虫学又又称称昆昆虫虫学学技技术术entomological techno-logy，是是探探讨讨昆昆虫虫学学中中所所采采用用技技术术的的科科学学，包包括括昆昆虫虫标标本本的的采采集集、制制作作、管管理理、昆昆虫虫的的饲饲养养、调调查查、摄摄影影、绘绘图图、昆昆虫虫学学研研究究常常用用仪仪器器的的使使用用与与维维护护、昆昆虫虫学学文文献献的的检检索索与与利利用用、昆昆虫虫学学论论文文的的写写作作等等，是是昆昆虫虫学学的的一一个个重要组成部分。重要组成部分。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：三、 学习昆虫学及普通昆虫学的目的与意义1、普普通通昆昆虫虫学学是是其其它它昆昆虫虫学学分分支支学学科科的的重重要要基基础础课课程程，掌掌握握普普通通昆昆虫虫学学各各方方面面的的知知识识，是是学学好好其其它它分支课程或后续课程的前提。分支课程或后续课程的前提。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：2、合合理理利利用用宝宝贵贵的的昆昆虫虫资资源源，变变害害为为益益，使使益益增增效效，从从而而达达到到持持续续发发展展农农业业和和保保护护生生态态环环境境等等目的。目的。第四节第四节 昆虫学的内容与任务昆虫学的内容与任务绪论：复习思考题复习思考题1、多吃虾皮能补钙吗？2、昆虫的心脏是什么形状的？3、什么是昆虫？4、昆虫发生的特点是什么？5、为什么昆虫具有如此高的多样性？6、我国近代昆虫学的发展可分成哪几个阶段？各阶段的特点是什么？7、学习普通昆虫学的意义是什么？