先横放先横放2个，再个，再在右边那个正在右边那个正方体上面再放方体上面再放2个。个。先在左边放先在左边放1个，个，再在右边竖着再在右边竖着放放3个。个。先在右边竖着先在右边竖着放放3个，再在左个，再在左边放边放1个。个。1、根据指令搭一搭根据指令搭一搭先横着放先横着放3个，个，再在中间那个正再在中间那个正方体的上面放方体的上面放1个。个。左边放左边放1个，个，右边竖着放右边竖着放2个，再右边放个，再右边放1个。个。中间竖着放中间竖着放2个，左边放个，左边放1个，右边放个，右边放1个。个。12341)从从上面上面看到的是看到的是 ，从，从左面左面看到的是看到的是 ，从，从正面正面看到的是看到的是 ，这是（，这是（ ）号图形。）号图形。12)4个个方块搭成，先方块搭成，先横着横着放放3个方块，再在个方块，再在最左边最左边方块方块上上放一放一个，搭成的是（个，搭成的是（ ）号图形。）号图形。23)（ ）号图形从）号图形从侧面侧面看到的是看到的是 ，从，从正面正面看到的看到的是是 。32、填一填填一填12344) 号图是怎样搭成的？请你说出尽可能多的方法。然后号图是怎样搭成的？请你说出尽可能多的方法。然后把从不同方向看到的图形画出来。把从不同方向看到的图形画出来。4先横着放先横着放3个，再个，再在左右两在左右两边的上面边的上面各放各放1个。个。左边竖着左边竖着放放2个，个，中间放中间放1个，右边个，右边竖着放竖着放2个。个。左边竖着左边竖着放放2个，个，右边竖着右边竖着放放2个，个，中间夹中间夹1个。个。正面正面侧面侧面上面上面上面上面左面左面正面正面4个正方体搭成一个正方体搭成一个立体图形，从上个立体图形，从上面看形状如图：面看形状如图： 这这4个正方体搭成个正方体搭成的立体图形是什么的立体图形是什么形状？从左面看或形状？从左面看或从前面看是什么形从前面看是什么形状呢？状呢？3、画一画画一画这是我从上面看到的这是我从上面看到的图形，我用了图形，我用了6个正个正方体。方体。可以怎样摆？可以怎样摆？4、下面的立体图形是由下面的立体图形是由8个小正方体搭成的，个小正方体搭成的，将这个立体图形的表面涂上蓝色。将这个立体图形的表面涂上蓝色。只有只有1个面的蓝色小正方体有（个面的蓝色小正方体有（ ）个）个只有只有2个面的蓝色小正方体有（个面的蓝色小正方体有（ ）个）个只有只有3个面的蓝色小正方体有（个面的蓝色小正方体有（ ）个）个只有只有4个面的蓝色小正方体有（个面的蓝色小正方体有（ ）个）个只有只有5个面的蓝色小正方体有（个面的蓝色小正方体有（ ）个）个110421、把一个长方体形、把一个长方体形状的面包切状的面包切3刀，能刀，能够切成多少块？够切成多少块？5、动脑筋：、动脑筋：6、用用24根火柴搭成下面的图形，要使它根火柴搭成下面的图形，要使它们变成只有们变成只有5个正方形，最少拿掉几根火个正方形，最少拿掉几根火柴？柴？7、小方画了一个用小方画了一个用9个正方体搭成的立体图形，个正方体搭成的立体图形，被强强擦去了一部分，你能使它复原吗？被强强擦去了一部分，你能使它复原吗？ 这节课你有什么收获这节课你有什么收获和体会？和体会？布置作业布置作业作业：作业：第第15页练习四，第页练习四，第4题。题。