四素句四素：时间、地点、人物、事件时间、地点、人物、事件四素句： 时间时间: :地点地点:人物人物：事件事件：人听句人听句八戒躺在床上睡着了，不一会儿，发出了的震耳欲聋的“呼呼”声。 震耳欲聋震耳欲聋：欲: 要,快要。形容声音很大，耳朵都快震聋了。 同学同学们，记住住这个成个成语哦！哦！例：小兔子听见“轰隆隆”的雷声，和“哗哗”的下雨声。人动句人动句八戒猛地从床上坐了起来。 例：小兔子双手抱着头大步跑了起来。人感句人感句八戒觉得又冷又饿。 例：眼看着就要下大雨了，小兔子感到很着急。人看句人看句八戒四处张望寻找吃的，他发现碗是空的，锅是空的，柜子也是空的。 例：小乌龟扭头一看，发现小白兔正在雨中抱着头大步往前跑着。人说句人说句八戒兴奋地大叫：“馒头，馒头！” 例：小乌龟把伞递给小白兔，说：“小白兔，我送你回家吧！”人想句人想句八戒想：土地老儿那肯定有吃有喝的。 例：小兔子心想：嗨！真后悔没听妈妈的话带把雨伞，现在该怎么办呢？六句总结六句总结 人+人看到的内容=人看句 人+人听到的声音=人听句 人+人说话的内容=人说句 人+人的动作 =人动句 人+人的想法 =人想句 人+人的感受 =人感句六句歌摸摸眼睛人看句，竖起耳朵人听句。碰碰嘴巴人说句，摇摇小手人动句。动动脑筋人想句，最后别忘人感句。快乐习作将刚才所说的图片内容写下来，要求： 开头：四素句。开头：四素句。 （时间、地点、人物、事件）（时间、地点、人物、事件） 内容：运用六句将事情经过说丰富。内容：运用六句将事情经过说丰富。 （人看句、人听句、人动句、人说句、人想句、人感句）（人看句、人听句、人动句、人说句、人想句、人感句）