为什么要孝敬父母？什么要孝敬父母？1、父母、父母赋赋予我予我们们生命，哺育我生命，哺育我们们生生长长.2、父母、父母对对子女的子女的爱爱是最无私最是最无私最伟伟大的大的爱爱3、孝敬父母既是、孝敬父母既是为为人的根本要求，也是中人的根本要求，也是中 华华民族的民族的传统传统美德美德4、孝敬父母是根本的品德、孝敬父母是根本的品德规规范。范。如何孝敬父母？如何孝敬父母？1 1听从父母的教听从父母的教导，仔，仔细学学习，踏，踏实做人。做人。2 2体体谅父母和家庭的困父母和家庭的困难，生活上生活上艰苦朴素，不向父母提苦朴素，不向父母提过分的要求。分的要求。3 3亲近、关近、关怀和和协助父母。助父母。4 4赡养父母。物养父母。物质，精，精神神如何化解代沟？如何化解代沟？1、认识认识本人的本人的变变化和特点，自化和特点，自动动与父母沟通，与父母沟通，让让父母了父母了解我解我们们的的变变化，了解我化，了解我们们的愿望的愿望2、正、正视视本人的本人的变变化，客化，客观对观对待与父母的差待与父母的差别别，愉快接受，愉快接受父母的建父母的建议议3、了解父母辛、了解父母辛劳劳、困、困难难，体，体验验父母需求，关父母需求，关怀怀父母，父母，给给父母更多的精神父母更多的精神抚抚慰慰4、调调理、控制本人的心情、理、控制本人的心情、态态度抑制逆反心思。度抑制逆反心思。5、妥善、妥善处处置尊重父母、孝敬父母与置尊重父母、孝敬父母与协协助父母的关系。助父母的关系。6、子女与父母要站在、子女与父母要站在对对方的立方的立场场上思索上思索问题问题，加，加强强沟通沟通2、我、我们应该们应该怎怎样对样对待父母的待父母的唠唠叨？叨？A、自、自动动与父母交流，坦率与父母交流，坦率说说出本人的心里出本人的心里话话B、了解父母，不、了解父母，不谴责谴责他他们们C、学会冷、学会冷处处置，做到有理不在声高置，做到有理不在声高D、找一个双方都能接受的方式交流、找一个双方都能接受的方式交流为什么要尊重教什么要尊重教师？1、教、教师师是人是人类类文明的文明的传传送者，肩送者，肩负负着教着教书书育人的神圣育人的神圣职责职责，这这一一职责职责是崇高的是崇高的2、教、教师对师对人人类类所做的奉献所做的奉献值值得我得我们们尊崇尊崇3、尊、尊师师是中是中华华民族的民族的优优秀秀传统传统如何表达尊崇教师对教教师的尊崇表达在日常的学的尊崇表达在日常的学习和生活之中和生活之中 :1、谦虚听取教虚听取教师的教的教导，努力到达教，努力到达教师的要求。的要求。2、赞赏教教师的关的关怀和教育。和教育。3、与教、与教师交往交往时，谦虚、恭敬、有礼貌虚、恭敬、有礼貌4、关、关怀、体、体谅和和协助教助教师。见课本本P181 1、客、客观认识观认识初中初中时时期期师师生关系的特点，生关系的特点，摆摆正本正本人的位置，在追求独立自主的同人的位置，在追求独立自主的同时时，自，自觉觉接受接受教教师师的指点的指点2 2、正确、正确对对待教待教师师的表的表扬扬和批判和批判3 3、了解教、了解教师师的的优优点和点和优优点点4 4、了解和、了解和宽宽容教容教师师的缺陷、的缺陷、过过失失5 5、乐乐于与教于与教师师交往，交往，谦谦虚向教虚向教师讨师讨教教如何建立良好的如何建立良好的师生关系？生关系？平等、民主、相互尊重、互助和调和的新型师生关为什么友什么友谊是人心灵的需求？是人心灵的需求？1、友、友谊谊是一种重要的精神需求，分开朋友，失去是一种重要的精神需求，分开朋友，失去了友了友谊谊，人就会感到孤，人就会感到孤单单。2、进进入青春期后，开入青春期后，开场摆场摆脱脱对对成人的依成人的依赖赖，对对父父母、教母、教师变师变得不像以前得不像以前亲亲密，更情愿密，更情愿向本人的同向本人的同龄龄同伴特同伴特别别是是亲亲密朋友密朋友倾诉倾诉心事。心事。3、真、真诚诚的友的友谊谊是人生最珍是人生最珍贵贵的的财财富。富。青春期交友遇到的青春期交友遇到的问题有哪些？有哪些？害害怕怕与与他他人人交交往往，放放弃弃与与外外界界接接触触，回回绝绝与与他他人人沟沟通通，把把本本人人封封锁锁在在一一个个狭狭小小的的空空间间里里，却却又又无无法法抑抑制制对对交交往往和和友友谊谊的的渴渴求求，总总希希望望他他人人能能自自动动接近、关接近、关怀怀本人。本人。1、真、真诚诚的友的友谊谊需求用心去培育需求用心去培育2、只需我、只需我们们抱着真抱着真诚诚的的态态度与同窗，教度与同窗，教师师交往，我交往，我们们一定会一定会获获得真正的友得真正的友谊谊3、敞开心扉，坦、敞开心扉，坦诚诚地与他人交流，真地与他人交流，真诚诚地地协协助他人，朋友一定会向我助他人，朋友一定会向我们们走来走来获得友得友谊的方法：的方法：判判别分析分析题 “ “天下无不是的父母天下无不是的父母这种种说法是法是错误的。的。世界上没有十全十美的人父母也是世界上没有十全十美的人父母也是这样，有，有时说话做事也有不做事也有不对的的时候；候； 父母是最关父母是最关怀维护子女的，他子女的，他们的出的出发点是好的，点是好的，我我们面面对他他们的教育，的教育，应正确正确对待，要学会接受、待，要学会接受、欣欣赏、一定父母的、一定父母的观念，学会与他念，学会与他们沟通。沟通。结合教材，合教材，谈谈他他对教教师任任务的了解。的了解。n教师是阳光下最灿烂的职业； n教师是人类文明的传送者，肩负着教书育人的神圣职责；n教师乐于做“人梯； n教师用本人心灵的火花点燃学生心灵的灯盏； n教师为民族、国家、社会做出很大的奉献。