建 筑 结 构 施 工 图 识 读1结构图识读PPT课件建筑施工图结构施工图设备施工图电气施工图基本图详图2结构图识读PPT课件结构施工图结构平面图设计总说明构件详图基础平面图楼层平面图屋面平面图3结构图识读PPT课件结构施工图的识读要领 n识读结构施工图：n由浅入深n由粗到细n由大到小n全面细致n n及时发现设计中各工种及时发现设计中各工种之间存在的矛盾、设计中之间存在的矛盾、设计中不明确的、施工中有困难不明确的、施工中有困难的及设计图中有差错的地的及设计图中有差错的地方，并通过图纸会审的方方，并通过图纸会审的方式予以提出，便于设计单式予以提出，便于设计单位对施工图作进一步的明位对施工图作进一步的明确与调整，以保证工程施确与调整，以保证工程施工的顺利进行。工的顺利进行。4结构图识读PPT课件结构施工图的识读方法与步骤结构施工图的识读方法与步骤 n了解对结构的特殊要求；n了解说明中强调的内容；n掌握材料质量要求以及要采取的技术措施；n了解所采用的技术标准和构造；n了解所采用的标准图。 一、结构设计说明的阅读：5结构图识读PPT课件二、基础平面图的阅读n一看图名、比例和纵横定位轴线编号,了解有多少道基础 , 基础间定位轴线尺寸。n二看基础墙、柱及基础底面的形状、尺寸大小及其与轴线的关系。注意轴线的中分和偏分。n三看基础平面图中剖切线及其编号, 了解基础断面图的种类、数量及其分布位置, 以便与断面图对照阅读。n四看施工说明, 从中了解施工时对基础材料及其强度等的要求, 以便准确施工。n基础布置图阅读时要注意基础的标高和定位轴线的数值，了解基础的形式和区别，注意其他工种在基础上的预埋件和预留洞。6结构图识读PPT课件7结构图识读PPT课件基础详图的阅读n一看编号、对位置先用基础详图的编号对基础平面的位置, 了解这是哪一条基础上的断面或哪一个柱基。如果该基础断面适用于多条基础的断面, 则轴线圆圈内可不予编号。n二看细部、看标高条形基础断面图中注明了基础墙厚、大放脚尺寸、基础底宽, 以及它们与轴线的相对位置。独立基础断面图中不仅注明了基础各部分细部尺寸, 而且标明了底板和基础梁内配筋。从基础底面标高可了解到基础的埋置深度。n三看施工说明,了解防潮层的作法, 各种材料的强度和钢筋的等级以及对基础施工的要求。8结构图识读PPT课件A-A9结构图识读PPT课件三、梁板柱平法施工图的阅读n一看图名、比例、轴线和各构件的名称编号、布置及定位尺寸。轴线尺寸与构件的关系 。n二看现浇楼板配筋图。板平面注写方式，板中钢筋集中标注的内容，板中钢筋原位标注的内容，楼面的标高、板厚等。n三看柱平法施工图的表示方法（列表注写方式、断面注写方式），柱的平面布置情况，各柱编号及与轴线的定位关系，柱中的钢筋布置等。n四看梁平法施工图的注写方式，各梁的编号、断面尺寸，梁上部及下部的通长钢筋、箍筋、附加钢筋、梁顶面相对标高等。10结构图识读PPT课件11结构图识读PPT课件12结构图识读PPT课件柱 平 法 施 工 图13结构图识读PPT课件n优点优点：将结构构件的尺寸和配筋，按照平面整体表示方法制图规则，整体直接表达在结构平面布置图上，再与标准构造详图配合，构成一套新型完整的结构设计图纸。改变了传统的将各个构件从结构平面图中索引出来，再逐个绘制配筋详图的繁琐方法，减少了设计图纸的数量，且便于设计修改。n缺点缺点：没有传统施工图直观，施工翻样的工作量大大增加，对施工企业提出了更高的要求。1.1.平法施工图的表达方式与特点平法施工图的表达方式与特点14结构图识读PPT课件n平法在平面布置图上表示各构件尺寸和配筋的方式有三种:平面注写方式、列表注写方式、截面注写方式。n结构施工图中所有梁、 柱、 剪力墙构件都应进行编号，编号中含有类型代号和序号n必须按标准图集中的定义对构件进行编号。n应在各类构件的平法施工图中注明各结构层的楼面标高、 结构层高及相应的结构层号。2.2.平法施工图的一般规定平法施工图的一般规定15结构图识读PPT课件16结构图识读PPT课件如何识读板配筋施工图（平法）17结构图识读PPT课件1.有梁楼盖板平法施工图表达方式n有梁楼盖板平法施工图是在楼面板和屋面板布置图上，采用平面注写表达方式。平面注写方式平面注写方式集中标注集中标注原位标注原位标注对于普通楼面，两向均以一跨为一板块；对于密肋楼盖，两向主梁（框架梁）均以一跨为一板块。所有板块应逐一编号，相同编号的板块可择其一做集中标高高差。18结构图识读PPT课件板块集中标注n板块集中标的内容为：板块编号，板厚，贯通钢筋，以及当板面标高不同时的标高高差。板类型代号序号楼面板LBXX屋面板WBXX延伸悬挑板YXBXX纯悬挑板XBXX板块编号19结构图识读PPT课件板厚n等厚度板注写为h=xxx；n当悬挑板的端部改变截面厚度时，用斜线分隔根部与端部的高度值，注写为h=xxx/xxx；n当设计已在图注中统一注明板厚时，此项可不注。20结构图识读PPT课件贯 通 纵 筋n按板块的下部和上部分别注写（当板块上部不设贯通纵筋时则不注），并以B代表下部，以T代表上部，B&T代表上部与下部；nX向贯通纵筋以X打头，两向贯通纵筋配置相同时则以X&Y打头；n当为单向板时，另一向贯通的分布筋可不注写，而在图中统一注明。n当在某些板内（例如在延伸悬挑板YXB，或纯悬挑板XB的下部）配置有构造筋时，则X向以XC打头,Y向以YC打头注写。21结构图识读PPT课件例n设有一楼面板块注写为：n LB5 h=150 nB:X10135;Y10110n系表示5号楼面板，板厚150mm，板下部配置的贯通纵筋X向为10150;，Y向为10110；板上部未配置贯通纵筋。22结构图识读PPT课件板 面 标 高 高 差n系指相对于结构层楼面标高的高差，应将其注写在括号内，且有高差则注，无高差不注。23结构图识读PPT课件板支座原位标注n板支座原位标注的内容为：板支座上部非贯通纵筋和纯悬挑板上部受力钢筋。n板支座原位标注的钢筋，应在配置相同跨的第一跨表达。n在配置相同跨的第一跨（或梁悬挑部位），垂直于板支座（梁或墙）绘制一段适宜长度的中粗实线，并在线段上方注写钢筋编号（如、等），配筋值，横向连续布置的跨数（注写在括号内，且当为一跨时可不注），以及是否横向布置到梁的悬挑端。24结构图识读PPT课件例n板支座上部非贯通纵筋25结构图识读PPT课件板支座原位标注26结构图识读PPT课件对线段画至贯通全跨或贯通全悬挑长度的上部通长纵筋，贯通全跨或延伸至全悬挑一侧的长度值不注，只注明非贯通筋另一侧的延伸长度值，见图。27结构图识读PPT课件悬挑板注写方式n设有一延伸悬挑板 注写为：nYXB2 h=150/100n B: Xc&Yc8200n系表示2号延伸悬挑板，板根部厚150mm，端部厚100mm，板下部配置构造钢筋双向均为8200。上部受力钢筋见板支座原位标注。28结构图识读PPT课件延伸悬挑板的注写方式见图纯悬挑板的注写方式见图29结构图识读PPT课件练习：说明图2.1中LB1、LB2、LB4、LB5的板厚、板底或板面的贯通纵筋 30结构图识读PPT课件请问：请问：板块集中标注的内容为? ?思考思考请问：请问：板平面注写方式有哪几 种？ 板块编号，板厚，贯通钢筋，以及当板面标高不同时的标高高差板块集中标注；板支座原位标注请问：请问：板支座原位标注包括哪些内容？板支座原位标注包括哪些内容？31结构图识读PPT课件项目2 梁平法施工图的识读32结构图识读PPT课件如何识读梁结构施工图33结构图识读PPT课件项目2梁平法施工图的识读梁平法施工图制图规则梁平法施工图制图规则梁平法施工图的表示方法梁平法施工图的表示方法平面注写方式平面注写方式截面注写方式截面注写方式注注明明各结构层顶面标高各结构层顶面标高结构层号结构层号梁平面布置图，应分别按梁的不同结构层，将全部梁平面布置图，应分别按梁的不同结构层，将全部梁和其相关联的柱、墙、一起采用适当比例绘制梁和其相关联的柱、墙、一起采用适当比例绘制34结构图识读PPT课件梁梁 的的 编编 号号n由梁的类型代号、序号、跨数及有无悬挑代号几项组由梁的类型代号、序号、跨数及有无悬挑代号几项组成（见下表）。成（见下表）。梁编号梁编号梁类型梁类型代号代号序号序号跨数及是否带有悬臂跨数及是否带有悬臂楼层框架梁楼层框架梁KL（）、（）、（A）或（）或（ B ）屋面框架梁屋面框架梁WKL （）、（）、（A）或（）或（ B ）框支梁框支梁KZL（）、（）、（A）或（）或（ B ）非框架梁非框架梁L（）、（）、（A）或（）或（ B ）悬挑梁悬挑梁XL（）、（）、（A）或（）或（ B ）井字梁井字梁JZL（）、（）、（A）或（）或（ B ）A A为一端有悬挑，为一端有悬挑，B B为两端有悬挑为两端有悬挑35结构图识读PPT课件平面注写方式n在梁的平面布置图上，分别在不同编号的梁中在梁的平面布置图上，分别在不同编号的梁中各选出一根，在其上注写截面尺寸和配筋具体各选出一根，在其上注写截面尺寸和配筋具体数量的方式来表达梁平面整体配筋。数量的方式来表达梁平面整体配筋。（1 1）平面注写方式）平面注写方式集中标注集中标注原位标注原位标注表达梁的通用数值表达梁的通用数值表达梁的特殊数值表达梁的特殊数值施工时，原位标注取值优先施工时，原位标注取值优先36结构图识读PPT课件图03G101-1P22KL2为梁名称为梁名称2A表示两跨有一端悬臂表示两跨有一端悬臂箍筋是箍筋是HPB235钢，直径是钢，直径是8，加密区间距为，加密区间距为100非加非加密区为密区为200，肢数为，肢数为22根根HRB335钢筋、直径是钢筋、直径是25的通长筋的通长筋腰筋腰筋410梁顶标高梁顶标高支座上部纵筋支座上部纵筋2根直径是根直径是25的加上的加上2根直径是根直径是22的的6根钢筋上排有根钢筋上排有4根下排有根下排有2根根6根钢筋上排有根钢筋上排有2根下排有根下排有4根根37结构图识读PPT课件梁集中标注的内容n1）梁的编号）梁的编号n2）截面尺寸）截面尺寸n3）梁的箍筋）梁的箍筋n4）梁的上部通长筋或架立筋）梁的上部通长筋或架立筋n5）梁侧面纵向构造钢筋或受扭钢筋）梁侧面纵向构造钢筋或受扭钢筋n6）梁顶面标高相对于该结构楼面标高的高差值）梁顶面标高相对于该结构楼面标高的高差值前五项为必注值，前五项为必注值，最后一项有高差最后一项有高差时标注，无高差时标注，无高差时不注时不注38结构图识读PPT课件截面尺寸截面尺寸当悬臂梁采用变截当悬臂梁采用变截面设计时，用斜线面设计时，用斜线分隔根部与端部的分隔根部与端部的高度值高度值当为加腋梁时，用当为加腋梁时，用bhbhYcYc1 1cc2 2表示，表示，c c1 1为腋长，为腋长，c c2 2为腋为腋宽宽当为等截面梁时，当为等截面梁时，用用bhbh表示；表示；39结构图识读PPT课件梁原位标注内容n1）梁支座上部纵筋，指该部位含通长筋在内的）梁支座上部纵筋，指该部位含通长筋在内的所有纵筋，标注在梁上方该支座处。当上部纵筋所有纵筋，标注在梁上方该支座处。当上部纵筋多于一排时，用斜线多于一排时，用斜线“/”将各排纵筋自上而下将各排纵筋自上而下分开。当同排纵筋有两种直径时，用加号分开。当同排纵筋有两种直径时，用加号“”将两种直径的纵筋相连，角部纵筋写在前面。将两种直径的纵筋相连，角部纵筋写在前面。n2）梁的下部纵筋标注在梁下部跨中位置。）梁的下部纵筋标注在梁下部跨中位置。40结构图识读PPT课件3 3）附加箍筋或吊筋的画法示例附加箍筋或吊筋的画法示例应直接画在平面应直接画在平面图中的主梁上，在引出线上注明其总配筋值图中的主梁上，在引出线上注明其总配筋值41结构图识读PPT课件井字梁n井字梁编号用JZL。井字梁系指在同一矩形平面内相互正交所组成的结构构件，井字梁所分布范围称为“矩形平面网格区域”。矩形平面网格区域内无论几根同类梁与其相交，均应作为一跨处理，井字梁相交的交点处不作为支座 n井字梁一般由非框架梁构成，并以框架梁为支座 42结构图识读PPT课件井字梁n为明确区分井字梁与框架梁或作为井字梁支座的其它类型梁，井字梁用单粗虚线表示，框架梁或作为井字梁支座的其它梁用双细虚线表示。 43结构图识读PPT课件梁平法施工图平面注写方式示例44结构图识读PPT课件截面注写方式n在分标准层绘制的梁平面布置图上，分别在不同在分标准层绘制的梁平面布置图上，分别在不同编号的梁中各选择一根用截面剖切符号引出配筋编号的梁中各选择一根用截面剖切符号引出配筋图，并在其上注写截面尺寸和配筋具体数值的方图，并在其上注写截面尺寸和配筋具体数值的方式来表达梁平面整体配筋。式来表达梁平面整体配筋。n截面注写方式即可单独使用，也可与平面注写方截面注写方式即可单独使用，也可与平面注写方式结合使用。式结合使用。n从相同编号的梁中选一根梁，先将单边截面剖切从相同编号的梁中选一根梁，先将单边截面剖切符号及编号画在梁上，再将截面配筋详图画在本符号及编号画在梁上，再将截面配筋详图画在本图或其他图上。图或其他图上。n在梁截面配筋详图上注写截面尺寸和配筋具体数在梁截面配筋详图上注写截面尺寸和配筋具体数值。值。45结构图识读PPT课件梁梁3 3（1 1跨）跨）300*550300*550梁顶标高比该结构梁顶标高比该结构层标高低层标高低0.10.12-22-2剖面剖面底部底部6 6根根2222（下（下4 4根上根上2 2根）受根）受扭钢筋扭钢筋2 2根根161646结构图识读PPT课件梁平法施工图的识读要点n识读要点识读要点：n（1）根据相应建施平面图，校对轴线网、轴线编号、）根据相应建施平面图，校对轴线网、轴线编号、轴线尺寸。轴线尺寸。n（2）根据相应建施平面图的房间分隔、墙柱布置，检）根据相应建施平面图的房间分隔、墙柱布置，检查梁的平面布置是否合理，梁轴线定位尺寸是否齐全、查梁的平面布置是否合理，梁轴线定位尺寸是否齐全、正确。正确。n（3）仔细检查每根梁编号、跨数、截面尺寸、配筋、）仔细检查每根梁编号、跨数、截面尺寸、配筋、相对标高。相对标高。n（4）检查各设备工种的管道、设备安装与梁平法施工）检查各设备工种的管道、设备安装与梁平法施工图有无矛盾，大型设备的基础下一般均应设置梁。图有无矛盾，大型设备的基础下一般均应设置梁。n（5）根据结构设计，施工有无困难，是否保证施工质）根据结构设计，施工有无困难，是否保证施工质量，并提出合理化建议。量，并提出合理化建议。47结构图识读PPT课件n1梁平法施工图中对编号有哪些规定？n2梁平面注写方式中集中标注有哪些必注内容？n3梁原位标注中“/”、“+”、各表达了什么信息？思考思考48结构图识读PPT课件项目3柱平法施工图49结构图识读PPT课件项目柱平面整体表示方法施工图1.1.柱平法施工图制图规则柱平法施工图制图规则柱平法施工图柱平法施工图的表示方法的表示方法列表注写方式列表注写方式截面注写方式截面注写方式注注明明各结构层楼面标高各结构层楼面标高结构层高结构层高结构层号结构层号50结构图识读PPT课件2. 柱 编 号柱编号柱编号柱类型代号序号框架柱KZ框支柱KZZ芯柱XZ梁上柱LZ剪力墙上柱QZ柱编号由柱类型、代号和序号组成 51结构图识读PPT课件.柱平法施工图列表注写方式n在柱平面布置图上，先对柱进行编号，然后分在柱平面布置图上，先对柱进行编号，然后分别在同一编号的柱中选择一个（当柱断面与轴别在同一编号的柱中选择一个（当柱断面与轴线关系不同时，需选几个）断面注写几何尺寸、线关系不同时，需选几个）断面注写几何尺寸、参数代号（参数代号（b1、b2、h1、h2)；在柱表中注写；在柱表中注写柱号、柱段的起止标高、几何尺寸（含柱断面柱号、柱段的起止标高、几何尺寸（含柱断面对轴线的情况）与配筋具体数值，并配以各种对轴线的情况）与配筋具体数值，并配以各种柱断面形状及其箍筋类型图的方式，来表达柱柱断面形状及其箍筋类型图的方式，来表达柱平面整体配筋。平面整体配筋。（1 1）列表注写方式）列表注写方式52结构图识读PPT课件柱号柱段起止标高几何尺寸角部配筋数值箍筋类型箍筋数量一侧中部配筋全部配筋与轴线关系的几何参数代号53结构图识读PPT课件例n例1：10100200，表示箍筋是HPB235级钢筋，直径是10mm，加密区间距为100非加密区为200mm。n当箍筋沿柱全高为一种间距时，则不使用“/”线。n例2：10100，表示箍筋是HPB235级钢筋，直径是10mm，间距为100mm，沿柱全高加密。n当圆柱采用螺旋箍筋时，需在箍筋前加“L”。n例3：L10100200，表示采用螺旋箍筋，HPB235级钢筋，直径是10mm，加密区间距为100mm非加密区为200mm。54结构图识读PPT课件3. 柱平法施工图截面注写方式n在分标准层绘制的柱平面布置图的柱截面上，分别在同一编号的柱中选择一个截面，直接在该截面上注写截面尺寸和配筋具体数值的方式来表达柱平法施工图。 55结构图识读PPT课件角筋4根22一侧中部筋4根20全部纵筋22根22框架柱1650*600梁上柱1250*30056结构图识读PPT课件1. 柱平法施工图截面注写方式规定n 对所有柱编号，从相同编号的柱中选择一个截面，按另一种比例原位放大绘制柱截面配筋图，并在配筋图上依次注明编号、截面尺寸、角筋或全部纵筋(当纵筋采用一种直径且能够图示清楚时)及箍筋的具体数值(与梁箍筋注写方式相同)。当纵筋采用两种直径时，必须再注写截面各边中部筋的具体数值（对称配筋的矩形截面柱，可仅注写一侧中部筋）。57结构图识读PPT课件框架柱1650*600角筋4根22一侧中部筋5根2258结构图识读PPT课件5.柱平法施工图的识读要点n识读原则识读原则：先校对平面，后校对构件；先阅读各：先校对平面，后校对构件；先阅读各构件，再查阅节点与连接。构件，再查阅节点与连接。n1）阅读结构设计说明中的有关内容）阅读结构设计说明中的有关内容n2）检查各柱的平面布置与定位尺寸。）检查各柱的平面布置与定位尺寸。n3）从图中及表中逐一检查柱的编号、起止标高、）从图中及表中逐一检查柱的编号、起止标高、截面尺寸、纵筋、箍筋、混凝土强度等级。截面尺寸、纵筋、箍筋、混凝土强度等级。n4）柱纵筋的搭接位置、搭接方法、搭接长度、搭）柱纵筋的搭接位置、搭接方法、搭接长度、搭接长度范围的箍筋要求。接长度范围的箍筋要求。n5）柱与填充墙拉结。）柱与填充墙拉结。59结构图识读PPT课件n1柱平法施工图中对编号有哪些规定？n2柱表注写规定有哪些必注内容？n3请说明KZ1截面及配筋60结构图识读PPT课件项目4 剪力墙平法施工图的识读61结构图识读PPT课件项目剪力墙平法施工图的识读1.1.剪力墙平法施工图表示方法剪力墙平法施工图表示方法剪力墙平法施工图的表示方法剪力墙平法施工图的表示方法列表注写方式列表注写方式截面注写方式截面注写方式注注明明各结构层楼面标高各结构层楼面标高结构层高结构层高结构层号结构层号62结构图识读PPT课件2. 列表注写方式n列表注写方式列表注写方式,系分别在系分别在剪力墙柱表剪力墙柱表、剪剪力墙身表力墙身表和和剪力墙梁表剪力墙梁表中，对应于剪力中，对应于剪力墙平面布置图上的编号，用绘制截面配墙平面布置图上的编号，用绘制截面配筋图并注写几何尺寸与配筋具体数值的筋图并注写几何尺寸与配筋具体数值的方式，来表达剪力墙平法施工图方式，来表达剪力墙平法施工图,见图。见图。n编号规定：将剪力墙按剪力墙柱、剪力编号规定：将剪力墙按剪力墙柱、剪力墙身和剪力墙梁三类构件分别编号。墙身和剪力墙梁三类构件分别编号。63结构图识读PPT课件64结构图识读PPT课件1.剪力墙柱编号由墙柱类型代号和序号组成墙柱类型墙柱类型代号代号序号序号约束边缘暗柱约束边缘暗柱YAZ约束边缘端柱约束边缘端柱YDZ约束边缘翼墙（柱）约束边缘翼墙（柱）YYZ约束边缘转角墙（柱）约束边缘转角墙（柱）YJZ构造边缘端柱构造边缘端柱GAZ构造边缘暗柱构造边缘暗柱GDZ构造边缘翼墙（柱）构造边缘翼墙（柱）GYZ构造边缘转角墙（柱）构造边缘转角墙（柱）GJZ非边缘暗柱非边缘暗柱AZ扶壁柱扶壁柱FBZ65结构图识读PPT课件66结构图识读PPT课件67结构图识读PPT课件2. 剪力墙身编号n由墙身代号、序号及墙身所配置的水平与竖向分布由墙身代号、序号及墙身所配置的水平与竖向分布钢筋的排数组成，其中，排数注写在括号内。表达钢筋的排数组成，其中，排数注写在括号内。表达形式为：形式为：Q （排）排）n对于于分布分布钢筋的排数筋的排数规定：定：n非抗震非抗震：当剪力：当剪力墙厚度大于厚度大于160mm时，应配置双配置双排；当剪力排；当剪力墙厚度不大于厚度不大于160mm时，宜配置双排，宜配置双排n抗震抗震：当剪力：当剪力墙厚度不大于厚度不大于400mm时，应配置双配置双排；当剪力排；当剪力墙厚度大于厚度大于400mm时，但不大于，但不大于700mm时，宜配置三排；。当剪力，宜配置三排；。当剪力墙厚度大于厚度大于700mm时，宜配置四排。，宜配置四排。n当剪力当剪力墙配置的分布配置的分布钢筋多于两排筋多于两排时，剪力，剪力墙拉筋拉筋两端两端应同同时钩住外排水平住外排水平纵筋和筋和竖向向总筋，筋，还应与与剪力剪力墙内排水平内排水平纵筋和筋和竖向向纵筋筋绑扎有一起。扎有一起。68结构图识读PPT课件3. 剪力墙梁编号由墙梁类型代号和序号组成剪力墙梁类型剪力墙梁类型代号代号序号序号连梁（无交叉暗撑及连梁（无交叉暗撑及无交叉钢筋）无交叉钢筋）LL连梁（有交叉暗撑）连梁（有交叉暗撑）LL（JC）连梁（有交叉钢筋）连梁（有交叉钢筋）LL（JG）暗梁暗梁AL边框梁边框梁BKL69结构图识读PPT课件70结构图识读PPT课件3.截面注写方式截面注写方式n原位注写方式，系在分标准层绘制的剪力原位注写方式，系在分标准层绘制的剪力墙平面布置图上，以直接在墙柱、墙身、墙平面布置图上，以直接在墙柱、墙身、墙梁上注写截面尺寸和配筋具体数值的方墙梁上注写截面尺寸和配筋具体数值的方式来表达剪力墙平法施工图式来表达剪力墙平法施工图(如图如图3.3.3)。n选用适当比例原位放大绘制剪力墙平面布选用适当比例原位放大绘制剪力墙平面布置图，其中对墙柱绘制配筋截面图；对所置图，其中对墙柱绘制配筋截面图；对所有墙柱、墙身、墙梁按规定进行编号，并有墙柱、墙身、墙梁按规定进行编号，并分别在相同编号的墙柱、墙身、墙梁中选分别在相同编号的墙柱、墙身、墙梁中选择一根墙柱、一道墙身、一根墙梁进行注择一根墙柱、一道墙身、一根墙梁进行注写。写。71结构图识读PPT课件72结构图识读PPT课件1. 墙柱注写内容n从相同编号的墙柱中选择一个截面,标注全部纵筋及箍筋的具体数值.对墙柱纵筋搭接长度范围的箍筋间距:q当为抗震设计时,用斜线”/”区分柱端箍筋加密区与柱身非加密区长度范围内箍筋的不同间距.q例:10100/200.构造边缘端柱，全部纵构造边缘端柱，全部纵筋筋2222根根2020的，箍筋加密的，箍筋加密区区1010100100非加密区非加密区101020020073结构图识读PPT课件截面注写截面注写墙柱柱举例例构造边缘转角柱，全部构造边缘转角柱，全部纵筋纵筋2424根根1818的，箍筋的，箍筋101015015074结构图识读PPT课件2. 墙身注写内容n从相同编号的墙身中选择一道墙身,按顺序引注的内容为:n墙身编号(应包括注写在括号内墙身所配置的水平与竖向分布钢筋的排数)n墙厚尺寸n水平分布钢筋n竖向分布钢筋和拉筋的具体数值.墙墙1 1（分布钢筋双排），（分布钢筋双排），墙厚墙厚300300，水平分布筋，水平分布筋1212250250；竖向分布；竖向分布筋筋1212250250；拉筋；拉筋101050050075结构图识读PPT课件3. 墙梁注写内容n从相同编号的墙梁中选择一根墙梁,按顺序引注的内容为:n当连梁无斜向交叉暗撑时,注写:墙梁编号墙梁截面尺寸b*h墙梁箍筋上部纵筋下部纵筋和墙梁顶面标高高差的具体数值.n当连梁有斜向交叉暗撑时,要以JC打头附加注写一根暗撑的全部纵筋,并标注*2表明有两根暗撑相互交叉,以及箍筋的具体数值.交叉暗撑的截面尺寸按构造确定,并按标准构造详图施工.n当墙身水平分布钢筋不能满足连梁暗梁及边框梁的梁侧面纵向构造钢筋的要求时,应补充注明梁侧面纵筋的具体数值,注写时,以大写字母G打头,接续注写直径与间距.76结构图识读PPT课件墙梁注写方式连梁连梁2,2,截面尺寸截面尺寸3 3层层:300*2520,:300*2520,梁顶标梁顶标高距结构层楼面标高高距结构层楼面标高- -1.2m;1.2m;4 4层层:300*2070,:300*2070,梁顶标梁顶标高距结构层楼面标高高距结构层楼面标高- -0.9m;0.9m;5-95-9层层:300*1770:300*1770箍筋箍筋: :1010150(150(双肢双肢箍箍) )；上部纵筋上部纵筋:4:422;22;下部纵筋下部纵筋: 4: 422;22;77结构图识读PPT课件截面注写截面注写墙梁梁举例例78结构图识读PPT课件4.剪力墙洞口的表示方法n（1）剪力墙洞口位置均在剪力墙体布置图上）剪力墙洞口位置均在剪力墙体布置图上原位表达（采用加阴影线表示）原位表达（采用加阴影线表示）n（2）洞口的表示方法）洞口的表示方法n1）在剪力墙平面图上绘制洞口示意，并标注）在剪力墙平面图上绘制洞口示意，并标注洞口中心的平面定位尺寸洞口中心的平面定位尺寸n2）在洞口中心位置引注）在洞口中心位置引注n(a)洞口编号洞口编号n(b)洞口几何尺寸洞口几何尺寸 n(c)洞口中心相对标高洞口中心相对标高n (d)洞口边的补强钢筋洞口边的补强钢筋79结构图识读PPT课件 剪力墙洞口的表示方法n(a)洞口编号洞口编号:n矩形洞口为矩形洞口为JDxx,圆形洞口为圆形洞口为YDxxn(b)洞口几何尺寸洞口几何尺寸:n矩形注洞宽矩形注洞宽x洞高洞高,圆形注直径圆形注直径Dn(c)洞口中心相对标高洞口中心相对标高:n相对于结构层楼面标高的洞口中心高度相对于结构层楼面标高的洞口中心高度.当其当其高于结构层楼面时为正值高于结构层楼面时为正值,低于时为负值低于时为负值.n(d)洞口边的补强钢筋洞口边的补强钢筋圆形洞圆形洞1:1:直径为直径为200,200,洞口中心相对标高洞口中心相对标高: :2 2层为层为-0.800;3-0.800;3层为层为-0.700;-0.700;其它层为其它层为-0.500.-0.500.洞口边补强洞口边补强钢筋为钢筋为2 2根根1616，箍筋，箍筋1010100100双肢箍双肢箍80结构图识读PPT课件剪力剪力墙开洞表示方法与开洞表示方法与传统配筋配筋图的的对比比 81结构图识读PPT课件5.砼剪力墙平法施工图的识读要点n识读原则：先校对平面，后校对构件；根据构识读原则：先校对平面，后校对构件；根据构件类型，分类逐一阅读；先阅读各构件，再查件类型，分类逐一阅读；先阅读各构件，再查阅节点与连接。阅节点与连接。n（1）阅读结构设计说明中的有关内容）阅读结构设计说明中的有关内容n（2）检查各构件的平面布置与定位尺寸。）检查各构件的平面布置与定位尺寸。n（3）从图中及表中检查剪力墙身、剪力墙柱、）从图中及表中检查剪力墙身、剪力墙柱、剪力墙梁的编号、起止标高、截面尺寸、配筋。剪力墙梁的编号、起止标高、截面尺寸、配筋。n（4）剪力墙柱的构造详图）剪力墙柱的构造详图n（5）剪力墙梁的构造详图）剪力墙梁的构造详图n（6）其余构件与剪力墙的连接）其余构件与剪力墙的连接82结构图识读PPT课件n1. 剪力墙平法施工图是在剪力墙平面布置图上采用 注写方式或 注写方式来表达的施工图。n2. 请解释JD2 400300 +3.100 314和含义。n3. 请解释下图5-10 LL1中各符号的含义 思考思考83结构图识读PPT课件