486639 = 8 = 7 455 273= 9 = 9568 549= 7 = 6 324 728 = 8 = 9说出除法算式各部分名称 30 5 = 6 被除数 除数 商把20平均分成4份，每份是几？ 204=512里面有几个2？ 122=6有25个苹果，每5个分一份，可以分几份？ 255=5(份）一根绳子长28米，要分成7段，每段长多少米? 287=4（米）答：每段长4米。 有54个乒乓球，每6个装一盒，可以装多少盒？ 54 6=9（盒）（盒）答：可以装9盒。10102=52=5 1010支铅笔，每人分支铅笔，每人分2 2支，可以分支，可以分给（给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ） 支。支。5 50 0（人）（人）10103 3 1 1余数余数 1010支铅笔，每人分支铅笔，每人分3 3支，可以分支，可以分给（给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ）支。）支。3 31 1（人）（人）（支）（支） =3=3 写成除法算式是：写成除法算式是： 读作：读作： 10103=3 13=3 1这就是这就是 你能把每人分你能把每人分4支的结果用除法算式表示吗？支的结果用除法算式表示吗？10104 4 2 2 1010支铅笔，每人分支铅笔，每人分4 4支，可以分支，可以分给（给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ）支。）支。余数余数2 22 2（人）（人）（支）（支） =2 =2 写成除法算式是：写成除法算式是： 10106 6 4 4 1010支支铅笔，每人分铅笔，每人分6 6支，可以分支，可以分给（给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ）支。）支。余数余数4 41 1（支）（支）（人）（人） =1 =1 写成除法算式是：写成除法算式是： 7 7个苹果，每盘放个苹果，每盘放3 3个，可以放几盘，个，可以放几盘，还剩几个？还剩几个？7 7个苹果，每盘放个苹果，每盘放3 3个，放了个，放了（ ）盘，盘，还剩还剩（ ）个。个。2 21 17 73=3=（个）（个）（盘）（盘）2 21 18根小棒可以摆几个正方形？ 84=2（个）9根小棒可以摆几个正方形？ 94=2（个）（个）1（根）（根）10根小棒可以摆几个正方形？ 104=2（个）（个） 2（根）（根）11个小棒可以摆几个正方形？ 114=2（个）（个） 3（根）（根）观察每道题的余数和除数，你发现了什观察每道题的余数和除数，你发现了什么？么？ = =（个）（个）（个）（个） = =（个）（个）（束）（束）20203 36 62 220206 63 32 2如图，共有如图，共有20个气个气球，按照图中的分球，按照图中的分法，可以怎么样列法，可以怎么样列式？式？巩固练习：巩固练习：生活中的余数生活中的余数245= 4（盘） 4（个） 24个苹果，5个装一盘，能装几盘？还余几个？16163 35 5（袋）（袋）11（个）（个）生活中的余数生活中的余数有有16个面包，每个面包，每3个装一袋，能装几袋？还剩几个？谁个装一袋，能装几袋？还剩几个？谁来圈一圈？来圈一圈？ 把十支铅笔分给几个小把十支铅笔分给几个小朋友，可以怎样分？朋友，可以怎样分？你能把分的各种情况记入下来吗？每人分几支分给几人还剩几支2345532212146平均分有两种情况：平均分有两种情况：1、正好分完。、正好分完。2、有剩余。、有剩余。 本节课我们主要学习了本节课我们主要学习了 懂得懂得 有余数的除法，有余数的除法， 余数都比除数小余数都比除数小。