上海电视大学财务会计专业毕业作业要求上海电视大学财务会计专业毕业作业要求-根据沪电大教字根据沪电大教字(2005)第第4号文件号文件 金融会计系毕业作业领导小组金融会计系毕业作业领导小组上学期存在的问题1、日记账登记不规范（日清月结）2、财务状况说明书，建议缺乏缺乏个性，甚至财务指标没有计算。3、能够年结帐户的没有年结。（划线不规范）4、报表涂改比较严重毕业作业任务（毕业作业任务（4项）项）n根据实验资料，填制原始凭证，编制记根据实验资料，填制原始凭证，编制记账凭证；（账凭证；（25%）n设置账簿（现金日记账、银行存款日记设置账簿（现金日记账、银行存款日记账、总分类账、明细分类账）；账、总分类账、明细分类账）；(25%)n编制三张报表：资产负债表、利润表、编制三张报表：资产负债表、利润表、现金流量表；现金流量表； (25%)n提供一份财务状况说明书；提供一份财务状况说明书； (25%)毕业作业具体环节要求毕业作业具体环节要求n会计核算办法要求采用科目汇总表核算形式会计核算办法要求采用科目汇总表核算形式（每半月汇总一次）；（每半月汇总一次）；n日记账：现金日记账、银行存款日记账日记账：现金日记账、银行存款日记账n明细账：不需就每一个科目开设明细账，必须明细账：不需就每一个科目开设明细账，必须设置明细账的科目有：设置明细账的科目有： 应收账款、应付账款、原材料、材料成本差异、应收账款、应付账款、原材料、材料成本差异、生产成本。生产成本。n总账：每一个科目均需开设总账总账：每一个科目均需开设总账 按规定要求登账、结账；按规定要求登账、结账；n计算过程中的各种底稿需保留在形成性考核作计算过程中的各种底稿需保留在形成性考核作业本中。业本中。n报表的编制按新的会计准则的有关要求完报表的编制按新的会计准则的有关要求完成。成。n财务状况说明书要求财务状况说明书要求1500字以上。字以上。n截至日期截至日期:15周结束周结束,审核的时间待定，会审核的时间待定，会提前通知。提前通知。 大作业的基本流程1、记账凭证的编制（12月1日-12月15号）（事先在形考作业本上完成相关分录，防止出错）2、T型账户的开列。 （12月1日-12月15日 ）。（开设2次，前半月与后半月）3、编制科目汇总表（ 12月1日-12月15日）。（根据T型账户的借方及贷方发生额编制）大作业的基本流程4、登记总账、明细分类账及日记账（依据科目汇总表以及相关记账凭证）。5、记账凭证的编制（12月16日-12月31号）。（事先在形考作业本上完成相关分录，防止出错）6、 T型账户的开列。 （12月16日-12月31日 ）。大作业的基本流程7、编制科目汇总表（ 12月16日-12月31日）。（根据T型账户的借方及贷方发生额编制8、登记总账、明细分类账及日记账（依据科目汇总表以及相关记账凭证）。9、编制试算平衡表。（根据总账的合计数）10、编制会计报表。财务状况说明书的内容要求财务状况说明书的内容要求（手写，（手写，1500字以上）字以上）1、企业概况、企业概况 2、财务状况分析、财务状况分析（比率分析和比较分析、结构分析）（比率分析和比较分析、结构分析） （至少（至少5个方面）个方面） *偿债能力分析：流动比率、速动比率、现金比率、资产负债率、已获利息倍数、偿债能力分析：流动比率、速动比率、现金比率、资产负债率、已获利息倍数、 *营运能力分析：应收账款周转率（次数）营运能力分析：应收账款周转率（次数）/天数天数 应付账款周转率（次数）应付账款周转率（次数）/天数天数/ 存货周转率（次数）存货周转率（次数）/天数天数 *营运资本周期营运资本周期=应收账款周转期存货周转期应付账款周转期应收账款周转期存货周转期应付账款周转期 *获利能力分析：营业利润率、成本费用利润率、资本金利润率获利能力分析：营业利润率、成本费用利润率、资本金利润率 *现金流量的结构分析现金流量的结构分析 3、存在的问题和建议、存在的问题和建议 指导教师评分标准及要求指导教师评分标准及要求n以百分制评分以百分制评分n成绩不合格的硬性指标：成绩不合格的硬性指标： 1、账、表抄袭、财务状况说明书文字或数字、账、表抄袭、财务状况说明书文字或数字抄袭；抄袭； 2、财务状况说明书少于、财务状况说明书少于1500字；字； 3、业务操作严重不符合规定，如刮、挖、擦、业务操作严重不符合规定，如刮、挖、擦、涂账、表数据；涂账、表数据； 辅导时间：辅导时间：一、面授：各位分校老师自己把握：主要工作包括：一、面授：各位分校老师自己把握：主要工作包括： 1.动员大会动员大会 资料发放资料发放 2.会计分录，填写原始凭证、编制记帐凭证会计分录，填写原始凭证、编制记帐凭证 3.上下旬科目汇总表上下旬科目汇总表 4. 登记账簿登记账簿 5.要求完成试算平衡表要求完成试算平衡表 6.编制报表编制报表 7.大作业查漏补缺，并上交大作业查漏补缺，并上交二、与指导教师交流：多种形式二、与指导教师交流：多种形式 加强指导教师的加强指导教师的作用，学生可以采用学习小组的形式，从事会计作用，学生可以采用学习小组的形式，从事会计实务的同学带动、帮助不从事会计实务的同学。实务的同学带动、帮助不从事会计实务的同学。其他要求及说明其他要求及说明1、不允许用铅笔、圆珠笔做账、不允许用铅笔、圆珠笔做账2、记账年份为、记账年份为2010年年装订要求装订要求n凭证装订后要有包角凭证装订后要有包角n4本账可按顺序装订在一起，中间用封面本账可按顺序装订在一起，中间用封面纸隔开；账簿应有统一的封面纸隔开；账簿应有统一的封面毕业大作业需上缴的资料毕业大作业需上缴的资料1、记录会计分录和、记录会计分录和T型账户的型账户的作业册作业册2、凭证凭证两本，每半个月装订成册两本，每半个月装订成册3、账簿账簿，包括日记账、明细账和总账，包括日记账、明细账和总账 试算平衡表试算平衡表4、毕业设计册毕业设计册 毕业册中需填写完整的项目有毕业册中需填写完整的项目有：第第5、6页；页；三张三张报表；报表；财务状况说明书；财务状况说明书；说明：必须手写，说明：必须手写，1500字以上；绝对不允许用修正液，字以上；绝对不允许用修正液，