放飞希望放飞希望 沟通无沟通无限限20132013级钳工班级钳工班家长会家长会 尊敬的各位家长尊敬的各位家长： 欢迎您的到欢迎您的到 来！来！ 2012013 3级钳工班级钳工班 各位家长： 首首先先感感谢谢您您在在百百忙忙之之中中抽抽空空来来参参加加家家长长会会。关关心心、帮帮助助、督督促促贵贵子子女女是是我我们们共共同同的的心心愿愿！使使您您的的孩孩子子得得到到全全面面发发展展、提提高高是是我我们共同的目标！们共同的目标！我们的愿望我们的愿望家长积极配合，家长积极配合，老师倾情教育，老师倾情教育，学生努力进步！学生努力进步！普通高考竞争越来越激烈 读普高（普高也分为重点高中和一般高中）考大学，这读普高（普高也分为重点高中和一般高中）考大学，这肯定是一种比较好的选择，但这种选择也有很大风险，它肯定是一种比较好的选择，但这种选择也有很大风险，它主要适合学习习惯好，小学和初中学习基础好的学生。因主要适合学习习惯好，小学和初中学习基础好的学生。因为不是所有的普高毕业生都能考上大学。这些年来，全国为不是所有的普高毕业生都能考上大学。这些年来，全国的高考升学率不到的高考升学率不到50%50%，就算上了大学分数线，就算上了大学分数线， 但能上重点线的又只有但能上重点线的又只有20%20%，能上一般，能上一般 本科线的也只有本科线的也只有20%20%多一点。而上高职多一点。而上高职 专科线的超过专科线的超过50%50%。也就是说，即使读普高，。也就是说，即使读普高， 也有近一半的学生连最差的大学也考不上，即使勉强考上也有近一半的学生连最差的大学也考不上，即使勉强考上大学，也有一多半只能读高职院校。再加上补习生越来越大学，也有一多半只能读高职院校。再加上补习生越来越多，应届生考大学也就越来越难。多，应届生考大学也就越来越难。读中职学校既可高考，又可就业又可就业 如果学生就读普高考不上重点大学，如果学生就读普高考不上重点大学，中职学校是最好的选择，因为：中职学校是最好的选择，因为：读中职考大学比读普高后考大学容易得多，读中职考大学比读普高后考大学容易得多，高考升学率也高得多。高考升学率也高得多。中职生不仅仅学习文化知识，更多地中职生不仅仅学习文化知识，更多地是学习专业技能，升大学以后技能比是学习专业技能，升大学以后技能比普高的学生更好，动手能力更强。普高的学生更好，动手能力更强。就算高考失利，中就算高考失利，中职生生还有有技技术傍身，找工作也没傍身，找工作也没问题。三、对口高考相关政策三、对口高考相关政策 目前，我国大学招生入学考试有三种：目前，我国大学招生入学考试有三种： 一是普通高考（俗称为一是普通高考（俗称为“高高 考考”）；）； 二是二是“对口高考对口高考”； 三是三是“单独招生单独招生”；对口高考对口高考是指普通高校对口招收中等职业学校的毕业生，主要考试文化课，语文、数学、英语和专业课。 达到一定分数线后，由本省自行选录。 有专科、本科两种选择。 对口高考与普通高考的区别：对口高考与普通高考的区别： 1、考试时间相同。都是由国家教育主管部门按照一定程序统一组织，同一时间考试。2、考试形式相同，内容不同。对口高考所开设的课程难度都低于普高，特别是数学和英语，教材的难度比普高教材低了很多。3、录取的渠道和方式相同。由国家教育主管部门按照一定程序分别划定普通高考及对口高考建档线，网上统一录取。 4、升学后待遇相同。对口升学的考生在大学期间无论是师资安排、课程设计还是学生奖学金、毕业文凭以及学位授予、就业待遇等方面，同普高考入的学生无任何区别。单独招生 是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，必须于高考前完成录取。 为了发展高等教育，让职校生为了发展高等教育，让职校生也能圆大学梦，国家专门从高校招也能圆大学梦，国家专门从高校招生计划中划拨一部分给职业学校，生计划中划拨一部分给职业学校，每年五月进行单独招生考试。每年五月进行单独招生考试。单独招生的高职班在录取时，参照语、数、外三科成绩划定录取控制分数线，在控制分数线以上，结合考生的综合专业课或专业基础课、职业技能课的考试成绩，在侧重文化课的前提下，从高到低录取。对于专业技能突出、有创新成果的考生可适当优先录取。老师的教学理念关注班上每一个学生没有最好，只有更好不以一时成败论英雄希望每个人都有好前途班级管理理念培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养狼嚎的心理素质培养良好的学习习惯严格要求，自主管理让每一位学生都健康成长！ 一、班级情况参加技能大赛的同学：参加技能大赛的同学：韦馨韦馨 陈桃陈桃 王攀王攀 单柏瑞单柏瑞可能存在的问题应对措施自自习课说话、看小、看小说、玩手机、玩手机上上课、自、自习课睡睡觉心理状心理状态与其他同学相处与其他同学相处早恋现象早恋现象在家注意孩子的学习习惯，检查手机上是否有电子书、游戏等提醒孩子注意休息，改变不好的作息提醒孩子注意休息，改变不好的作息习惯习惯注意交流的内容、方式、时间注意交流的内容、方式、时间多教孩子一些处事的道理，多教孩子一些处事的道理，多包容他人的不足多包容他人的不足您发现什么异常了吗？您发现什么异常了吗？孩子的健康成长，孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正有赖您精心的呵护、正确的教导。确的教导。寄寄语家家长学生的成功学生的成功=40%=40%（学生的自（学生的自身努力）身努力）+30%+30%（教师的力量）（教师的力量）+30%+30%（家长的推动力）（家长的推动力）学生代表发言时间学生代表发言时间五、给家长的建议给孩子一个适当的能达到的目标。给孩子一个适当的能达到的目标。帮助孩子制定科学的学习档案。帮助孩子制定科学的学习档案。多鼓励孩子，树立学习的自信。多鼓励孩子，树立学习的自信。了解孩子可能存在的问题及应对措施了解孩子可能存在的问题及应对措施感谢您的到来！感谢您的到来！祝工作愉快、身体健康、祝工作愉快、身体健康、家庭幸福、孩子的未来家庭幸福、孩子的未来一切顺利！一切顺利！黑金环：