应用文一、什么是应用文概念：概念：应应用用文文指指日日常常生生活活或或工工作作中中经经常常应应用用的的。例例如如：个个人人简简历历、调调查查报报告告、实实习习报报告告、思思想想汇汇报报、工工作作总总结、求职演讲、合同样本、申请书等。结、求职演讲、合同样本、申请书等。应应用用文文是是人人类类在在长长期期的的社社会会实实践践活活动动中中形形成成的的一一种种文文体体，是是人人们们传传递递信信息息、处处理理事事务务、交交流流感感情情的的工工具具，有有的的应应用用文文还还用用来来作作为为凭凭证证和和依依据据。随随着着社社会会的的发发展展，人人们们在在工工作作和和生生活活中中的的交交往往越越来来越越频频繁繁，事事情情也也越越来来越越复复杂杂，因因此此应应用用文文的的功功能能也也就就越越来来越越多了。多了。二、应用文的特点二、应用文的特点1. 广泛性广泛性2. 实用性用性3. 程式性程式性应用用文文最最基基本本的的特特点点就就是是“用用”。为用用而而写写，有有用用才才写写，这是是应用用文文与与其他文章的最大区其他文章的最大区别。三、应用文的用途三、应用文的用途1.1.传递信息传递信息2.2.处理事务处理事务3.3.交流感情交流感情4.4.用作凭证用作凭证四、应用文的种类四、应用文的种类1.1.一般性应用文。这类应用文包括以下几种：书信、启事、一般性应用文。这类应用文包括以下几种：书信、启事、 会议记录、读书笔记、说明书等。会议记录、读书笔记、说明书等。 2.2.公文性应用文。这是以党和国家机关、社会团体、企事业公文性应用文。这是以党和国家机关、社会团体、企事业 单位的名义发出的文件类应用文，如布告、通告、批复、单位的名义发出的文件类应用文，如布告、通告、批复、 指示、决定、命令、请指示、决定、命令、请 示、公函等。这类应用文往往庄重示、公函等。这类应用文往往庄重 严肃，适用于特定的场合。严肃，适用于特定的场合。3.3.事务性应用文。事务性应用文一般包括请柬、调查报告、事务性应用文。事务性应用文一般包括请柬、调查报告、 规章制度及各种鉴定等，这是在处理事务时所使用的一种规章制度及各种鉴定等，这是在处理事务时所使用的一种 应用文。应用文。五、应用文的格式五、应用文的格式（一）、请假条：（一）、请假条：格格式式：先先顶顶格格写写向向谁谁请请假假，并并在在后后面面写写上上冒冒号号。再再另另起起一一行行，开开头头空空两两格格，写写谁谁请请假假、请请假假的的原原因因和和请请假假多多少少时时间间。最最后后，在右下方写上请假人的姓名和日期。例：在右下方写上请假人的姓名和日期。例：请假条请假条李老师：李老师： 今天我病了，感冒发烧，不能到校上课。请假两天。今天我病了，感冒发烧，不能到校上课。请假两天。学生：张丽学生：张丽3 3月月2525日日（二）留言条（二）留言条 留言条留言条黄老师：黄老师： 您好！您好！ 今今天天下下午午，我我和和李李琴琴、舒舒晓晓等等同同学学来来看看望望您您。可可是是不不巧巧，您出去了。我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。您出去了。我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。您的学生您的学生张虹张虹4 4月月9 9日日（三）写通知：（三）写通知：格格式式：一一般般先先在在第第一一行行中中间间写写“通通知知”二二字字，如如果果事事情情紧紧急急，就就写写“紧紧急急通通知知”。第第二二行行空空两两格格写写通通知知的的正正文文，要要写写清清楚楚会会议议或或活活动动的的时时间间、地地点点、内内容容，请请谁谁参参加加，有有时时还还要要写写上上应应该该注注意意什什么么。最最后后，在在正正文文的的右右下下方方写写上上发发通通知知单单位位的的名名称和日期。称和日期。通知通知 3 3月月5 5日日（星星期期五五）下下午午3 3时时，在在大大礼礼堂堂举举行行学学习习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。少先队大队部少先队大队部 3 3月月1 1日日 （四）写日记（四）写日记写写日日记记有有一一定定的的格格式式。一一般般在在第第一一行行中中间间写写明明几几月月几几日日、星星期几以及天气情况。从第二行开始，空两格写要记的内容。期几以及天气情况。从第二行开始，空两格写要记的内容。（有时候可以加题目）（有时候可以加题目）6 6月月2626日日星期五星期五晴晴 （心情）（心情）正文正文20082008年年2 2月月1111日日 星期三星期三 晴晴 今天说说我最爱的花吧。今天说说我最爱的花吧。 我我最最爱爱水水仙仙花花，因因为为她她既既不不像像百百合合那那样样纯纯的的苍苍白白，也也不不想想玫玫瑰瑰那那样样红红的的妖妖艳艳，更更不不想想牵牵牛牛那那样样紫紫的的发发黑黑。水水仙仙她她白白，她她白白的的可可爱爱，她她白白的的透透明明，她她白白的的灿灿烂烂。其其实实如如果果你你要要是是欣欣赏赏她她久久了了就就会会觉觉得得她她不不是是一一朵朵花花，她她是是一一个个娇娇嫩嫩的的少少女女，就就如如她她的的名名字字一一样样，水水仙仙，水水仙仙，“水水中中仙仙子子”。是是的的，她她也也许前世真的是个仙女，在水中轻舞着，栩栩动人许前世真的是个仙女，在水中轻舞着，栩栩动人 日记的注意事项：1 1、要格式正确。一般在第一行写清楚、要格式正确。一般在第一行写清楚年年月月日，如果是日，如果是 连续记日日记，在，在进入新的一年入新的一年时，要写清楚是，要写清楚是年，之后便年，之后便可以只写可以只写月月日，然后写星期日，然后写星期，天气情况。写正文要另，天气情况。写正文要另起一行空两格。正文要写当天内最有意起一行空两格。正文要写当天内最有意义的事或某种深刻的的事或某种深刻的感受，并且是自己感受，并且是自己见到、听到或到、听到或亲身身经历的事。的事。 2 2、注意搜集材料。日、注意搜集材料。日记的材料从哪里来？从日常生活中来。的材料从哪里来？从日常生活中来。同学同学们每天有很每天有很长一段一段时间在家中度在家中度过，所以家庭中的生活，所以家庭中的生活和和见闻是我是我们写日写日记的重要内容。也可写你在学校中的所的重要内容。也可写你在学校中的所见所所闻所想。所想。3 3、写日、写日记还要要对材料作合理的安排。如果具体地描写几件事材料作合理的安排。如果具体地描写几件事或一件事，就或一件事，就应该分段写，做到分段写，做到层次清楚，段落分明，条理次清楚，段落分明，条理清晰，清晰，详略得当。略得当。（五）感谢信（五）感谢信感感谢谢信信是是一一种种专专用用书书信信，人人们们用用它它来来表表达达对对关关心心、帮帮助助过过自自己己的的部部门门和和个个人人的的感感谢谢之之情情。开开头头的的称称呼呼要要把把对对方方单单位位名名称称或或姓姓名名写写全全，署署名名也也要要写写清清学学校校班班级级姓姓名名。祝祝颂颂语语与与一一般般书书信信不不同同，必必须须紧紧紧紧扣扣住住感感谢谢来来写写，写写出出真真情情实实感感（请请代代表表我我向向表表示示衷衷心心的的感感谢谢）。感感谢谢对对方方的的原原因因要要写写明明白白，叙叙事事要求简洁明白。要求简洁明白。感谢信感谢信尊敬的五邑大学爱心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐们：尊敬的五邑大学爱心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐们： 你们好！你们好！ 我是紫沙小学的受资助学生代表我是紫沙小学的受资助学生代表XXXXXX。 首首先先我我代代表表我我们们全全体体受受资资助助的的同同学学向向你你们们表表示示衷衷心心的的感感谢谢！感感谢谢五五邑邑大大学学和和爱爱心心社社的的全全体体成成员员。这这次次的的爱爱心心资资助助，让让我我们们感感受受到到你你们们的的善善良良和和仁仁爱爱，也也让让我我们们深深深深地地感感受受了了来来自自社社会会大大家家庭庭的的温温暖暖，看看到到了了生生活活的光明和希望。的光明和希望。 我我们们知知道道每每一一元元善善款款都都来来之之不不易易，也也许许是是你你们们把把咖咖啡啡换换成成了了清清水水，也也许许是是你你们们把把看看一一场场电电影影换换成成在在自自家家门门前前散散步步，也也许许是是取取消消了了一一次次旅旅行行节节省省下下的的善善款款汇汇聚聚成成热热切切的的爱爱心心，温温暖暖着着每每一一个个受受资资助助的的孩孩子子的的心心。我我们们只只有有好好好好学学习习，为为学学校校，为为社社会会做做力力所所能能及及的的事事，才才不不辜辜负负你你们们的的期期盼盼。我我们们一一定定会会把把这这份份爱爱心心的的火火炬炬传传递递下下去去，传传递递给给每每个个人人，让让人人间间处处都是爱的春天。处处都是爱的春天。 最最后后，让让我我代代表表所所有有受受资资助助同同学学再再次次说说声声谢谢谢谢！感感谢谢你你们们对对我我们们这这些寒门学子的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！些寒门学子的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！紫沙小学紫沙小学XXXXXX 2014 2014年年4 4月月2626日日（六）表扬稿（六）表扬稿表表扬扬稿稿由由名名头头、表表扬扬对对象象、表表扬扬内内容容、署署名名、日日期期五五部部分分组组成。成。表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间；表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间；表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段； 表扬对象：一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明表扬对象：一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明 身份；身份； 表扬内容：要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么表扬内容：要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么 （经过），向他学习什么（表扬目的）。（经过），向他学习什么（表扬目的）。署名日期：写在稿纸右下方。署名日期：写在稿纸右下方。 表扬表扬 我我班班的的王王丽丽同同学学的的确确是是我我们们学学习习的的好好榜榜样样，这这学学期期刚刚开开学学，我我班班成成立立了了图图书书角角，课课余余时时间间大大家家从从图图书书角角里里获获得得了了许许多多知知识识。但但由由于于图图书书少少，有有时时有有的的同同学学便便借借不不到到书书。 9 9月月1010日日教教师师节节这这天天，图图书书角角时时突突然然多多了了2020多多本本书书，同同学学们们见见了了这这些些书书都都爱爱不不释释手手。经经过过老老师师的的调调查查才才知知道道，这这2020多多本本书书是是王王丽丽同同学学用用压压岁岁钱钱买买来来的的。王王丽丽同同学学这这种种克克己己奉奉公公的的好好品品质质得得到了老师和同学们的赞扬。到了老师和同学们的赞扬。二年三班中队委员会二年三班中队委员会20152015年年3 3月月2222日日小试牛刀1 1、请你写一个你写一个请假条。假条。2 2、请你你给图书馆的管理的管理员写一个借条。你借了一本安徒生童写一个借条。你借了一本安徒生童话。3 3、请你你写写一一个个通通知知。4 4月月2020日日，学学校校里里要要组织春春游游，你你们要要4 4月月2020日日8 8点点准准时到学校到学校门口集合。口集合。4 4、你你要要和和你你的的好好朋朋友友出出去去玩玩儿儿，可可是是你你的的父父母母不不在在家家，请你你给他他们写写一一个留言条。个留言条。（七）写信（七）写信信一般由五部分组成：信一般由五部分组成：1 1、第一行顶格写称呼。、第一行顶格写称呼。2 2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些 事，针对来信的内容一一答复）。事，针对来信的内容一一答复）。3 3、正文结束部分写、正文结束部分写“此致此致”或者或者“祝祝”（或另起一行空两（或另起一行空两 格写），换行顶格写祝愿语。格写），换行顶格写祝愿语。4 4、右下角写上写信人的称呼和姓名。可以带姓，也可以不、右下角写上写信人的称呼和姓名。可以带姓，也可以不 带姓（熟悉的人可以不写姓）。有时可以在名字前面加带姓（熟悉的人可以不写姓）。有时可以在名字前面加 上称谓，如上称谓，如“弟、儿、侄、妹弟、儿、侄、妹”。如果加称谓，一般不。如果加称谓，一般不 带姓。如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。带姓。如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。5 5、署名下面写上写信日期。、署名下面写上写信日期。6 6、如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在、如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在 信的后面。先写一个信的后面。先写一个“附附”字，后面加上冒号，写完补字，后面加上冒号，写完补 充的话以后，再加上充的话以后，再加上“又及又及”二字，二字，“又及又及”后面加句后面加句 号。号。亲爱的舅舅：亲爱的舅舅： 您好！您好！（正文略）祝（正文略）祝 （或祝）（或祝）身体健康！身体健康！您的外甥您的外甥 平平平平4 4月月1010日日 （八）信封（八）信封1 1、信信封封的的左左上上角角画画着着六六个个方方格格，填填上上收收信信人人的的邮邮政政编编码码。第第一一行行写写收收信信人人的的地地址址。写写地地名名要要由由省省、市市、县县，一一直直写写到到区区、街街和和门门牌牌号号码码。如如果果是是给给农农村村写写信信，还还要要写写上上乡乡名名和和村村名。名。2 2、在在信信封封的的第第二二行行中中间间写写收收信信人人的的姓姓名名。可可以以根根据据收收信信人人的的身身份份，在在名名字字后后面面写写“同同志志收收”或或“先先生生（女女士士）收收”等等，此处要避免写称谓，如，不宜写此处要避免写称谓，如，不宜写“爷爷收爷爷收”。3 3、信信封封的的第第三三行行写写上上寄寄信信人人的的地地址址和和姓姓名名。信信封封的的右右下下角角有有六六个个小小方方格格，应应在在这这里里填填上上寄寄信信人人的的邮邮政政编编码码。信信件件万万一一出出现现投投递递困困难难的的情情况况，邮邮局局可可以以凭凭借借这这些些信信息息，迅迅速速地地把把信信退还给寄信人。退还给寄信人。 （收信人） 北京市海淀区上地三街xx大厦xx室 xxx （同志） 收 上海市福建中路xx大厦xx室xx寄 （寄信人）课后小测验请你给你的父母写一封信吧！