智取生辰纲智取生辰纲施耐庵导入新课 从水浒传成书到现在，近从水浒传成书到现在，近700700年来，人们常说的一个成语年来，人们常说的一个成语“逼上梁山逼上梁山”，充分反映了另一个成，充分反映了另一个成语语“官逼民反官逼民反”的真理。今天要学的真理。今天要学习的智取生辰纲，是主人公杨习的智取生辰纲，是主人公杨志被志被“逼逼”上梁山的前奏曲。上梁山的前奏曲。知识点发散与信息传递酷酷( (k)k)热热/ /酷暑酷暑/ /冷酷冷酷/ /很酷很酷/ /皓（皓（ho)ho)齿齿红唇红唇/ /绛皓驳色绛皓驳色/ /诰诰( (go)go)命命/ /诏诰天下诏诰天下/ /姓姓郜郜( (Go)Go) / /金属锆金属锆( (go)go) / /桎梏桎梏( (g)g)趱趱( (zn)zn)行行/ /紧趱了一程紧趱了一程/ /趱马向前趱马向前/ /积攒积攒/ /攒了一笔财富攒了一笔财富/ /攒攒( (cun)cun)集集/ /攒射攒射/ /公子攒公子攒眉而答眉而答/ /腌臜腌臜( (z)z)虞虞( (y)y)侯侯/ /水旱无虞水旱无虞/ /尔虞我诈尔虞我诈/ /虞舜虞舜/ /虞虞姬姬( (j)j)别拗别拗( (ni)/ni)/执拗执拗/ /拗脾气拗脾气/ /拗拗( (o)o)开开/ /拗拗断断/ /拗拗( (o)o)口令口令/ /违拗违拗絮絮聒絮絮聒( (gu)gu)聒聒/ /聒噪聒噪/ /聒耳聒耳/ /刮刮( (gu)gu)风风/ /搜刮搜刮/ /刮目相看刮目相看/ /挺括挺括( (ku)/ku)/概括概括剜剜( (wn)wn)口割舌口割舌/ /剜肉医疮剜肉医疮/ /宛宛( (wn)wn)然然/ /宛转宛转/ /婉婉( (wn)wn)转转/ /婉辞婉辞/ /没半碗饭时没半碗饭时/ /打打碗花碗花/ /豌豌( (wn)wn)豆豆/ /蜿蜿( (wn)wn)蜒蜒/ /手腕手腕/ /大腕大腕儿儿没没( (m)m)奈何奈何/ /强人出没强人出没( (m)m)的去处的去处/ /没没( (m)m)齿不忘齿不忘/ /没收没收/ /没落没落/ /始皇既没始皇既没( (m)m) / /没没( (mi)mi)有有/ /没精打采没精打采/ /没关系没关系死心塌死心塌( (t)t)地地/ /塌实塌实/ /坍坍( (tn)tn)塌塌/ /背心都背心都溻溻( (t)t)湿了湿了/ /邋遢邋遢( (t)t)/ /卧榻卧榻( (t)/t)/竹榻竹榻/ /踢蹋踢蹋/ /践踏践踏/ /脚踏实地脚踏实地/ /脚步杂沓脚步杂沓/ /纷至沓纷至沓来来/ /一沓（一沓（d)d)纸纸第一部分（第14段）：押送起程，故事开端，内部矛盾已全面激化，连都管都痛斥杨志，属明线。暗线，“强人频繁活动”。第二部分（第511段）：以智取对智押，故事的高潮与结局，外部矛盾与内部双重压来，杨志中计。双线交叉，暗线转明。第三部分（第12段）：补叙暗线活动。交待智取一方的8位好汉姓名及所设之计，用计情况。前为伏笔，悬念至此获解。双线结构梳理杨志的思想性格 出身名门，但地位不高，本出身名门，但地位不高，本“是个遭死的是个遭死的军人军人”，因杀了泼皮牛二，发配大名府，受梁，因杀了泼皮牛二，发配大名府，受梁中书抬爱，做了个提辖，中书抬爱，做了个提辖，“比得芥菜子大小的比得芥菜子大小的官职官职”。但此人是个。但此人是个智勇兼备智勇兼备的英雄，多外年的英雄，多外年流落在外，深谙江湖凶险，故押送途中不打旗流落在外，深谙江湖凶险，故押送途中不打旗招摇，而作行客打扮。招摇，而作行客打扮。机警善变，有见识机警善变，有见识。途。途中中“辰牌起身，申时便歇辰牌起身，申时便歇”，虽遭同行，虽遭同行14人的人的埋怨指责，也坚守初衷，不仅表现为一个埋怨指责，也坚守初衷，不仅表现为一个“智智”，更是一个，更是一个“忠忠”字，为报知遇之恩，为讨字，为报知遇之恩，为讨“诰命诰命”荣身，尽心竭力。及至正面交锋，也荣身，尽心竭力。及至正面交锋，也十分谨慎十分谨慎从事，不许从事，不许“买酒买酒”，最后，眼见别，最后，眼见别人喝了酒都没事，虽人喝了酒都没事，虽“口渴难熬口渴难熬”，也只喝了，也只喝了半瓢，表现出他的半瓢，表现出他的精明与练达精明与练达。能干、精细、蛮横、能干、精细、蛮横、官迷、刚愎自用官迷、刚愎自用杨志的典型意义 用来衬托吴用等人超人的用来衬托吴用等人超人的智慧，揭示主题。杨志如此忠智慧，揭示主题。杨志如此忠于职守，全力效命官府，居然于职守，全力效命官府，居然也被逼上梁山，意义非同一般。也被逼上梁山，意义非同一般。因为他因为他“押送押送”的是不义之财，的是不义之财，怎能不失呢？社会的黑暗、政怎能不失呢？社会的黑暗、政治的腐败，治的腐败，8位英雄夺取不义位英雄夺取不义之财，也是理所当然的。这些，之财，也是理所当然的。这些，都为全书的主题面张目。都为全书的主题面张目。理出“智送”之“智举”智1：起止时辰的变更，出城后“五七日”的安排；“五七日后”的安排。智2：“逼赶要行”，不敢稍怠。智3：斥责两虞侯的“慢慢地挨”。智4：坚持赶路，不异得罪老都管。智5：审察7个“贩枣客商”，以攻为守，连发三问。智6：对卖酒汉子的高度警惕。理出“智取”之“智举”一是乔装惑敌；二是酒为诱饵；三是卖酒戏法；第三招“机关算尽”：卖而不卖买酒喝酒饶酒夺酒巧下蒙汗药（欲擒故纵）自然环境描写赏析 浏览课文，勾画表现热的词句段，体会其作用。3、能推动故事情节的开展，也就是说天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一。作用：1、烘托气氛；2、有助于刻画人物性格；一个主角一个主角两条线索两条线索杨志：杨志： 机警善变机警善变谨慎从事谨慎从事忠于职守忠于职守官欲甚强官欲甚强刚愎自用刚愎自用智送智送智取智取衬托智1：起止时辰变更智2：逼赶催行智3：斥虞侯智4：顶都管智5：三问枣客智6：警惕卖酒者黄泥冈招1：乔装招2：诱饵招3：巧卖酒智取生辰纲阅读第3、4自然段，思考：1、直接描写“天热”的语句有：正是六月初四时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。四下里无半点云彩，其实那热不可当。2、间接描写“天热”的语句有：那军人们思量要去柳阴树下歇凉。（那石头上热了）脚疼走不得。众军汉道：“这般天气热，兀的不晒杀人！”3、“奴才与奴才的矛盾”表现为：A、歇息与不准的矛盾；B、慢走与快走的矛盾；C、杨志与军健、虞侯、都管的矛盾。阅读第10自然段，思考：1、运用（ ）与（ ）描写方法，刻画了军汉的（ ）。2、运用（ ）描写，刻画了（ ）揭示出 的结局。神态语言内心痒起来例：数中一个看着老都管道：“老爷爷润一润喉也好。心理活动 杨志的精明终不免失败的命运例：杨志寻思。杨成见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬。林冲、鲁达、杨志三人之比较林冲、鲁达、杨志三人之比较 林冲、鲁达、杨志虽同是武艺高强的军官，林冲、鲁达、杨志虽同是武艺高强的军官，但由于身份、经历和遭遇的不同，因而走上梁但由于身份、经历和遭遇的不同，因而走上梁山的道路也很不一样，作者正是这样表现了他山的道路也很不一样，作者正是这样表现了他们不同的性格特征的。禁军教头的地位，优厚们不同的性格特征的。禁军教头的地位，优厚的待遇，美满的家庭，使林冲很自然地形成了的待遇，美满的家庭，使林冲很自然地形成了一种安于现实，怯于反抗的性格，对统治阶级一种安于现实，怯于反抗的性格，对统治阶级的迫害一再隐忍；同时这种经历，又使他结交的迫害一再隐忍；同时这种经历，又使他结交了四方江湖好汉，形成了豪侠、耿直、不甘久了四方江湖好汉，形成了豪侠、耿直、不甘久居人下的品德。因此林冲的隐忍不同于逆来顺居人下的品德。因此林冲的隐忍不同于逆来顺受。在他受。在他“忍忍”的性格中，蕴藏着的性格中，蕴藏着“不能忍不能忍”的因素，聚集着复仇的怒火。最后，他被逼上的因素，聚集着复仇的怒火。最后，他被逼上梁山，正是这种怒火的总爆发，是他性格发展梁山，正是这种怒火的总爆发，是他性格发展的必然结果。的必然结果。 与林冲相比，鲁达并未遇到那与林冲相比，鲁达并未遇到那样的不幸，但他在和统治阶级长期样的不幸，但他在和统治阶级长期周旋中，看透了他们荒淫腐朽的本周旋中，看透了他们荒淫腐朽的本质，加之他一无牵挂的身世，形成质，加之他一无牵挂的身世，形成了他酷爱自由好打不平的性格。这了他酷爱自由好打不平的性格。这种性格和当时黑暗的现实，存在着种性格和当时黑暗的现实，存在着不可调和的矛盾。因此，鲁达是向不可调和的矛盾。因此，鲁达是向整个封建统治阶级挑战而主动地走整个封建统治阶级挑战而主动地走上了反抗的道路。上了反抗的道路。 “三代将门之后三代将门之后”的杨志，走上梁山的道的杨志，走上梁山的道路更为曲折。路更为曲折。“一刀一枪，搏个封妻荫子一刀一枪，搏个封妻荫子”是他的生活目的。为了实现这个目的，他可是他的生活目的。为了实现这个目的，他可以委曲求全。失陷以委曲求全。失陷“花石纲花石纲”并没有动摇他并没有动摇他追求追求“功名利禄功名利禄”意愿，高俅的排斥也未能意愿，高俅的排斥也未能把他从这条路上拉回来，在充军得到梁中书把他从这条路上拉回来，在充军得到梁中书的青睐后，追求名利的欲望也更加炽烈了。的青睐后，追求名利的欲望也更加炽烈了。在比武声上斗狠逞能，护送生辰纲时的兢兢在比武声上斗狠逞能，护送生辰纲时的兢兢业业，都充分表现了这一点。直到业业，都充分表现了这一点。直到“生辰纲生辰纲”被劫，不仅功名的道路被截断了，而且有被劫，不仅功名的道路被截断了，而且有落入牢狱的凶险，他才有万不得已的情况下落入牢狱的凶险，他才有万不得已的情况下上了梁山。上了梁山。