欧阳修【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件 欧欧阳阳修修（1009-10721009-1072），北北宋宋文文学学家家，史史学学家家。字字永永叔叔，号醉醉翁翁，晚晚年年号号六六一一居居士士，江江西西吉吉水水人人。他他4 4岁岁丧丧父父，母母郑郑氏氏教教他他识识字字读读书书，1010岁岁能能作作诗诗赋赋，2121岁岁中中进进士士。欧欧阳阳修修是是北北宋宋中中叶叶诗诗文文革革新新运运动动的的倡倡导导人人，他他大大力力提提倡倡古古文文，批批评评宋宋初初以以来来追追求求靡靡丽丽形形式式的的文文风风，主主张张文文章章要要“明明道道”“”“致致用用”，并并且且提提拔拔和和奖奖掖掖后后进进，著著名名的的古古文文家家三三苏苏父父子子、曾曾巩巩、王王安安石石等等都都出出自自于于他他的的门门下下。谥谥“文文忠忠”，著著有有欧欧阳阳文文忠忠公公集集。他他的的散散文文大大都都内内容容充充实实，气气势势旺旺盛盛，具具有有平平实实自自然然、流流畅畅婉婉转转的的艺术风格。艺术风格。简介作者【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件宋仁宗（1045）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了醉翁亭记这篇流芳千古的美文。写写作作背背景景【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件 六一居士初谪滁山，自号醉翁。六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：则又更号六一居士。客有问曰：“六六一，何谓也？一，何谓也？”居士曰：居士曰：“吾家藏书吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。一壶。”客曰：客曰：“是为五一尔，奈何是为五一尔，奈何？”居士曰：居士曰：“以吾一翁，老于此五以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？物之间，是岂不为六一乎？” 欧阳修欧阳修六一居士传六一居士传 【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件唐宋八大家唐宋八大家韩愈韩愈 柳宗元柳宗元 欧阳修欧阳修 苏洵苏洵 苏轼苏轼 苏辙苏辙 王安石王安石 曾曾巩巩【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件环环滁滁皆山皆山林林壑壑尤美尤美蔚蔚然深秀然深秀琅琊琅琊潺潺潺潺酿酿泉泉饮少饮少辄辄醉醉岩穴岩穴暝暝晦晦明明chhwilngychnchnningzhmnghu伛偻伛偻佝偻佝偻提提携携清清洌洌凛凛冽冽山山肴肴野野蔌蔌觥觥筹筹阴阴翳翳ylgulu xililiyosgngy请读准下列请读准下列红色红色字体的字音：字体的字音：【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。环：环绕、围绕语气词表判断,是山谷表并列【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。山之僧智仙也山上(名词)沿山路(名词作状语)表顺接从【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件 滁州城的四面都是山。它西南方滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，远向的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐地琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，道路弯转，有一个亭子四山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的，是醉翁亭啊。边的，是醉翁亭啊。【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也.作亭者谁?山之僧智仙也,名之者谁,太守自谓也四角翘起,像鸟儿张开的翅膀一样(状语)说出命名不能名其一端也在泻出于两峰之间者(从)太守与客来饮于此（到）称【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也情趣情趣语气词，于领会领会顺顺 接接【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件 造亭子的人是谁？是山里的和尚造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太智仙啊。给它起名的是谁？是太守用自己的别号称它的。太守和守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒，喝得少也总是宾客来这里饮酒，喝得少也总是醉，而年龄又最大，所以给自己醉，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫起了个别号叫“醉翁醉翁”。醉翁的。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中心意不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，有感于心啊。游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。而寄托在酒上罢了。 【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件翁翁去去八八百百年年，醉醉乡乡犹犹在在山行六七里，亭影不孤山山行行六六七七里里，亭亭影影不不孤孤【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件 醉翁亭记醉翁亭记琅琅 琊琊 山山 酿酿 泉泉醉醉 翁翁 亭亭西南诸峰西南诸峰环环 滁滁皆皆 山山翼翼 然然泻泻潺潺潺潺蔚然深秀蔚然深秀林壑尤美林壑尤美大大小小远远近近山秀山秀水清水清亭美亭美山水之乐山水之乐景景情情【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件云归而岩穴暝（暮晦）若夫日出而林霏开（朝明）晦明变化者，山间之朝暮也。聚拢像那表顺承昏暗【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件佳木秀而繁阴茂盛、繁茂【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件野芳发而幽香开放【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件“ “风霜高洁风霜高洁” ”【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件“ “水落而石出水落而石出” ”【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件图片欣赏山间之四时也。朝而往，暮而归，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。四时之景不同，而乐亦无穷也。四季的表修饰【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件山间景一日之景四季之景抒情：乐亦无穷第2段是怎样写景的,按什么顺序写?时间顺序情情 景景 交交 融融【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.表过渡停止【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也表顺承表并列酿造前面在前面(名作状)摆放宴客【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。在面前的，这是太守的酒宴啊。【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。宴席（名）借代苍老【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件滁人游太守宴众宾欢太守醉【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也挂在（动）表顺接不久【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐，人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也，太守谓谁，庐陵欧阳修也离开表转折以为乐太守自谓也称为，是【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件 一、解释加点的词（一、解释加点的词（1010个）。个）。二、翻译句子，解释红色字词。二、翻译句子，解释红色字词。1、野芳、野芳发发而幽香，佳木而幽香，佳木秀秀而繁阴。而繁阴。2、朝而往，暮而、朝而往，暮而归归，四时之景不同，而乐亦无穷也。，四时之景不同，而乐亦无穷也。3、苍颜白发，、苍颜白发，颓然颓然乎其间者，太守醉也。乎其间者，太守醉也。4、已而已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从从也。也。5、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件三、用原文语句填空三、用原文语句填空。1、文中描写、文中描写“山间四时山间四时”的句子是的句子是:_，_， _，_ ；描写山间朝暮之景：；描写山间朝暮之景：_，_，_。2、文中将、文中将“醉醉”与与“乐乐”统一起来的句子是统一起来的句子是:_。3、文中照应、文中照应“饮少辄醉，而年又最高饮少辄醉，而年又最高”的句子是：的句子是：_，_，_。4、第、第自然段可分为四层，分别用三个字概括层意：自然段可分为四层，分别用三个字概括层意：_、_、_、_；其中核心为；其中核心为_。5、文中形容众宾客饮酒的欢乐场面的成语是：、文中形容众宾客饮酒的欢乐场面的成语是：_。【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件四、你会做吗？四、你会做吗？1 1、本文选自、本文选自 ，作者，作者 ，他是，他是 时著名的时著名的 家，家， 家。作者也是唐宋古文八大家之一，这八家。作者也是唐宋古文八大家之一，这八大家是大家是 2 2、贯穿全文的主线是、贯穿全文的主线是 。文中有句话。文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是是3 3、文中、文中“伛偻提携伛偻提携”所指的是两种人是，所指的是两种人是，桃花源记中则是用桃花源记中则是用“ ” ”来指代。来指代。欧阳文忠公文集欧阳文忠公文集欧阳修欧阳修 北宋北宋史学史学韩愈、柳宗元、欧阳修韩愈、柳宗元、欧阳修 、苏轼、苏轼、苏辙、苏洵、王安石、曾巩。苏辙、苏洵、王安石、曾巩。“乐乐”“ “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。 文学文学老人和小孩黄发垂髫黄发垂髫【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件一段：引入一段：引入亭周边环境亭周边环境: :琅玡山醉翁亭酿泉环滁皆山亭名由来亭名由来：作亭者 名之者命名之意二段写景二段写景：朝暮之景四时之景乐无穷（作结）三段游、宴三段游、宴：滁人游 太守宴众宾欢 太守醉四段归去四段归去：太守归而宾客从 游人去，禽鸟乐三种乐:禽鸟 游人 太守结尾：道出姓名，揭开谜底【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件贯穿全文的线索是什么？ “乐乐”【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件乐民官与民同乐游人乐游人乐禽鸟乐禽鸟乐宾客乐宾客乐宴酣乐宴酣乐山水乐太守乐【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件 太守到底在太守到底在“乐乐”些什么？找出有些什么？找出有关语句说说理解。关语句说说理解。山水之乐山水之乐：四时之景不同，而乐亦无穷也四时之景不同，而乐亦无穷也宴酣之乐宴酣之乐：山肴野蔌，非丝非竹，起坐喧哗山肴野蔌，非丝非竹，起坐喧哗乐人之乐乐人之乐：醉能同其乐，醒能述以文者醉能同其乐，醒能述以文者 与民同乐【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件文章中的醉与乐是怎样统一在一起的？二者有什么联系？“醉醉”与与“乐”是是统一的：一的：“醉醉”是表是表象，象，“乐”是是实质，写醉是，写醉是为了写了写乐，“乐”是是贯穿全文的穿全文的线索。索。醉能同其乐，醒能述以文者醉能同其乐，醒能述以文者【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件主题总结：主题总结：醉翁亭记醉翁亭记抒发与民同乐的思想，抒发与民同乐的思想，又暗含又暗含寄情山水排遣寄情山水排遣抑抑 郁苦闷郁苦闷 的情怀。的情怀。岳阳楼记岳阳楼记抒发自己博大的胸襟抒发自己博大的胸襟和远大的政治抱负。和远大的政治抱负。【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件 根据醉翁亭记的内容，完成下列对联。欧阳修与百姓同乐范仲淹先天下而忧范仲淹先天下而忧岳阳楼上范仲淹作文寄情醉翁亭中欧阳修饮酒寓意醉翁亭中欧阳修饮酒寓意【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件成语：成语：3 3、 水落石出水落石出 ：水落下去，石头就露出来。比喻水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。真相大白。4 4、 觥筹交错觥筹交错 ：酒杯和酒筹交互错杂。形容许多酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景人聚会喝酒时的热闹场景 2 2、 醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒 ：醉翁的兴趣并不在于喝酒。醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。形容人别有意图，言在此而意在彼。1 1、 峰回路转峰回路转 ：山势回环，路也跟着拐弯。比喻山势回环，路也跟着拐弯。比喻事情经历曲折后，出现新的转机。事情经历曲折后，出现新的转机。 【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件文言词语词类活用1、山山行六七里行六七里（在山上，名词作状语）（在山上，名词作状语）2、杂然而、杂然而前前陈者陈者（在前面，名词作状语）（在前面，名词作状语）3、有亭、有亭翼然翼然临于泉上者临于泉上者（像鸟张开翅膀的样子，名词作状语）（像鸟张开翅膀的样子，名词作状语）【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件云归而岩穴暝云归而岩穴暝归：归：太守归而宾客从也太守归而宾客从也微斯人，吾谁与归？微斯人，吾谁与归？山水之乐山水之乐乐：乐：人知从太守游而乐人知从太守游而乐不知太守之乐其乐也不知太守之乐其乐也聚拢，归集聚拢，归集回回归依归依乐趣，名词乐趣，名词欢乐，动词欢乐，动词前为前为“以以为为乐乐”；后为；后为“乐乐趣趣”【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件蔚然而深秀者蔚然而深秀者秀：秀：佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴太守自谓太守自谓谓：谓：太守谓谁太守谓谁秀丽，形容词秀丽，形容词滋长，动词滋长，动词称谓称谓是，为是，为 有亭翼然临于泉上有亭翼然临于泉上 临溪而渔临溪而渔临临：于：于：泻出于两峰之间泻出于两峰之间有亭翼然临于泉上有亭翼然临于泉上 太守与客来饮于此太守与客来饮于此靠近靠近到，在到，在从从在在到到【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件饮少辄醉，而年又最高。饮少辄醉，而年又最高。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝而：而： 朝而往，暮而归朝而往，暮而归溪深而鱼肥溪深而鱼肥 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐禽鸟知山林之乐，而不知人之乐表示递进关系，而且表示递进关系，而且。表示承接关系，可不译。表示承接关系，可不译。表示修饰关系，可不译。表示修饰关系，可不译。表示并列关系，可不译。表示并列关系，可不译。 表示转折关系，却。表示转折关系，却。【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件一填空。1、本文是作者被贬为时所写，它的姊妹篇 。2、奠定全文抒情基调的千古名句(破题句)是_，_。3、最能体现滁人欢乐情状的句子是_，_。4、描写众宾客欢乐的景象的句子是_，_，_ ，_。5、表明太守宴是就地取材的句子是_，_，_ ，_。6、写游人归后的情景的句子是_，_。【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件7、贯穿全文主线的句子是_，_ 。 8、全文的主旨句是_。9、美国在联合国大唱人权高调，真是“_”，意在干涉别国内政。（用原句答）10、醉翁亭记贯穿全文的主线是（）字，在写作上的一个显著特点是（）和（）自然结合。11、列举四个出自本文的成语：12、写出同“野芳发而幽香”所描写的季节相同的一句诗：13、文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话？14、“醉翁之意不在酒”现在通常表示什么意思？15、“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节？由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思？【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件二、阅读理解 （一）至于负者歌于滁，行者休于树，苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 1、文中能享受山水之乐的人有哪些？请用一个字概括出他们共有的心情。2、表明本段文字内容核心的是哪个句子？3、从文中找出描写“众宾欢” 的语句。4、从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。5、联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（ ） A被贬后的抑郁心情。B与民同乐的思想感情C山水之乐 D“醉”与“乐”的统一关系。 【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件（二）已而夕阳在山，人影散乱，庐陵欧阳修也。 1、“醉能同其乐”句中的“其”指、“醒能述以文者”中的“文”指。文中能表达“太守之乐“的句子是，。2、这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么？3、“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用？4、如何理解“太守之乐其乐”？选出分析恰当的几项。（）A “太守之乐其乐”是点睛之笔。作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情，既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐，也包含看到自己的政绩政通人和后的欣慰。B “太守之乐其乐”是衬托前面的“山林之乐”和“人之乐”的。C “太守之乐其乐”是作者“与民同乐”的政治理想的反映。D “太守之乐其乐”是作者被贬滁州后一种苦闷抑郁的扭曲反映，作者是以乐写哀。【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件三、对比阅读：甲文三、对比阅读：甲文岳阳楼记岳阳楼记乙文乙文醉翁亭记醉翁亭记1、解释下列加点词的意思：、解释下列加点词的意思：（1）微微斯人，吾谁与斯人，吾谁与归归 云云归归而岩穴而岩穴暝暝（2）至若春和）至若春和景景明明 四时四时之景不同之景不同2、甲文中的、甲文中的“予予”是指，乙文中的是指，乙文中的“太守太守”是指是指3、乙文中、乙文中“而乐亦无穷而乐亦无穷”中的中的“乐乐”与甲文中的与甲文中的“后天后天下之乐而乐下之乐而乐”的的“乐乐”，内涵有什么不同？，内涵有什么不同？4、甲文中第二段与乙文中第二段分别描写了什么样的景、甲文中第二段与乙文中第二段分别描写了什么样的景物？两者写景手法有何差异？物？两者写景手法有何差异？ 5、在下面的空格中填入适当的成语、在下面的空格中填入适当的成语欲欲 脱脱 尘尘 网，陶网，陶 渊渊 明明 志志 寄寄 。 ，欧，欧 阳阳 修修 情情 醉醉 滁滁 西西 琅琅 琊。琊。6、乙文中、乙文中“晦明变化者，山间之朝暮也晦明变化者，山间之朝暮也”同甲文中同甲文中“朝朝晖夕阴，气象万千晖夕阴，气象万千”一句在写景上有两点相同，一是从一句在写景上有两点相同，一是从时间时间的早晚变化写，二是从的早晚变化写，二是从光线光线的明暗变化写。的明暗变化写。【最新】八年级语文下册 6.28醉翁亭记课件 新人教版-新人教版初中八年级下册语文课件