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资源描述
第1课时:助人自助(1)u盲人旅行1在背景音乐声中,每位同学戴上眼罩扮演一个盲人,先在室内独自一人穿越障碍旅程,体验盲人的无助、艰辛、甚至恐惧。u盲人旅行2所有同学中一半人继续扮演盲人,另一半人扮演帮助盲人的“拐棍”,由“拐棍”帮助盲人完成室外有障碍的旅行。完成后交换角色重新体验。u盲人旅行3所有同学均扮演盲人,并两个盲人相互帮助到室外走过一段障碍旅程。u集思广益1全班分成46人的小组若干;u集思广益2“献策”(1)每位同学可以自由选择自己是使用漂流瓶还是使用信封。并将漂流瓶、信封和白纸发给每一位同学;u集思广益(2)每位同学在事先准备好的白纸上写下自己最头痛、最想解决的问题(如学习问题、交往中的问题等,通过描述,自己脑中对问题有个明确的概念),然后把这张纸装在准备好的漂流瓶或信封里;u集思广益(3)以小组为单位,把每个小组同学的“求助信”在全班范围内“漂流”,每位同学负责对“漂流”到自己手里的“求助信”献策,并在策略末尾写上自己的名字。最后,“物归原主”。每人不必拘于只献一计;u集思广益(4)全班内把自己收获到的“计策”进行交流。3“感谢”请向为自己提供可行又有效的方法的同学表示你的感谢。走过去,握手并说“谢谢你”。u集思广益下节课见!
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