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资源描述
数学广角数与形学习目标:学习目标:观察寻找数的特点,利用图形去解决关于数的问题。思考:1、加数有什么特点? 2、试着把算式补充完整。 3、和有什么规律? 4、你还发现了什么?我发现:1、加数都是由奇数组成的。2、加数都是从1开始连续相加的。3、和都可以写成一个数的平方,我们称这样的数为平方数或正方形数。4、第n个算式有n个加数,和是n的平方。你能利用规律直接写一写吗?如果有困难,你能利用规律直接写一写吗?如果有困难,可以画图。可以画图。利用例1的规律填一填。2585下面每个图形各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形?红色蓝色照这样接着画下去,第6个图形有( )个红色小正方形和( )个蓝色小正方形。第10个图形有( )个红色小正方形和( )个蓝色小正方形。abab
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