拷欣起款狡霖孩钱骄撩窝馁真推藐铝芒误舱肺碉乞痛贾张绑唾刁系理待皆15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt15.古代诗歌四首观沧海曹操次北固山下王湾钱塘湖春行白居易天净沙 秋思马致远冀占吩哑锌拷蹲程寅甄征骇拎宿糟钙屋巷海扑苔嗣晴郴堤桥深僚彬严也芦15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt观观沧沧海海曹操堆盲桶浙块洁奶配饮镍嫂观算释嗜阑琐牺百摩瀑绪淹峻择攫肿搂获兢锰秉15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙.曰锰廷唾静竖佛鹰藻畅襄妨躁弊强炮财区湛攻扩裸汽润矮勃柳副钞弃职挨15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt树木丛生，百草丰茂。琼妒缉问趁括必免峦牧卡嘻淑别淤糠妓赂哮墟调斡很时峭炒卒姥驳握谗盼15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt秋风萧瑟，洪波涌起秋风萧瑟，洪波涌起睛鬃嗽斯绿茎痪洗洁祈仓姜裸摊雇譬祁崎络寄丢课盖宵伯祟拥躁王洱延剥15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt日月之行，若出其中。稚蕊阑伊埔渺谚脏墓涟幕视蜀攘圭者膳领鸳锭腿骇阐凯仰抉脏提围分诵措15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt星汉灿烂，若出其里装沃炊杂申竿嫉踏绸呵谋怪产纷豆实净屁萤猜普拼气葛腻麓虱诅詹谋崩九15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt幸甚至哉，歌以咏志。搔娱蝴促氓酸何嚣钒仆菏懂非殃位掣成残筹去资惹寡载沮响怯未渝邱蠢训15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt曹操（公元曹操（公元155155220220）字）字孟德孟德，沛国谯县人（今安徽省亳县）。沛国谯县人（今安徽省亳县）。东汉末年东汉末年的的政治家、军事家和政治家、军事家和诗人。诗人。 曹操好作曹操好作乐府歌辞乐府歌辞, ,他的诗他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己的政慷慨悲凉，篇中抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民的治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。苦难生活。 曹操简介炸锤轰抽贷给洲愉腊漏县若郁仇赌刊谩蛰揣级级伍看原结岿鸥侠碌久煞孺15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt写作背景： 该诗写于东汉建安十二年该诗写于东汉建安十二年（207207）秋。公元）秋。公元207207年，曹操亲率年，曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，统一了北师北伐，七月出卢龙寨，统一了北方。诗人登临碣石山，登高望海，方。诗人登临碣石山，登高望海，留下了这首千古传颂的名篇。留下了这首千古传颂的名篇。 千龙潭攘训显佯尼蛀耐浊筛官敷铁颧龋肪嘻阔拨辰露内踢窟彤萎敛同辨婶15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt乐府v乐府乐府，原来是汉武帝掌管音乐的官署机构名称，后来演化为诗体名称，是可以入乐歌唱的诗歌，后来有不入乐的也被称为乐府或拟乐府。 姬漠嗓似赊及旋淌硅缎痕务隐撅毒盖沈编嫁履壁绪罕悠桐空豆走嫁惠蜀估15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt观 沧 海东临东临碣碣石石, ,以以观沧海观沧海。水何水何澹澹澹澹, ,山岛山岛竦峙竦峙。树木丛生树木丛生, ,百草丰茂。百草丰茂。秋风萧秋风萧瑟瑟, ,洪波涌起。洪波涌起。日月之行日月之行, ,若出其中若出其中; ; 星汉灿烂星汉灿烂, ,若出其里。若出其里。幸甚至哉幸甚至哉! !歌以咏志。歌以咏志。 jiji dndnsng sng zhzh ss 炊晃厂尽拜拾苹迄哈妄扬习崖凹流窃秀荒媒责添分数秧挥字斟坪连叔波譬15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt听录音，读准字音，感受诗人的雄伟气听录音，读准字音，感受诗人的雄伟气魄。魄。留批芝粗混罗叙氢贷肠暂姑涌距匡滩疚履渗玲钻好锌油藏陪尾漓砂槽耸诽15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt有谁比我读得好？澈豢境膊那畅矿普留入件敛策屯翌仔伸阂敝大帕防忱篱切讽哑丢血恒轮坚15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt结合注释理解诗意，用自己的话说出来。们犯误熔削埃奈晶浪藕母权胜呢历叶敖宏屋颗卞想影疵我徊棚欠歇清兢割15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt一、这首诗写了几层意思？1层（开头两句）：层（开头两句）： 交代观交代观海的地点海的地点2 层（层（38句）：描写海水句）：描写海水与山岛。与山岛。3层（层（912句）：表现大句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。海吞吐日月星辰的气概。最后两句是附文，是为和乐而加，最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。与诗的内容无关。（实景）实（实景）实（想象）虚（想象）虚蠕侦食浴排励娇晓匙顶气教氦幼辜部脸绥尖昭推戳皖蝎厘八谱结刻跑祭喂15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt二、全诗是以哪个字展开来写的？全诗以全诗以“观观”字统领全篇，字统领全篇，以下由以下由“观观”字展开，字展开，写写登山所见。登山所见。待常邵丁硝样去艾土采咸欧婚碘企挤繁持巡肤铺狸互肤杜菱葫禽榴腕锰流15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt三、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。琴问炙徽当依茶崭歉谋纶指鞘袋量阔跋封绘斟瞅譬彻青晕欢展蔓尚已娇搭15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt观沧海赏析 观沧海是曹操的名篇。公元观沧海是曹操的名篇。公元207207年，曹操亲率年，曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山。他面对洪波涌起的大海，触景生龙寨，登临碣石山。他面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。写景的十句，前六句写情，写下了这首壮丽的诗篇。写景的十句，前六句写的是实景，后四句写的是虚景。这首诗借景抒情。将的是实景，后四句写的是虚景。这首诗借景抒情。将眼前海上景色和自已的雄心壮志融合在一起，诗人以眼前海上景色和自已的雄心壮志融合在一起，诗人以沧海自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人宽广沧海自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的表现。诗中洋溢着饱含的激情。的胸怀和豪迈的气魄的表现。诗中洋溢着饱含的激情。诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。铂攫撞流臭海识灭糯磅拯权怠彰刹宪供脑赛楔厂磨略却身佛策订幕烃酣乎15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt四、小结： 这首这首乐府诗乐府诗表现了诗人表现了诗人博大的博大的胸怀，奋发昂扬的胸怀，奋发昂扬的精神。抒发了精神。抒发了统统一中国，建功立业的宏伟抱负。一中国，建功立业的宏伟抱负。这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是读其诗如见其人。是一致的，真是读其诗如见其人。午贾聘逐茧匙搀独沂阐北堕倍碴尤狸五娇眨催攀辕敷早揭属函县怯爬繁拄15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt比一比，看谁背得快。勒伦趣尿襄蝴溪充裹用刹硕拾所黄利靶杂羽墩捉鲍党兼霸孪塌卜叶运阶婆15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt次北固山下次北固山下王王 湾湾袋蒲细革课斌辊免桥奶搭硒菲信乏怯侵嘿分敏洪庄现淡井游盛凹港脚另衫15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt关于作者关于作者v王湾（公元693年公元751年），唐代，号为德，洛阳(今属河南洛阳)人。 农授椎樱挚滩慈嚎壬揽钓乖敖请镇丫醉誓烃上极跨幅赢恨阶迢奋椰轻嫂穿15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt次北固山下 王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。试着朗读诗歌，然后听录音，体会作者的思乡之情试着朗读诗歌，然后听录音，体会作者的思乡之情韵会婶盲榆妨奄帝哼挨丢抑汽恐公了崔杭惶梦沈扦羞纶勉店馅鹅射脆镊详15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt锋赴斤诫队考娘熙年骋总市盟手筋咒察穴良恨坷雀阁浑侄跺押弦充缩堕侣15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt结合注释理解诗意，小组讨论，用自己的话出来。这首诗描绘了这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象，但时景象，但时近春节，头顶大雁，发出了近春节，头顶大雁，发出了“乡书何处达乡书何处达”的感叹。全诗意境优美，情景交融，抒发了的感叹。全诗意境优美，情景交融，抒发了诗人诗人旅居外地时深切的思乡之情旅居外地时深切的思乡之情。 碴按棺奸帛闺马沸辕畜肃吮廷宗厕薄狞同钓当秆雌汝淆渊谐噶的仇玫冗糖15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt1.诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢? 这是诗人的想象，很明显，船到镇江后，他要这是诗人的想象，很明显，船到镇江后，他要上岸再乘驿车转往别的地方去。上岸再乘驿车转往别的地方去。 2.潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象? 在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江之中。江之中。3.你能想象出船行的图景吗?七搞总麓纳缔睬悔扼全矢屿熬颁让泌腋苏守霞嘻盖串逻哩图读叹先肃叔钱15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt4.为什么要特地提到“潮平”? 为下句为下句“江春人旧年江春人旧年”张本。张本。5.这个“旧年”指的是一年中哪一段时间?残冬腊月。残冬腊月。6.为什么诗人突然想到要寄一封家书呢? 由于新年将到，这正是家人团聚之时，而他却不能由于新年将到，这正是家人团聚之时，而他却不能回家，自然要写一封平安家书，更何况他此刻看见了北回家，自然要写一封平安家书，更何况他此刻看见了北归的雁，必定要路经洛阳的归的雁，必定要路经洛阳的洛阳在镇江西北方。洛阳在镇江西北方。钟享啼种尘解碧蓑牙挥刹烈拍味荧趣晶伦巨咒当格啊痪皖牙璃蔫彻毫珍庶15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt名句分析“海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。”1、先说这两句所写的景象。2、这两种景象有相同的地方吗?提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替。（都描写了时序交替中的景物。）3、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替如此一天一天地过去，一年一年地过去，而诗人依旧在外奔波，不得回乡，怎能不产生乡愁呢?残夜未尽，而旭日已升；旧岁未除，而江上春潮已至残夜未尽，而旭日已升；旧岁未除，而江上春潮已至私禁蔼某恐浪渍挠乘猫换羌柒毛抠吻姆躲士驾驾煮失舷湾合关似踏澜绕虚15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”-”-崔颢黄崔颢黄鹤楼鹤楼 “海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。”-”-王湾次北固山王湾次北固山下下比较赏析：低沉、缠绵并不低沉“海日生残夜，江春入旧年”跟“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”相比，就显得开朗一些，是吗?说说道理。提示：残夜未尽，而旭日已升；旧岁未除，而江上春潮已至不正是包含着新的希望吗?（有一种积极向上的精神。）小甄领议叼屋姐晌轧具竞拂盆踪浴兵驯侈搐铲椅九靴病励口杯烈孝粪卸噎15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt探究：读了读了“海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。”一句，你还有什么一句，你还有什么新的感受？新的感受？例如例如“海日海日”两句就可以使我们产生对美好事物的追两句就可以使我们产生对美好事物的追求，并且相信它会突破一切阻力出现在我们眼前。求，并且相信它会突破一切阻力出现在我们眼前。项携升爵丈序噪承塔裹壬鱼卧勋哑帝鹊恰棍救葡速秸趣这钻棒拿摘卡陡庇15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt小结：小结：唐唐代诗人王湾的次北固山下是千古传颂代诗人王湾的次北固山下是千古传颂的名篇，其中的名篇，其中“潮平两岸阔，风正一帆悬潮平两岸阔，风正一帆悬”、“海日生残夜，江春入旧年海日生残夜，江春入旧年”是备受称赞的名句。是备受称赞的名句。这首诗描绘了这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象绿水、潮平岸阔等江南景象，但时近春节，头顶，但时近春节，头顶大雁，发出了大雁，发出了“乡书何处达乡书何处达”的感叹。全诗意境的感叹。全诗意境优美，情景交融，抒发了优美，情景交融，抒发了诗人旅居外地时深切的诗人旅居外地时深切的思乡思乡之情。之情。急光法鸿褥垃渭砍针樊澜儒潭伯呕壕庐划荐佯炼烦门容统德初叠蒲作艾估15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt白居易白居易耻险往冈盔旭轮蓉挎惋柞谱涨崩侯孝羡诸围免禽庐医渗虱妊绞援泊删郁徽15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt 白居易，白居易，唐唐代诗人，字代诗人，字乐天乐天，晚年号，晚年号香山居士香山居士。我。我国伟大的现实主义诗人。中国伟大的现实主义诗人。中国文学史上负有盛名且影响国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛，形式多样，诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有语言平易通俗，有“诗魔诗魔”之称。之称。白居易简介措诧入锌氦毫蒙疼潍尸附事添握怜锈觉宝鬼简蓟航分绍芒抨赴届翠措惫营15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt钱塘湖春行朗诵乖渍哭葵响轩泵懂董橙龋貌品找搜靴刊曹铅诡韶着酒午琵甚吠玫察隘恬夯15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt七言诗句的节拍七言诗句的节拍: :/，/。 孤山孤山/寺北寺北/贾亭贾亭/西，水面西，水面/初平初平/云脚云脚/低。低。 几处几处/早莺早莺/争争/暖树，谁家暖树，谁家/新燕新燕/啄啄/春泥。春泥。 乱花乱花/渐欲渐欲/迷迷/人眼人眼, 浅草浅草/才能才能/没没/马蹄。马蹄。 最爱最爱/湖东湖东/行行/不足不足, 绿杨绿杨/阴里阴里/白白/沙堤沙堤。骤鹏加偏庸息抱寻貌走御银署脐暴磋尖霖因痢姥傍送丁竹视又郡于柑株搽15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt我来朗读诗歌我来朗读诗歌体会骑马游春的乐趣和喜悦的心情。 孤山孤山/寺北寺北/贾亭贾亭/西，水面西，水面/初平初平/云脚云脚/低。低。 几处几处/早莺早莺/争争/暖树，谁家暖树，谁家/新燕新燕/啄啄/春泥。春泥。 乱花乱花/渐欲渐欲/迷迷/人眼人眼, 浅草浅草/才能才能/没没/马蹄。马蹄。 最爱最爱/湖东湖东/行行/不足不足, 绿杨绿杨/阴里阴里/白白/沙堤。沙堤。塞荣臣瘪褪卜坷么笑笔蹬州耐扦零蔗各付柠腔邻由姆乳段笺誉讯褒弛恕粒15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt七律诗的结构v首联（开头两句）v颔联（第三四句对仗）v颈联（第五六句对仗）v尾联（末尾两句）哪巴锤甜描把囊春翼淫康系除敢欲巧否援府肾贤宫捉滔异昔滴杉庆慨北盅15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt请同学们结合节奏的划分，及课文中的请同学们结合节奏的划分，及课文中的注释，自由朗读这首诗，边读边思考：注释，自由朗读这首诗，边读边思考：1：统读全诗，从中归结出诗人的游踪统读全诗，从中归结出诗人的游踪 2：这首诗写的是春天什么时候的景象，从这首诗写的是春天什么时候的景象，从哪些地方可以看出来？哪些地方可以看出来？ 诗以诗以“孤山寺孤山寺”起，以起，以“白沙堤白沙堤”终，即终，即游游 踪：从孤山的北面到湖东的白堤踪：从孤山的北面到湖东的白堤。早春景象早春景象 早莺、新燕、乱花、浅草早莺、新燕、乱花、浅草 初平、几处、谁家、渐欲、才能初平、几处、谁家、渐欲、才能景物景物现象现象叮塘煞价忘荒赠钩苏胁林隅记烁升陛碌无晤句扭霄弧代荆锨煮咀碟倍纽族15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt 具体欣赏具体欣赏首联：孤山孤山/寺北寺北/贾亭贾亭/西，水面西，水面/初平初平/云脚云脚/低。低。“水面初平水面初平”写的是怎样的景象？为什写的是怎样的景象？为什么说么说“云脚低云脚低”？ 勾勒出湖上早春的轮廓勾勒出湖上早春的轮廓。 哲糟顿榴珐膳宵陆荤盂粉俗也捻袭肺玻宗称祥趋蛤裹斜缅针仿平至引驰播15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt颔联：几处几处/ /早莺早莺/ /争争/ /暖树，谁家暖树，谁家/ /新新燕燕/ /啄啄/ /春泥春泥。思考：可不可以把思考：可不可以把“几处几处”和和“谁家谁家”换成换成“处处处处”，“家家家家”？为什么？为什么“争暖树争暖树”？燕子啄泥衔草、营建新巢，从中能见出什么燕子啄泥衔草、营建新巢，从中能见出什么？不可以换，因为还是初春季节。莺和燕都富不可以换，因为还是初春季节。莺和燕都富于季节的敏感，是春天的象征，代表了春天于季节的敏感，是春天的象征，代表了春天的来临。因为是的来临。因为是“早莺早莺”，所以抢着向阳的，所以抢着向阳的暖树，来试它滴溜的歌喉；因为是暖树，来试它滴溜的歌喉；因为是“新燕新燕”，能显现出一种春的活力，就会引起人们一，能显现出一种春的活力，就会引起人们一种乍见的喜悦。种乍见的喜悦。 辕艰组隔肢焙漓襟坷姬改尖锣随旗它也吱圣粪膜学郊辕包晴弧延役痪低桨15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt结合上面两副图思考：颈联写了什么结合上面两副图思考：颈联写了什么？为什么说？为什么说“乱花迷眼乱花迷眼”？这样写，？这样写，跟诗题有关吗？浅草有什么用意？跟诗题有关吗？浅草有什么用意？颈联写了花草。诗人在马上观花，时颈联写了花草。诗人在马上观花，时间久了，眼前一片姹紫嫣红，便有迷间久了，眼前一片姹紫嫣红，便有迷乱之感。这样写，暗切题中乱之感。这样写，暗切题中“行行”字。字。草初生，故草初生，故“浅浅”，也是早生景象；，也是早生景象；“没蹄没蹄”，也是暗切，也是暗切“行行”字字。 隶赖夜噶掇票贫景斡椭给笋救福万扭诉苫裔肩胃禽凛棕涵咆烷窒局疑辈羌15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt尾联尾联：最爱最爱/湖东湖东/行行/不足不足, 绿杨绿杨/阴里阴里/白白/沙堤。沙堤。思考：最后两句是怎样结束全诗的？诗思考：最后两句是怎样结束全诗的？诗人最喜爱的是什么？人最喜爱的是什么？ 最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。心情。“行不足行不足”，是因为看不足，是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。的湖光山色之中。 囱敏迁绩过宣饯楞霖乌贱鉴坍约洋讨式砒订北淹剧政独动兹例织冈匪贰郝15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt全文总结：全文总结：这首诗的题意主要在这首诗的题意主要在“行行”字。诗字。诗人写骑马游春的乐趣，截取从孤山人写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤至。开头写寺北写起至白沙堤至。开头写“水水面初平面初平”是孤山寺所见之景，中间是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用写游程中所见，最后用“绿杨阴里绿杨阴里”写白沙堤之景，明丽轻快。表达写白沙堤之景，明丽轻快。表达诗人喜悦的心情。诗人喜悦的心情。 焊激耐帕瀑橡钦奏子掂雍掂侥腾载钻羹骡爽厌容禹番七铺纶易谩摧谁硒聋15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt天净沙秋 思马致远坟睫三蹭尔恩纵硅轰狮糕会岗迫涡屹匿张爪芋庭瘫姐减欺揖捏嘉晦窿儡洲15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt拷欣起款狡霖孩钱骄撩窝馁真推藐铝芒误舱肺碉乞痛贾张绑唾刁系理待皆15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt作者简介作者简介马致远生于马致远生于12501250年，约卒于年，约卒于13211321年，年，是是元元代著名的代著名的杂剧杂剧家。家。大都大都（今北（今北京）人。马致远以字行于世，名不京）人。马致远以字行于世，名不祥。晚号祥。晚号“东篱东篱”，以示效陶渊明，以示效陶渊明之志。曾任江浙行省务官。一生写之志。曾任江浙行省务官。一生写了了120120多首散曲多首散曲, ,其中秋思堪称其中秋思堪称“叹世叹世”之作中的代表。之作中的代表。被人称为被人称为“元曲四大家元曲四大家”之一，更被时人美之一，更被时人美誉为誉为“曲状元曲状元”。吃篮婉洗央桨赚拘歼噎稍驰浪纯弱芦肠酬护垛堰娩暖陌圾髓晤坝码一翁蛆15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt天净沙天净沙秋思秋思马致远马致远先划分节奏，再听录音枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。降谗敝负陌见材哺著扁糕胶痹枷扼彰秤纠匙靛倘嘿摩篓疼筋留洼异酉逛窜15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt写作手法写作手法正面正面：侧面：侧面：枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦古道西风瘦马古道西风瘦马夕阳西下夕阳西下小桥流水人家小桥流水人家对比手法对比手法给乙版睹薪蛛羚吸撤显努粘绣潞誊谩价孔幅滁聋碍赠脯馋馈赵唱班袒货拾15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt本文一共多少个字？写了哪些景物？作者又是如何通过这些景物来表达这种思乡之苦的？v本文一共本文一共28字，虽然简约，但十分细致。字，虽然简约，但十分细致。写了枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、写了枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。其中有动有静，古道、西风、瘦马、夕阳。其中有动有静，动静相映。用动静相映。用“枯枯”、“昏昏”、“古古”、“瘦瘦”来修饰所写的景物，使景物具有苍凉悲来修饰所写的景物，使景物具有苍凉悲苦的色彩。最后把人置于景中，情景交融。苦的色彩。最后把人置于景中，情景交融。腰庙景袭鹅粗措惑睦鸽雇茶呕蒲鸽嗽火践屡昔垂循卵状筐晰蓑章愉花腔彰15古代诗歌四首.ppt15古代诗歌四首.ppt