教学目标：教学目标： 1.能正确、流利、有感情能正确、流利、有感情的朗读课文。的朗读课文。 2.学会五个生字，并理解学会五个生字，并理解由生字组成的词语。由生字组成的词语。 3.初读课文，理解课文主初读课文，理解课文主要内容，能给课文分段。要内容，能给课文分段。教学重难点：教学重难点： 1.理顺课文主要内容。理顺课文主要内容。 2.理解文中各人物的理解文中各人物的特点。特点。拼一拼l仑 （ln）诈 （zh）济 （j）匣（xi）拼读生字并组词：l蒙mng （逢蒙）奸jin（奸诈）贪 tn（贪婪）丸 wn （药丸）企q（企盼）读读下面的词语：l威逼 周旋 接济 皓月当空 迫不及待 凝望 企盼 敬重 树影婆娑 奸诈贪婪1.自由默读课文，思考：自由默读课文，思考：（1）、这篇课文讲了一）、这篇课文讲了一件什么事？件什么事？（2）、课文共有几个自）、课文共有几个自然段？然段？想一想：想一想：嫦娥是谁？她为什么要嫦娥是谁？她为什么要奔月？奔月？说说文中讲了哪些人物？各说说文中讲了哪些人物？各人物的品质怎样？从哪些词人物的品质怎样？从哪些词语可以看出来？语可以看出来？ 1.嫦娥：嫦娥： 2.后羿后羿 3.逄蒙逄蒙嫦娥：嫦娥：美丽善良、机美丽善良、机智勇敢智勇敢后羿：后羿：力大无比、为力大无比、为民除害民除害逄蒙：逄蒙：奸诈、贪婪奸诈、贪婪谁能说说课文告诉我谁能说说课文告诉我们一个什么故事？们一个什么故事？按下列意思给课文分段：按下列意思给课文分段：1.后羿射日后羿射日2.嫦娥奔月嫦娥奔月3.人们祈福人们祈福课后作业：写生字、课后作业：写生字、抄词语。抄词语。谢谢观赏！谢谢观赏！