资源预览内容
第1页 / 共38页
第2页 / 共38页
第3页 / 共38页
第4页 / 共38页
第5页 / 共38页
第6页 / 共38页
第7页 / 共38页
第8页 / 共38页
第9页 / 共38页
第10页 / 共38页
亲,该文档总共38页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第一章第一章 走近走近细胞胞第一章第一章 走近走近细胞胞栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞第第1节从生物圈到从生物圈到细胞胞栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞学学习导航航1.举举例例说说出出生生命命活活动动建建立立在在细细胞胞的的基基础础之之上上。2.举例说明生命系统的结构层次。举例说明生命系统的结构层次。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞新知初探新知初探思维启动思维启动SARS病毒病毒细胞胞活活细胞胞栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞草履虫草履虫单个个细胞胞栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞分化的分化的细胞胞栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞2.生命活动的基础生命活动的基础生命活生命活动基基础生物与生物与环境之境之间物物质和能量的交和能量的交换_生生长发育育_遗传与与变异异_的的传递和和变化化细胞代胞代谢细胞增殖、分化胞增殖、分化细胞内基因胞内基因栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞(1)病毒没有细胞结构,可在富含有机物的培养病毒没有细胞结构,可在富含有机物的培养基上培养。基上培养。()(2)细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞是生物体结构和功能的基本单位。()(3)多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动。才能完成生命活动。()(4)一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞的一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的参与下完成的()判一判判一判栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞二、生命系二、生命系统的的结构构层次次1.几个概念几个概念(1)系系统:指指彼彼此此间_、相相互互依依赖的的组分有分有规律地律地结合而形成的整体。合而形成的整体。(2)种种群群:在在一一定定的的区区域域内内,同同种种生生物物的的所所有有个体的个体的总称。称。(3)群落:所有的群落:所有的_组成一个群落。成一个群落。(4)生生态系系统:生物群落和它的:生物群落和它的_相相互作用形成生互作用形成生态系系统。相互作用相互作用种群种群无机无机环境境栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞2.结构构层次次细胞胞_器器官官系系统个个体体_ 群落群落_生物圈。生物圈。3.细胞是地球上最基本的生命系胞是地球上最基本的生命系统组织种群种群生生态系系统栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞任何生物的生命系任何生物的生命系统都有系都有系统这一一层次次吗?【提示提示】不是,植物没有。不是,植物没有。想一想想一想栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞要点突破要点突破讲练互动讲练互动要点一要点一生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞要点突破要点突破要点突破要点突破栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞2.病毒的生命活动离不开细胞病毒的生命活动离不开细胞(1)病毒的结构:病毒无细胞结构,主要由蛋病毒的结构:病毒无细胞结构,主要由蛋白质和核酸白质和核酸(DNA或或RNA)组成。组成。(2)病毒的生活方式:病毒只能营寄生生活,病毒的生活方式:病毒只能营寄生生活,即只有在活细胞内才具有生命现象。当病毒侵即只有在活细胞内才具有生命现象。当病毒侵入寄主细胞后,借助细胞的一套生命系统进行入寄主细胞后,借助细胞的一套生命系统进行复制,大量繁殖,表现出生命特征。复制,大量繁殖,表现出生命特征。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞3.生命活动离不开细胞的原因分析生命活动离不开细胞的原因分析(1)单细胞生物一切生命活动依赖单个细胞完单细胞生物一切生命活动依赖单个细胞完成。成。(2)多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作完成复杂的生命活动。完成复杂的生命活动。(3)病毒必须寄生在活细胞中才能完成其生命病毒必须寄生在活细胞中才能完成其生命活动。活动。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞特特别提提醒醒(1)病病毒毒一一旦旦侵侵入入宿宿主主细胞胞,就就可可以利用宿主以利用宿主细胞的原料、胞的原料、酶酶、能量等、能量等进行增行增殖。殖。(2)无数无数实验表明,任何表明,任何结构完整性被破坏的构完整性被破坏的细胞,都不能胞,都不能实现细胞完整的生命活胞完整的生命活动。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞 (原创原创)下列关于细胞与生命活动关系的下列关于细胞与生命活动关系的描述错误的是描述错误的是()A引起非典型性肺炎和引起非典型性肺炎和甲型甲型H1N1流感的病原体流感的病原体均无细胞结构,其生命活均无细胞结构,其生命活动与细胞无关动与细胞无关B变形虫、草履虫等变形虫、草履虫等单细胞生物,仅靠一个细胞就可以完成摄食、单细胞生物,仅靠一个细胞就可以完成摄食、应激性等生命活动应激性等生命活动例例例例1 1栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞C胰岛细胞受损容易导致糖尿病的发生胰岛细胞受损容易导致糖尿病的发生D运动员以优美而精准的动作摘得运动员以优美而精准的动作摘得2012年阿年阿根廷公开水域游泳大奖赛金牌,这些动作的完根廷公开水域游泳大奖赛金牌,这些动作的完成需要多种细胞密切合作成需要多种细胞密切合作栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞【思路点思路点拨】解答本解答本题时应抓住以下几点:抓住以下几点:病毒营寄生生活;病毒营寄生生活;细胞的完整性是完成生命活动的前提;细胞的完整性是完成生命活动的前提;复杂的生命活动需要多种细胞的配合。复杂的生命活动需要多种细胞的配合。【答案答案】A栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞(1)B项两两种种生生物物均均能能独独立立完完成成生生命命活活动,它它们在在结构上有哪些相同点?构上有哪些相同点?(2)完完成成缩手手反反射射和和膝膝跳跳反反射射的的结构构基基础是是什什么么?涉涉及到哪几种及到哪几种细胞?胞?【提示提示】(1)都具有都具有细胞膜、胞膜、细胞胞质和和细胞核。胞核。(2)反射弧。神反射弧。神经细胞和肌肉胞和肌肉细胞等。胞等。互互动探究探究栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞1不同生物的生命系统的结构层次不同生物的生命系统的结构层次要点二要点二生命系生命系统的的结构构层次次栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞2.系统、生命系统和生态系统的关系系统、生命系统和生态系统的关系(1)系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。其范围可大可分有规律地结合而形成的整体。其范围可大可小,小到一个分子或一个原子小,小到一个分子或一个原子(但不是生命系但不是生命系统统),大到整个生物圈为一个系统。,大到整个生物圈为一个系统。(2)三者的关系如下图表示:三者的关系如下图表示:栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞特特别提醒提醒(1)最基本的最基本的(最小的最小的)结构构层次是次是细胞,最大的胞,最大的结构构层次是生物圈。次是生物圈。(2)单细胞生物既属于胞生物既属于细胞胞层次,又属于个体次,又属于个体层次,但其之次,但其之间没有没有组织、器官、系、器官、系统层次。次。(3)植物的植物的结构构层次:次:细胞胞组织器官器官个体个体种群。没有系种群。没有系统层次。次。(4)分子和原子尽管可以称之分子和原子尽管可以称之为系系统,但不属于,但不属于生命系生命系统的的结构构层次。次。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞下列各项组合中,能体现生命系统由下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是简单到复杂的正确层次的是()某草原上的一头荷斯坦奶牛某草原上的一头荷斯坦奶牛某草原上某草原上的全部牛类的全部牛类某草原上的全部荷斯坦奶牛某草原上的全部荷斯坦奶牛荷斯坦奶荷斯坦奶牛的红细胞牛的红细胞红细胞中的血红蛋白红细胞中的血红蛋白整片草原整片草原某草原上的所有生物某草原上的所有生物荷斯坦奶牛的心荷斯坦奶牛的心脏脏例例例例2 2栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞荷斯坦奶牛的血液荷斯坦奶牛的血液荷斯坦奶牛的循环系荷斯坦奶牛的循环系统统ABC D栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞【解析解析】某草原上的一某草原上的一头荷斯坦奶牛属于荷斯坦奶牛属于个体;个体;某草原上的全部牛某草原上的全部牛类因因为有多种而不有多种而不属于种群,又因属于种群,又因为不能包括草原中的全部生物不能包括草原中的全部生物而不属于群落;而不属于群落;某草原上的全部荷斯坦奶牛某草原上的全部荷斯坦奶牛属于种群;属于种群;荷斯坦奶牛的荷斯坦奶牛的红细胞属于胞属于细胞;胞;红细胞中的血胞中的血红蛋白属于蛋白蛋白属于蛋白质,不能,不能单独独完成生命活完成生命活动,不属于生命系,不属于生命系统;栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞整片草原包括其中的全部生物及无机环境,整片草原包括其中的全部生物及无机环境,属于生态系统;属于生态系统;某草原上的所有生物属于群某草原上的所有生物属于群落;落;荷斯坦奶牛的心脏属于器官;荷斯坦奶牛的心脏属于器官;荷斯坦荷斯坦奶牛的血液属于组织;奶牛的血液属于组织;荷斯坦奶牛的循环系荷斯坦奶牛的循环系统属于系统。统属于系统。【答案答案】C栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞【探探规寻律律】解答解答组合合选择题的常用方法的常用方法(1)正正面面组合合:将将供供选组合合的的各各项中中符符合合题意意的的选项选出出,从从选项A、B、C、D中中选出正确答案。出正确答案。(2)依依错排除:将供排除:将供选组合的合的各各项中中不符合不符合题意的意的选项选出,出,对照照组合合选项A、B、C、D,凡是有不符合,凡是有不符合题意的意的组合合选项可直可直接排除不再考接排除不再考虑。 栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞(2012北京四中高一检测北京四中高一检测)下列组合中,依次属下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是于种群、群落和生态系统的一组是()生活在山洼草丛中的昆虫生活在山洼草丛中的昆虫某一湖泊中的某一湖泊中的全部生物全部生物酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌一片果园及其中的全部生物一片果园及其中的全部生物A BC D变式式训练栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞解析:选解析:选D。发酵罐经严格的灭菌消毒,只有。发酵罐经严格的灭菌消毒,只有酵母菌这种生物的生存,因此为一个种群。酵母菌这种生物的生存,因此为一个种群。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞对生命系生命系统结构构层次的判断不准确次的判断不准确如图表示生命系统的哪一层次如图表示生命系统的哪一层次()易易易易错错警示警示警示警示例例例例1 1栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞A种群种群 B群落群落C生生态系系统 D生物圈生物圈【常常见错误】错选B项。【错因分析因分析】错选B项的主要原因有两点:的主要原因有两点:(1)没有掌握生没有掌握生态系系统的的组成要素:非生物因素成要素:非生物因素和生物因素;和生物因素;(2)审题不不严谨。没有看到原。没有看到原题中中“光光”这种非种非生物因素。生物因素。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞【正确解答正确解答】选选C。图中给出植物、动物、。图中给出植物、动物、微生物等生物因素与光等非生物因素,故该图微生物等生物因素与光等非生物因素,故该图表示生态系统。表示生态系统。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞对“细胞是最基本的生命系胞是最基本的生命系统”理解不透理解不透彻细胞是最基本的生命系统,而病毒不是细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是的理由是()细胞是一切生物体结构和功能的基本单位细胞是一切生物体结构和功能的基本单位病毒虽然是生物,但必须依赖活细胞才能生病毒虽然是生物,但必须依赖活细胞才能生活活单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动生命活动多细胞生物也必须依赖各种分化多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动例例例例2 2栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞A BC D【正确解答正确解答】选选B。细胞是生命活动和功。细胞是生命活动和功能的基本单位,一切生命活动都必须依赖于能的基本单位,一切生命活动都必须依赖于活细胞,但并非所有生物都具有细胞结构,活细胞,但并非所有生物都具有细胞结构,如病毒。因为病毒不能独立完成生命活动,如病毒。因为病毒不能独立完成生命活动,因此病毒不属于生命系统的结构层次。因此病毒不属于生命系统的结构层次。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞【纠错总结】(1)病毒能病毒能够增殖,属于生物,增殖,属于生物,但必但必须寄生在寄生在细胞内。胞内。(2)各种生物的生命活各种生物的生命活动都是在都是在细胞内或在胞内或在细胞的参与下完成的。胞的参与下完成的。栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠栏目栏目导引导引新知初探新知初探思维启动思维启动要点突破要点突破讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻巧夺冠轻巧夺冠第一章第一章 走近走近细胞胞本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键退出全屏播放退出全屏播放
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号