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长征长征节选节选王朝柱你能读准下面加点字的音吗?v 泥泞 咴咴 v 哽咽 篝火 v 疲惫 绚丽 v 翩翩 牦牛 谁能解释下面的词意1 特写:2 创举3 急骤:4 万籁俱寂: 默读思考 课堂交流n1、阅读“泥泞的草地”,仔细品味刘少奇的语言、动作、神态,说说你对他的认识。n2、攻占娄山关 的英雄团长,为什么要爬进水塘赴死?是否吃不了这个苦?n3、课文中写到:“万籁俱寂的夜空,突然飞来用法语演唱的马赛曲的歌声,” 唱马赛曲是什么意思?为什么用法语唱?n4、长征节选中“草地之夜” 这个场景与前三个场景所渲染的气氛有何不同?n5、谈谈你对节选的四个片断的大意理解。 合作探究 1、本文中多处用了“猝然”这个词,请你联系 课文内容,分别说说句中“猝然”所含的情理。 例如:“彭德怀俯身整理一位烈士的遗容,猝然眼花,栽倒在草地上” 分析:彭德怀爱兵如子,把自己的炒面分给伤病员吃,忍饥为革命操劳过度,突然晕倒,当在情理之中。 2、本文在写作方法上有什么特色?课堂小结 长征节选 王朝柱主题:红军战士高尚的品质发扬长征精神。写作特色: 精心选择和切换场景 个性化的台词和动作 特写镜头的恰当运用 课堂练习课堂练习w特写:刘少奇怀中的战士拿着那袋所剩不多炒面的手渐渐松开,啪的一声,那袋所剩不多的炒面掉在了草地上。刘少奇俯首一看,下意识地大叫一声:“小同志!”遂轻轻地把他放在了草地上,旋即也取下了军帽致哀。旁边的战马通人性地伸动前腿刨地。警卫员低声哭泣:“首长,粮食”彭德怀缓缓地抬起头,望着战马。刘少奇俯身拿起那袋所剩不多的炒面,自语地:“多好的同志,都把生的权利让给了别人”警卫员:“这点儿炒面太少了”彭德怀猝然拔出手枪,对准战马扣动了扳机。随着撕裂人心的枪声,战马缓缓地倒在草地上。警卫员疯了似的扑向战马,双手抱着战马的头大哭。彭德怀紧闭的双眼渐渐溢出串串泪水。刘少奇震惊地:“老彭,老彭”彭德怀哽咽地:“把马肉分给战士们。”遂大步向前走去。夕阳西下,如血的晚霞染红了无边无际的草地。1.“警卫员疯了似的扑向战马,”一句中,“扑向”能否改为“跑向”?2.如何理解选段中对彭德怀“双眼渐渐溢出串串泪水”“哽咽”的细节描写?3.最后一段属于环境描写,结合整个剧本,思考这段描写在文中的作用?4.用一句话概括选段的主要内容:练习答案n 1.不能,“扑向”更能表现警卫员悲痛之情,也更能体现彭德怀精神的崇高。2.细节描写说明彭德怀情感丰富,从而也突出了他的精神。3.通过艰难惨烈的恶劣环境,讴歌了在悲壮的环境中升腾起的革命情操,预示光明就在前头。4.彭德怀忍痛打死了和自己一起的战马。畅谈感想n n学习课文后你有什么感受呢?请大胆地谈谈自己感 想。比一比 谁最棒 讲一个关于长征的小故事或者唱一首关于长征的歌曲。布置作业v写一篇读后感。自命正标题,副标题为:读长征节选有感。
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