彩色的非洲彩色的非洲置身欧洲的德国，我们感置身欧洲的德国，我们感遭到奇丽的风光，奇特的遭到奇丽的风光，奇特的民族；乘坐威尼斯小艇，民族；乘坐威尼斯小艇，我们领略到水上城市的风我们领略到水上城市的风情；观光南亚的泰国，我情；观光南亚的泰国，我们惊叹人与象的调和。们惊叹人与象的调和。读读记记：斑斓、炽热读读记记：斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、浸透、倾火炬、巨蟒、浸透、倾听、木薯、强悍、粗犷、听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接脉脉、目不暇接3“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！用文中的言用文中的言语概括非洲的特点概括非洲的特点1非洲真是一个非洲真是一个颜色斑色斑斓的世界！的世界！“2蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤油黑发亮的非洲人，构成了七彩的非洲！默默读课文，思索：文，思索：课文从哪文从哪几个方面来引几个方面来引见非洲是一个非洲是一个“颜色斑色斑斓的世界？的世界？概括概括1非洲的非洲的蓝天、天、骄阳、夜空是阳、夜空是彩色的：彩色的： 2非洲的植物世界是非洲的植物世界是彩色的彩色的3非洲的非洲的动物世界也是彩色的；物世界也是彩色的；4非洲的生活、非洲的生活、艺术是彩色的。是彩色的。1 非洲的蓝天夜空非洲的蓝天夜空夕阳下的非洲夕阳下的非洲大草原大草原多彩的非洲植物多彩的非洲植物 火炬树火炬树伞树伞树马达加斯加的水稻田马达加斯加的水稻田芒果树开花芒果树开花玉兰树开花玉兰树开花漠漠美美景景沙沙沙沙漠漠美美景景沙漠美景沙漠美景2沙漠美景沙漠美景3蓝天下的蓝天下的 非洲羚羊非洲羚羊多彩的动物世界多彩的动物世界蓝天下的非蓝天下的非洲斑马洲斑马非非洲洲斑斑马马非洲水牛非洲水牛非洲河马非洲河马非洲犀牛非洲犀牛羚羚羊羊非洲羚羊非洲羚羊非洲非洲象群象群非洲大象非洲大象金钱豹金钱豹大鼢大鼢fn鼠鼠长颈鹿非洲鸵鸟非洲鸵鸟非洲草原上的狮子非洲草原上的狮子非洲黑冠鹤非洲黑冠鹤非洲雄狮非洲雄狮非洲金钱豹非洲金钱豹象群象群非洲非洲犀牛犀牛非洲河马非洲河马非洲水牛非洲水牛非洲斑马非洲斑马非洲斑马非洲斑马非洲非洲人的人的生活生活非洲妇女非洲妇女非洲非洲土著土著人的人的民居民居非洲土著民居非洲土著民居咖啡采摘咖啡采摘非洲非洲人的人的雕塑雕塑艺术艺术埃塞俄比埃塞俄比亚的编制亚的编制非非洲洲人人的的雕雕塑塑艺术非洲蝴蝶非洲蝴蝶颜色斑斓的非洲给我们颜色斑斓的非洲给我们的视觉带来了剧烈的冲的视觉带来了剧烈的冲击。再仔细地朗诵课文，击。再仔细地朗诵课文，划一划，非洲的哪一处划一划，非洲的哪一处地方最让他心动，读一地方最让他心动，读一读，品一品。读，品一品。齐读课文的第三小文的第三小节。假假设他他刚踏上非洲踏上非洲这片奥秘片奥秘的土地，沐浴在的土地，沐浴在这样亮堂的亮堂的阳光之下，看到的是阳光之下，看到的是蓝得如得如此此单纯的浩瀚天穹，感遭到的浩瀚天穹，感遭到的是的是这种种炽热的原始。他想的原始。他想对非洲非洲说什么？什么？自在朗诵课文第四自自在朗诵课文第四自然段。哪些词语写出然段。哪些词语写出了花之多，花之艳？了花之多，花之艳？“高擎和高擎和“绽放两个放两个词妙在哪里？妙在哪里？“一棵似一一棵似一团火，火，一排是一片霞写出了什么？一排是一片霞写出了什么？ “芒果芒果树开的是星星点点的白花，开的是星星点点的白花，仙人仙人树开的是金开的是金灿灿的黄花，玉的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬杯，火炬树绽放的花放的花朵比比绿叶叶还多，一棵似一火，多，一棵似一火，一排是一片霞。一排是一片霞。“还有一种叫做花有一种叫做花树的的树，更是妙不可言，更是妙不可言，远远望去，望去，树上像是开上像是开满五彩五彩缤纷的的花，非常壮花，非常壮观。走近一看，。走近一看，却是却是满树的彩叶，紫的、的彩叶，紫的、黄的、黄的、绿的、的、红的，好似的，好似含情脉脉的少女，向人含情脉脉的少女，向人们频频点点头。 花花树的的“妙不可言妙不可言妙在哪里？妙在哪里？这样的的树他看到他看到过吗？他仿佛？他仿佛听到听到这位位“含情脉脉含情脉脉的少女在的少女在对他他说些些什么？此什么？此时，他会做，他会做什么？他想什么？他想说什么？什么？人人们曾曾说：非洲是上：非洲是上帝帝发明的伊甸园，明的伊甸园，这里里是植物的是植物的乐园，也是园，也是动物的天堂。世界上最大物的天堂。世界上最大的野生的野生动物园，就在非物园，就在非洲！洲！ 自在自在读第五自然段，第五自然段，蝴蝶蝴蝶变成了工成了工艺品，它品，它们彼此的彼此的颜色怎色怎样还会会“交交错着，浸透着，着，浸透着，辉映着呢？映着呢？“目不暇接是什么意目不暇接是什么意思？我思？我们在怎在怎样样的情况下会的情况下会“目目不暇接？不暇接？“那些蝴蝶那些蝴蝶经过防腐防腐处置，制成了置，制成了精巧的工精巧的工艺品。其品。其颜色不色不仅有赤有赤橙黄橙黄绿青青蓝紫，而且在不断地紫，而且在不断地变幻着，交幻着，交错着，浸透着，着，浸透着，辉映着，映着，令他目不暇接。令他目不暇接。自在读第七自然段，自在读第七自然段，非洲的音乐、舞蹈和非洲的音乐、舞蹈和非洲人的性格怎样也非洲人的性格怎样也会是彩色的呢？会是彩色的呢？炽热的赤道的赤道骄阳孕育了阳孕育了这一方皮肤油黑一方皮肤油黑发亮的亮的非洲人，他非洲人，他们以本人的以本人的热情奔放情奔放营造了七彩的造了七彩的生活。生活。强悍而悍而热情的非洲人用他情的非洲人用他们的奔放的舞蹈在向人的奔放的舞蹈在向人们说着着什么？什么？有感情地朗有感情地朗诵这段段话总结课文：本文作者以丰满总结课文：本文作者以丰满的热情，优美的言语描画了的热情，优美的言语描画了非洲的骄阳蓝天、花草树木，非洲的骄阳蓝天、花草树木，动物世界、人们的日常生活动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，读来就像欣以及艺术风采，读来就像欣赏一幅幅五彩的画卷，让人赏一幅幅五彩的画卷，让人回味无穷。表达了作者对非回味无穷。表达了作者对非洲的赞誉之情。洲的赞誉之情。非洲是一方热土，他古朴、非洲是一方热土，他古朴、自然、美丽；他吸引了世自然、美丽；他吸引了世界人的目光，他更呼唤人界人的目光，他更呼唤人们对和平的心态对待这片们对和平的心态对待这片憨厚的土地；非洲人正盼憨厚的土地；非洲人正盼望他伸出友谊之手，共同望他伸出友谊之手，共同维护这片奇特的土地维护这片奇特的土地