第第1414课课 花边饺子里的爱花边饺子里的爱语文S版六年级上册新课导读新课导读 饺子，早已不仅仅是一种美食。文中妈妈饺子，早已不仅仅是一种美食。文中妈妈的花边饺子给作者的童年留下了难忘的记忆。的花边饺子给作者的童年留下了难忘的记忆。成年后，他也包了带糖的饺子讨得母亲的欢心。成年后，他也包了带糖的饺子讨得母亲的欢心。饺子里，饱含了浓浓的亲情饺子里，饱含了浓浓的亲情 肖复兴，北京人肖复兴，北京人，19471947年年出生，出生，19661966年毕业于北京汇文年毕业于北京汇文中学；中学；19681968年到北大荒插队；年到北大荒插队；19821982年毕业于中央戏剧学院。年毕业于中央戏剧学院。当过大、中、小学教师，曾任当过大、中、小学教师，曾任小学选刊小学选刊副主编。副主编。现任现任人民文学人民文学杂志社副主编杂志社副主编。走进作者走进作者 文学成就文学成就：已出版：已出版5050余种书，曾多次获全余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。国及北京、上海地区优秀文学奖。 主要作品主要作品：近著有：近著有肖复兴自选集肖复兴自选集（3 3卷）卷）、肖复兴散文肖复兴散文艺术卷、情感卷等。艺术卷、情感卷等。那片那片绿绿的爬山虎绿绿的爬山虎、向往奥运向往奥运等作品入选大等作品入选大中小学课本。中小学课本。字词学习字词学习 作者童年时，家里生活拮据，妈妈包肉馅儿作者童年时，家里生活拮据，妈妈包肉馅儿花边饺子，让花边饺子，让“我我”和弟弟连吃带玩；和弟弟连吃带玩； 成年后，家里经济状况好转了，妈妈不爱吃成年后，家里经济状况好转了，妈妈不爱吃鱼肉或时令菜，却雷打不动只爱吃饺子，为了让妈鱼肉或时令菜，却雷打不动只爱吃饺子，为了让妈妈开心，就常包饺子；妈开心，就常包饺子； 一次给妈妈过生日，一次给妈妈过生日，“我我”耍了一个小小的耍了一个小小的花招，用糖馅儿包了一个有记号的花边饺子，讨得花招，用糖馅儿包了一个有记号的花边饺子，讨得年迈的妈妈开心和快乐。年迈的妈妈开心和快乐。细读感悟细读感悟 朗读课文的第一自然段，想象一下作者一朗读课文的第一自然段，想象一下作者一家人一起包饺子的时候的情景。家人一起包饺子的时候的情景。 这时候，这时候，妈妈威风凛凛妈妈威风凛凛，最为得意。，最为得意。一个人又和一个人又和面，又调馅儿面，又调馅儿，馅儿调得又香又绵，面和得软硬适度，馅儿调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不粘一点儿面粉。然后最后盆手两净，不粘一点儿面粉。然后妈妈指挥爸爸、妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。颇似沙场点兵。 妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏，便捏出了一圈穗状的花边儿，像一捏一捏，便捏出了一圈穗状的花边儿，像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。这句话运用了什么的修辞手法？写了什么？这句话运用了什么的修辞手法？写了什么？ 运用了比喻的修辞手法，写出了花边饺子的样运用了比喻的修辞手法，写出了花边饺子的样子。子。“穗状的花边儿穗状的花边儿”如小姑娘头上的如小姑娘头上的“花环花环”，如此漂亮的花边饺，让如此漂亮的花边饺，让“我们我们”体会到了妈妈的心体会到了妈妈的心灵手巧。灵手巧。 仔细阅读课文，想一想：妈妈为什么给仔细阅读课文，想一想：妈妈为什么给我们包花边饺子？你体会到什么？我们包花边饺子？你体会到什么？ 因为捏上花边的饺子都是肉馅的，而没有花边的因为捏上花边的饺子都是肉馅的，而没有花边的饺子是素馅儿的。捏上花边，就不会弄混淆。妈妈将饺子是素馅儿的。捏上花边，就不会弄混淆。妈妈将有花边的肉馅饺子给我们吃，而她跟父亲就吃那些没有花边的肉馅饺子给我们吃，而她跟父亲就吃那些没有花边的素馅饺子。母亲是如此的疼爱的自己的孩子，有花边的素馅饺子。母亲是如此的疼爱的自己的孩子，也让我们感受到了伟大的母爱。也让我们感受到了伟大的母爱。 那艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们那艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。难忘的记忆。但是，这些记忆，都是到了自己但是，这些记忆，都是到了自己做父亲的时候，才开始清晰起来。仿佛它一直做父亲的时候，才开始清晰起来。仿佛它一直沉睡着，需要我们必须用经历的代价才能把它沉睡着，需要我们必须用经历的代价才能把它唤醒唤醒。如何理解这段话？这段话说明了什么？如何理解这段话？这段话说明了什么？ 这段话说明作者当父亲后才感受到儿时妈妈花边这段话说明作者当父亲后才感受到儿时妈妈花边饺子的深刻含义。儿时不懂事，认为妈妈的花边饺子饺子的深刻含义。儿时不懂事，认为妈妈的花边饺子就是普通的饺子，只不过是形状不同而已，现在自己就是普通的饺子，只不过是形状不同而已，现在自己有孩子了，才明白花边饺子里饱含着母亲对孩子深深有孩子了，才明白花边饺子里饱含着母亲对孩子深深的、无私的爱。的、无私的爱。 仔细阅读课文，想一想：我为什么给妈仔细阅读课文，想一想：我为什么给妈妈包花边饺子？你体会到什么？妈包花边饺子？你体会到什么？ 因为小时候，妈妈将带肉馅的花边饺子给我们吃，因为小时候，妈妈将带肉馅的花边饺子给我们吃，妈妈的妈妈的“花边饺里浸满浓浓的母爱花边饺里浸满浓浓的母爱”，如今，如今，“我我”想让妈妈吃到糖饺，让她感受到幸福，所以想让妈妈吃到糖饺，让她感受到幸福，所以“我我”采采用了相同的方式来表达对母亲的爱。用了相同的方式来表达对母亲的爱。“花招花招”虽小，虽小，亲情无限。亲情无限。深入理解深入理解怎样理解怎样理解“花边饺子里的爱花边饺子里的爱”？ 小时候，妈妈因为疼爱我们，故意把肉馅儿的饺小时候，妈妈因为疼爱我们，故意把肉馅儿的饺子都捏上花边让我们吃，而她自己和爸爸吃那些素馅子都捏上花边让我们吃，而她自己和爸爸吃那些素馅的饺子；长大后，我因为要孝顺、敬爱妈妈，包了有的饺子；长大后，我因为要孝顺、敬爱妈妈，包了有记号的花边饺子，让年迈的妈妈吃，讨妈妈开心。记号的花边饺子，让年迈的妈妈吃，讨妈妈开心。 花边饺子里浸满了浓浓的爱，学习了课花边饺子里浸满了浓浓的爱，学习了课文，你有什么感受呢？说一说，跟全班同学文，你有什么感受呢？说一说，跟全班同学交流一下。交流一下。 被母亲对儿子的疼爱与儿子孝顺、敬爱母亲之情被母亲对儿子的疼爱与儿子孝顺、敬爱母亲之情深深感动，为人性美好而高兴深深感动，为人性美好而高兴课后思考课后思考 本文表现了感人的母爱之情，我们还学本文表现了感人的母爱之情，我们还学过很多有关过很多有关“母爱母爱”的文章或诗词，你能说的文章或诗词，你能说出其中一些吗？出其中一些吗？ 你们要学习思考，然后再来写你们要学习思考，然后再来写作。作。 布瓦罗布瓦罗