复习课复习课1.通过复习教材，记住公平和正义的重通过复习教材，记住公平和正义的重要地位；要地位；2.知道公平正义是和谐社会的重要特征知道公平正义是和谐社会的重要特征之一；之一；3.了解国家为维护公平正义所采取的措了解国家为维护公平正义所采取的措施，理解公平正义的重要性。施，理解公平正义的重要性。公公 平平.公平是在比较中产生的。公平是在比较中产生的。.公平受社会条件的制约，任何社公平受社会条件的制约，任何社会都存在一些不公平现象。会都存在一些不公平现象。.有了公平，社会才能为人的发展提供平等有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会。的权利和机会。.有了公平，个人才可能通过诚实劳动，得有了公平，个人才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望。到自己应得的东西，满足自己的合理期望。1.1.如何理解公平？如何理解公平？2.2.为什么要为什么要 追求公平？追求公平？3.3.如何对待如何对待“不公平不公平”现象？现象？.增强权利意识，用合法手段解决问题，增强权利意识，用合法手段解决问题，以谋求最大限度的公平。以谋求最大限度的公平。.调整自己的思维方式，理性地反思自己调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观。的价值观。.崇尚公平，主持公道，积极同破坏公平崇尚公平，主持公道，积极同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。正正 义义凡凡促进促进人类社会进步与发展、维护公人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为；反之，就是非正义行为。正义行为；反之，就是非正义行为。.正义保障人民的生命和财产安全。正义保障人民的生命和财产安全。.正义的制度为人们公平合作提供支持正义的制度为人们公平合作提供支持和保障。和保障。.正义使得人与人之间的关系更为和谐。正义使得人与人之间的关系更为和谐。1.1.什么什么是正义行为是正义行为和非正义行为？和非正义行为？2.2.为什么要维为什么要维 护社会正义？护社会正义？3.3.如何做一个有正如何做一个有正义感的人？义感的人？.自觉遵守各项社会制度和规则。自觉遵守各项社会制度和规则。.如果非正义的事情发生在自己身上，如果非正义的事情发生在自己身上，要采取恰当的方式，奋起抗争。要采取恰当的方式，奋起抗争。.如果看到非正义的事情发生在他人身如果看到非正义的事情发生在他人身上，要见义勇为、匡扶正义，及时对受上，要见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。害者给予声援和救助。草根英雄传递草根英雄传递“正能量正能量”： 危机关头，吴斌强忍剧痛安全停车；在车祸危机关头，吴斌强忍剧痛安全停车；在车祸来临一瞬间，张丽莉推开学生，自己却被车轮碾来临一瞬间，张丽莉推开学生，自己却被车轮碾轧；暴雨中，轧；暴雨中，150150多位农民工挺身救人；中国保尔多位农民工挺身救人；中国保尔马俊欣检察官用正义彰显生命意义；公益律师佟马俊欣检察官用正义彰显生命意义；公益律师佟丽华用正义照亮无助者心灵；爱民英雄冯晖奋勇丽华用正义照亮无助者心灵；爱民英雄冯晖奋勇当先保一方平安当先保一方平安20122012年，因为这些年，因为这些“中国正中国正义人物义人物”的存在，我们经历了感动，受到了鼓舞，的存在，我们经历了感动，受到了鼓舞，积蓄了力量。积蓄了力量。 思考：这些草根英雄具有哪些共同品质思考：这些草根英雄具有哪些共同品质思考：这些草根英雄具有哪些共同品质思考：这些草根英雄具有哪些共同品质? ? ? ?我们应我们应我们应我们应怎样向他们学习，做一个有正义感的人？怎样向他们学习，做一个有正义感的人？怎样向他们学习，做一个有正义感的人？怎样向他们学习，做一个有正义感的人？1、甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给、甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出一个主意：让一个人切，另一个人挑选，有人给出一个主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事说明了这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事说明了（ ）A.公平是在比较中产生的公平是在比较中产生的B.公平不受任何社会条件的制约公平不受任何社会条件的制约C.公平有助于调动积极性公平有助于调动积极性D.促进公平正义离不开合理的制度促进公平正义离不开合理的制度2、非正义行为会损害别人的权利，进而危害整个、非正义行为会损害别人的权利，进而危害整个社会。下列属于非正义行为的是（社会。下列属于非正义行为的是（ ）A.主动帮助盲人过马路主动帮助盲人过马路B.为受灾地区捐款为受灾地区捐款C.热情为外地游客指路热情为外地游客指路D.少数人乘车逃票少数人乘车逃票3、南京市将建立红十字金陵医疗救助博爱资金，、南京市将建立红十字金陵医疗救助博爱资金，对患病的困难家庭给予救助。这（对患病的困难家庭给予救助。这（ ）有利于维护公平正义有利于维护公平正义 能够消除城乡差异能够消除城乡差异 有利于构建和谐社会有利于构建和谐社会 能够实现共同富裕能够实现共同富裕A. B. B.C. D. 十八大报告强调公平：十八大报告强调公平： 在党的十八大报告中，在党的十八大报告中，“公平公平”一词一词被提及被提及2020多次。报告指出，要逐步建立以多次。报告指出，要逐步建立以权力公平、机会公平、规则公平为主要内权力公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会保障体系，努力营造公平的社会容的社会保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。环境，保证人民平等参与、平等发展权利。我国为维护公平正义都采取了哪些措施？我国为维护公平正义都采取了哪些措施？、实施西部大开发战略；、实施西部大开发战略；、实施中原经济区战略；、实施中原经济区战略；、坚持依法治国，建立健全法律法规；、坚持依法治国，建立健全法律法规； 、全部免除义务教育阶段的学杂费；、全部免除义务教育阶段的学杂费； 、在农村建立最低生活保障制度；、在农村建立最低生活保障制度； 、建立健全廉租房制度；、建立健全廉租房制度； 、积极推进新型农村合作医疗制度；、积极推进新型农村合作医疗制度；、教育部、财政部要求规范营养改善计划、教育部、财政部要求规范营养改善计划学校食堂建设；学校食堂建设；、异地高考艰难、异地高考艰难“破冰破冰”